2021高考生物一輪復(fù)習(xí)第4單元細(xì)胞的生命歷程含減數(shù)分裂第12講細(xì)胞的有絲分裂課時(shí)作業(yè)含解析_第1頁(yè)
2021高考生物一輪復(fù)習(xí)第4單元細(xì)胞的生命歷程含減數(shù)分裂第12講細(xì)胞的有絲分裂課時(shí)作業(yè)含解析_第2頁(yè)
2021高考生物一輪復(fù)習(xí)第4單元細(xì)胞的生命歷程含減數(shù)分裂第12講細(xì)胞的有絲分裂課時(shí)作業(yè)含解析_第3頁(yè)
2021高考生物一輪復(fù)習(xí)第4單元細(xì)胞的生命歷程含減數(shù)分裂第12講細(xì)胞的有絲分裂課時(shí)作業(yè)含解析_第4頁(yè)
2021高考生物一輪復(fù)習(xí)第4單元細(xì)胞的生命歷程含減數(shù)分裂第12講細(xì)胞的有絲分裂課時(shí)作業(yè)含解析_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第12講細(xì)胞的有絲分裂課時(shí)作業(yè) 一、單項(xiàng)選擇題(每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的)1細(xì)胞周期分裂間期分為g1期(大量蛋白質(zhì)合成)、s期(dna復(fù)制)和g2期(少量蛋白質(zhì)合成),m為分裂期。如圖是某細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間,若在培養(yǎng)液中加入dna合成抑制劑,下列說法正確的是()as期參與的酶主要有解旋酶、rna聚合酶、dna聚合酶b要觀察有絲分裂m期各時(shí)期染色體的變化,選擇材料時(shí)只考慮m期的長(zhǎng)短cg2期細(xì)胞至少需要11.5小時(shí)后才能到達(dá)g1期和s期的交界處d所有細(xì)胞被抑制在g1期和s期的交界處都需22小時(shí)答案c解析s期是dna復(fù)制時(shí)期,該時(shí)期參與的酶有dna聚合酶、解旋酶,rna

2、聚合酶參與的是轉(zhuǎn)錄過程,在g1期和g2期發(fā)揮作用,a錯(cuò)誤;觀察有絲分裂分裂期各時(shí)期染色體的形態(tài),應(yīng)選擇m期占細(xì)胞周期比例較大的細(xì)胞,而不是只考慮m期的長(zhǎng)短,b錯(cuò)誤;進(jìn)行細(xì)胞分裂的各個(gè)細(xì)胞并不是同步進(jìn)行的,不同時(shí)期的細(xì)胞被抑制在g1期和s期的交界處所需時(shí)間不同,因此g2期細(xì)胞至少需要101.511.5小時(shí)后才能到達(dá)g1期和s期的交界處,最長(zhǎng)需要22小時(shí),c正確,d錯(cuò)誤。2(2019青海師大附中高三期末)如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂過程中染色體的行為變化,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()aab過程高爾基體活動(dòng)活躍,有細(xì)胞板的形成bbc表示在分裂間期發(fā)生了復(fù)制過程ccd過程核膜逐漸解體de時(shí)期染色體形態(tài)數(shù)目

3、最清晰答案a解析由圖分析可知,ab時(shí)期染色體解螺旋變成染色質(zhì),為有絲分裂末期,動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不需要高爾基體的參與,無細(xì)胞板的形成,a錯(cuò)誤;bc時(shí)期染色質(zhì)復(fù)制,表示有絲分裂間期,此時(shí)期完成dna的復(fù)制,b正確;cd過程表示有絲分裂前期,此時(shí)期核膜逐漸解體,c正確;de可表示有絲分裂中期,此時(shí)期染色體形態(tài)數(shù)目最清晰,d正確。3(2019陜西八校聯(lián)考)下列關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞器作用的敘述,錯(cuò)誤的是()a在間期,核糖體上合成dna聚合酶b在前期,兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體c在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量d在末期,高爾基體與子細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)答案b解析在有絲分裂間期完成

4、dna復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,合成的蛋白質(zhì)包括dna聚合酶,合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體,a正確;中心體只存在于動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中,而豌豆是高等植物,其細(xì)胞中不存在中心體,豌豆細(xì)胞中紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成的,b錯(cuò)誤;在分裂間期合成蛋白質(zhì)時(shí)需要atp供能,而線粒體是細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生atp的主要場(chǎng)所,c正確;在分裂末期,植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),d正確。4如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像,對(duì)圖像的描述正確的是()a該生物可能是低等植物b甲、乙、丙三細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與dna分子數(shù)比例都為122c甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體d甲、乙、丙三細(xì)

5、胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期答案d解析該生物體細(xì)胞無細(xì)胞壁,故該生物不可能是低等植物,a錯(cuò)誤;乙細(xì)胞中染色體、染色單體與dna分子數(shù)比例為101,b錯(cuò)誤;中心體在間期復(fù)制,甲圖細(xì)胞處于前期,c錯(cuò)誤。5下圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞的有絲分裂圖,據(jù)圖分析正確的是()a甲為分裂間期、乙為分裂末期,聚集成為赤道板b由微管組成,在前期較晚時(shí)形成紡錘體作用于c甲細(xì)胞中無同源染色體,甲產(chǎn)生的子細(xì)胞為生殖細(xì)胞d、均為細(xì)胞膜,兩種細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式相同答案b解析甲為分裂前期、乙為分裂末期,聚集成為細(xì)胞板,a錯(cuò)誤;為中心體,是由微管組成,在前期較晚時(shí)形成紡錘體作用于著絲點(diǎn),b正確;甲細(xì)胞中無同源染色體,但其產(chǎn)生的

6、子細(xì)胞不一定為生殖細(xì)胞,甲也可能是雄蜂體細(xì)胞的有絲分裂,c錯(cuò)誤;為細(xì)胞膜,為細(xì)胞壁,兩種細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式不同,d錯(cuò)誤。6(2019四川成都高三測(cè)試)將某種動(dòng)物細(xì)胞分別進(jìn)行正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng),一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)不同dna含量的細(xì)胞數(shù),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖推測(cè)該藥物的作用可能是()a通過抑制dna的復(fù)制抑制細(xì)胞分裂b通過抑制紡錘體的形成抑制細(xì)胞分裂c通過促進(jìn)dna的復(fù)制促進(jìn)細(xì)胞分裂d通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂促進(jìn)細(xì)胞分裂答案b解析由柱形圖可知,正常培養(yǎng)時(shí)dna含量為2n的細(xì)胞數(shù)多,即處于分裂間期復(fù)制前的細(xì)胞多,藥物處理后,dna含量為4n的細(xì)胞數(shù)多,即dna完成了復(fù)制而加倍,且細(xì)胞不分裂使dna含量保持在

7、4n,該藥物類似于秋水仙素,通過抑制紡錘體的形成抑制細(xì)胞分裂,b正確。7下面相關(guān)染色體行為變化與如圖中有絲分裂的時(shí)期相對(duì)應(yīng)的是()染色體呈細(xì)絲狀,數(shù)目加倍染色體散亂排布所有染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上著絲點(diǎn)分裂,染色單體移向兩極染色體變?yōu)槿旧|(zhì)a bc d答案a解析染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂后期,錯(cuò)誤;細(xì)胞板出現(xiàn)在植物細(xì)胞有絲分裂的末期,中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,錯(cuò)誤;著絲點(diǎn)分裂,染色體移向兩極,此時(shí)沒有染色單體,錯(cuò)誤。8圖甲表示某高等植物細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)圖像,圖乙表示細(xì)胞內(nèi)染色體與核dna數(shù)目比的變化關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是()a圖甲中的中心體的活動(dòng)很活躍,圖乙ab段核糖體的活

8、動(dòng)很活躍b圖甲中的處于圖乙中的ef段,屬于分裂后期c圖甲中的處于圖乙中的cd段,細(xì)胞中染色體數(shù)dna數(shù)染色單體數(shù)122d著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在de段,是圖甲中的所示時(shí)期答案c解析圖甲表示高等植物細(xì)胞有絲分裂圖像,無中心體的參與,a錯(cuò)誤;圖甲中的為分裂末期,b錯(cuò)誤;圖乙cd段包含了有絲分裂的g2、前、中期,細(xì)胞中染色體數(shù)dna數(shù)染色單體數(shù)122,圖甲中的為分裂前期,處于圖乙中的cd段,c正確;圖甲為末期,而著絲點(diǎn)分裂發(fā)生于后期,d錯(cuò)誤。二、不定項(xiàng)選擇題(每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,有的有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)9(2019山東濟(jì)南第一中學(xué)高三期中)下圖是洋蔥根尖的細(xì)胞分裂照片,表

9、示細(xì)胞周期的不同時(shí)期。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()a圖中細(xì)胞分散開來是鹽酸解離后的效果b時(shí)期的核糖體上可能正在合成dna聚合酶c時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的dna與染色體數(shù)量之比小于1d細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是答案ac解析圖中細(xì)胞分散開來是解離液解離后鑷子弄碎加按壓的效果,a錯(cuò)誤;圖中時(shí)期處于細(xì)胞有絲分裂間期,主要進(jìn)行dna的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,因此核糖體上可能正在合成dna聚合酶,b正確;時(shí)期處于有絲分裂后期,細(xì)胞核中dna與染色體數(shù)目相等,而細(xì)胞質(zhì)中還有少量dna,但是細(xì)胞質(zhì)中沒有染色體,因此時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的dna與染色體數(shù)量之比大于1,c錯(cuò)誤;據(jù)圖分析,細(xì)胞中分別表示后期、中期、末期、前期和間期,因此細(xì)胞周

10、期中各時(shí)期的順序是,d正確。10下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察,下列說法不正確的是()a甲過程為水解,所用試劑為鹽酸與酒精的混合液b丙過程可用醋酸洋紅液使染色體染成紫色c丁過程中蓋上蓋玻片后用拇指輕按蓋玻片使細(xì)胞分散d顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)只有少數(shù)呈正方形的細(xì)胞能看到染色體答案abc解析甲過程為解離,a錯(cuò)誤;醋酸洋紅液使染色體染成紅色,b錯(cuò)誤;蓋上蓋玻片還要再加一塊載玻片,用拇指輕輕按壓,c錯(cuò)誤;分裂期才由染色質(zhì)形成染色體,且分裂期占細(xì)胞分裂周期的時(shí)間較短,所以在顯微鏡下觀察到只有少數(shù)呈正方形的細(xì)胞能看到染色體,d正確。三、非選擇題11(2019湖北黃岡質(zhì)檢)(1)下表為培養(yǎng)液中某種動(dòng)

11、物細(xì)胞數(shù)目和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系。連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂_時(shí)開始,到_時(shí)為止,為一個(gè)細(xì)胞周期。該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期需要_ h。培養(yǎng)時(shí)間(單位:h)10203040506070培養(yǎng)液中細(xì)胞數(shù)目(千個(gè))25355070100145200(2)現(xiàn)有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細(xì)胞的分裂將停留在細(xì)胞分裂的_期。如果用洋蔥根尖做實(shí)驗(yàn)材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的設(shè)計(jì)思路:_。答案(1)完成下一次分裂完成20(2)后設(shè)置不同濃度梯度的藥物分別對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行處理,然后制成臨時(shí)裝片,觀察并比較染色體數(shù)目的變化解析(1)連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂

12、完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止,為一個(gè)細(xì)胞周期。分析表中數(shù)據(jù)可知,10 h時(shí)培養(yǎng)液中細(xì)胞數(shù)目(千個(gè))為25,30 h時(shí)培養(yǎng)液中細(xì)胞數(shù)目(千個(gè))為50,一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂n次可得到2n個(gè)細(xì)胞,由此可知該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期需要301020 h。(2)植物細(xì)胞有絲分裂前期細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,細(xì)胞分裂后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色體在紡錘絲的牽引下才能分別向細(xì)胞兩極移動(dòng),若某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細(xì)胞分裂后期,姐妹染色體不能向細(xì)胞兩極移動(dòng),則細(xì)胞的分裂將停留在細(xì)胞分裂的后期。如果用洋蔥根尖作實(shí)驗(yàn)材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度,可設(shè)計(jì)思路如下:

13、設(shè)置不同濃度梯度的藥物,分別對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行處理,然后制成臨時(shí)裝片觀察并比較染色體數(shù)目的變化,顯微鏡下處于后期的細(xì)胞數(shù)目最多的藥物濃度就是抑制紡錘體形成的最適濃度。12如圖甲表示細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)含量的動(dòng)態(tài)變化;圖乙表示細(xì)胞有絲分裂過程中,不同dna含量細(xì)胞的數(shù)目;圖丙表示該細(xì)胞有絲分裂示意圖。分析回答:(1)圖甲中可表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是_(填字母)。(2)圖乙中dna含量為24的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是_(填字母)。(3)圖丙對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是_(填字母),其dna含量對(duì)應(yīng)圖乙中的_。(4)若用化學(xué)試劑秋水仙素抑制紡錘體的形成,則圖乙中dna含量為2的細(xì)胞數(shù)目會(huì)_。(5

14、)由圖乙可知,分裂間期比分裂期時(shí)間長(zhǎng),理由是_。答案(1)fm(2)ab或hi(3)de或kl4(4)減少(5)間期細(xì)胞數(shù)目多解析(1)圖甲表示細(xì)胞中dna含量的動(dòng)態(tài)變化,圖中fi為分裂間期,ij為分裂前期,jk為分裂中期,kl為分裂后期,lm為分裂末期,所以fm可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。(2)dna含量為24的細(xì)胞應(yīng)為分裂間期中的s期,即ab或hi。(3)圖丙應(yīng)為有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)圖甲中的de或kl,其中dna含量對(duì)應(yīng)圖乙中的4。(4)秋水仙素能抑制紡錘體的形成,使大量細(xì)胞不再分裂,導(dǎo)致dna含量為2的細(xì)胞數(shù)目減少。(5)細(xì)胞在分裂間期的dna含量為2或24,圖乙中處于此時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目較多。

15、13下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇圖甲中的_(填字母)區(qū)細(xì)胞,請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞a、b、c、d的準(zhǔn)確順序:_。該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生atp的細(xì)胞器有_。(2)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程,原因是_。(3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了a圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果:_。(4)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇_(填字母)區(qū)細(xì)胞。和過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)_(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變。答案(1)bbadc線粒體(2)制作裝片時(shí)細(xì)胞經(jīng)解離已經(jīng)死亡(3)赤道板只是一個(gè)位

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