余光中我的四個(gè)假想敵

1、余光中我的四個(gè)假想敵教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)o 1. 通過(guò)本文，涵泳一種人生景況及其引發(fā)的情感心理波動(dòng)。o 2. 為父者矛盾復(fù)雜的心理和微妙心態(tài)。o 3. 敘述為主，夾敘夾議，起伏迂回，富于節(jié)奏的文筆特點(diǎn)。o 4. 巧用比喻，善用典故，機(jī)智幽默地運(yùn)用語(yǔ)言的成就。作者的生平及創(chuàng)作情況作者的生平及創(chuàng)作情況o余光中，臺(tái)灣當(dāng)代著名詩(shī)人，散文家和詩(shī)歌評(píng)論家。福建永春人，1928年生于南京。在南京生活了近10年，1950年去臺(tái)灣，曾在美國(guó)和香港求學(xué)和工作。先后任教臺(tái)灣東吳大學(xué)、師范大學(xué)等大學(xué)。作者的生平及創(chuàng)作情況作者的生平及創(chuàng)作情況o其間兩度應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院邀請(qǐng)，赴美國(guó)多家大學(xué)任客座教授。1974年至1985年任香港

2、中文大學(xué)中文系主任。1985年至今，任高雄市“國(guó)立中山大學(xué)”教授及講座教授。作者的生平及創(chuàng)作情況作者的生平及創(chuàng)作情況o 余光中一生從事詩(shī)歌、散文、評(píng)論、翻譯，自稱為自己寫(xiě)作的“四度空間”。至今馳騁文壇已逾半個(gè)世紀(jì)，涉獵廣泛，被譽(yù)為“藝術(shù)上的多妻主義者”。其文學(xué)生涯悠遠(yuǎn)、遼闊、深沉，為當(dāng)代詩(shī)壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評(píng)家、優(yōu)秀翻譯家?，F(xiàn)已出版詩(shī)集21種，散文集11種，評(píng)論集5種，翻譯集13種，共40余種。作者的生平及創(chuàng)作情況作者的生平及創(chuàng)作情況o 他的鄉(xiāng)愁一詩(shī)傳遍華人世界，其他如鄉(xiāng)愁四韻與民歌等，亦頗流行。散文如聽(tīng)聽(tīng)那冷雨與我的四個(gè)假想敵等亦屢入選集，并收進(jìn)兩岸的教科書(shū)中。作者的生平及創(chuàng)作情況作者

3、的生平及創(chuàng)作情況o 余光中先生熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)中國(guó)。禮贊“中國(guó)，最美最母親的國(guó)度”。他說(shuō)：“藍(lán)墨水的上游是汨羅江”，“要做屈原和李白的傳人”，“我的血系中有一條黃河的支流”。他是中國(guó)文壇杰出的詩(shī)人與散文家，他目前仍在“與永恒拔河”，他的名字已經(jīng)顯目地鏤刻在中國(guó)新文學(xué)的史冊(cè)上。o 余光中余光中-鄉(xiāng)愁四韻鄉(xiāng)愁四韻 給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水 酒一樣的長(zhǎng)江水 醉酒的滋味 是鄉(xiāng)愁的滋味 給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水 給我一張海棠紅啊海棠紅 血一樣的海棠紅 沸血的燒痛 是鄉(xiāng)愁的燒痛 給我一張海棠紅啊海棠紅 給我一片雪花白啊雪花白 信一樣的雪花白 家信的等待 是鄉(xiāng)愁的等待 給我一片雪花白啊雪花白 給我一朵臘梅

4、香啊臘梅香 母親一樣的臘梅香 母親的芬芳 是鄉(xiāng)土的芬芳 給我一朵臘梅香啊臘梅香 鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁 小時(shí)候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭后來(lái)啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭文本詳析o 本文是一篇親情題材的散文。o 余光中是較早論及所謂“學(xué)者散文”的批評(píng)家，認(rèn)為這一類散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的四大類型之一，“尤以融合情趣、智慧和學(xué)問(wèn)的文章為主。像本文這樣的親情題材，也被他寫(xiě)得書(shū)卷氣十足，當(dāng)然還有情趣和智慧。內(nèi)容方面看：“父親”心態(tài)的精妙自剖，人生況味的細(xì)致體察。o 本文集中記述、剖析一

5、種人生現(xiàn)象：父親喜愛(ài)女兒，舍不得女兒離己而去、嫁作人婦。這本是一種人之常情，難得作者現(xiàn)身說(shuō)法，以自己的個(gè)人經(jīng)歷為題材，淋漓盡致地?cái)?xiě)了為女父者的微妙心態(tài)：o 目睹愛(ài)女長(zhǎng)到婚嫁年齡，不忍割舍，卻無(wú)法阻攔，于是轉(zhuǎn)移目標(biāo)，將她們的男友一律視作“假想敵”。文中始終貫穿著“我”的矛盾復(fù)雜的心境：明知女大當(dāng)嫁乃必然之勢(shì)，卻又無(wú)端割舍不下；心里無(wú)法輕松，只好故示明達(dá)，自為寬解；已經(jīng)將女兒的男友們定為假想敵，卻又鄭重其事地提出種種擇婿的條件文章結(jié)構(gòu)o 本文可分為四個(gè)結(jié)構(gòu)層次：o 1第一部分（開(kāi)頭三個(gè)自然段）：寫(xiě)“我”不愿四個(gè)女兒全都嫁給廣東男孩，但又明白為父者于此事實(shí)在是無(wú)能為力，父親與男友，先天就有矛盾。o

6、 2第二部分（從“我未用太空艙的凍眠術(shù)”至“早已有了前例”）：寫(xiě)女兒一個(gè)個(gè)長(zhǎng)成少女，卻“開(kāi)門(mén)揖盜”，“少男”們伸手摘桃，做父親的徒然心有不甘；又寫(xiě)女兒心有別屬，里應(yīng)外合，勢(shì)有不保，于是引美國(guó)詩(shī)人為同調(diào)，竟遷怒于襁褓中的男嬰未來(lái)的女婿。文章結(jié)構(gòu)o 3第三部分（從“不過(guò)一切都太遲了”至“慢一點(diǎn)出現(xiàn)吧”）：寫(xiě)“城池”被攻陷、假想敵由占領(lǐng)灘頭陣地到真的闖進(jìn)城來(lái)的全過(guò)程。o 4第四部分（從“袁枚寫(xiě)詩(shī)”至全文結(jié)束）：借答客問(wèn)形式，論及不得已而擇婿時(shí)在人種、省籍、學(xué)識(shí)、相貌等方面的考慮。o 他所觀察到的許多父親的共同心理。小女兒的天真未鑿，女兒們對(duì)男友照片的“供奉”，“假想敵”來(lái)訪時(shí)與女兒的親密狀，吃飯時(shí)的

7、啞劇等等，均是對(duì)人情心態(tài)的生動(dòng)再現(xiàn)，筆調(diào)幽默輕松，卻是真實(shí)寫(xiě)照。如果只有“敵意”而沒(méi)有對(duì)女兒發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，是難以如此真切而有情味地寫(xiě)出這些的。o 雖然“我”曾說(shuō)自己是故示慷慨，偽作輕松，以圖博一個(gè)開(kāi)明父親的美名，但正因?yàn)樽髡邔?duì)生活中種種復(fù)雜微妙的情狀、心態(tài)的了解，也即所謂“世事洞明”，所以文章呈現(xiàn)出來(lái)的，仍不失一位幽默、有同情心、善于自嘲而豁達(dá)平和的“開(kāi)明父親”的形象。 寫(xiě)作藝術(shù)方面，一是巧用比喻，機(jī)智幽默。寫(xiě)作藝術(shù)方面，一是巧用比喻，機(jī)智幽默。 o 本文“假想敵”一語(yǔ)是其“文眼”。乍一讀，似覺(jué)不妥：父親視女兒為掌上明珠，連帶女婿一同受惠，何“敵”之有呢？父親含辛茹苦，與女兒十幾、二十年的朝

8、夕相處，共游共行，一旦瓜熟蒂落而去，做父親的想到日后的寂寞，無(wú)法不患得患失；更何況還有種族、文化的感情隱憂。此一喻既可成立，全文遂勝義迭出。o 作者抓住題目中“敵”之一義，時(shí)時(shí)扣緊題旨，屢屢用軍事上的術(shù)語(yǔ)與事物，暗喻父親與候選女婿對(duì)女兒的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，描寫(xiě)“敵”之情狀與“我”之心態(tài)。如“位居要沖”，“腹背受敵”，“堡壘最容易從內(nèi)部攻破”，“灘頭陣地已經(jīng)被入侵的軍隊(duì)占領(lǐng)了去，這一仗是必?cái)〉牧恕保?“有教無(wú)婿”、“禍延吾孫”、“開(kāi)門(mén)揖盜”、“臂毛如猿” 。這一個(gè)個(gè)個(gè)別的比喻組成了一個(gè)整體比喻，它也使文章機(jī)趣盎然，惟妙惟肖地刻畫(huà)了為女父者對(duì)那些女兒的“擄掠”者頗有“敵意”卻又甘為敗將的微妙心理二是文筆圓熟

9、，雅致明快。二是文筆圓熟，雅致明快。o 本篇文章以敘述為主，夾敘夾議，文勢(shì)起伏迂回，富于節(jié)奏，又轉(zhuǎn)接自然。作者以其深厚的學(xué)養(yǎng)，將一種普通的親緣情感寫(xiě)得豐富雅致，有了一種書(shū)卷氣，是將一種世俗的人之常情雅化了。它表現(xiàn)于作者對(duì)這一人生難題的理性思考，表現(xiàn)于對(duì)個(gè)人心態(tài)和人情世態(tài)的明快的剖析和表達(dá)。二是文筆圓熟，雅致明快。二是文筆圓熟，雅致明快。例如“而最可惱的，卻是樹(shù)上的果子，竟有自動(dòng)落入行人手中的樣子”一段。一個(gè)普通的意思，作者一連用了“摘果子”、“攻堡壘”、“開(kāi)汽車(chē)”三個(gè)比喻，而每個(gè)喻指又都從正反兩個(gè)方面申說(shuō)、辯證。寓意豐富而不晦澀，同時(shí)又表達(dá)了“我”明知“理虧”而莫可奈何的心態(tài)。全文連連暗用典故，如白馬王子吻醒灰姑娘、魔杖點(diǎn)化長(zhǎng)成少女、二是文筆圓熟，雅致明快。二是文筆圓熟，雅致明快。如：“父親和男友，先天上就有矛盾。對(duì)父親來(lái)說(shuō)，世界上沒(méi)有東西比稚齡的女兒更完美的了，唯一的缺點(diǎn)就是會(huì)長(zhǎng)大”?！巴粋€(gè)人，過(guò)街時(shí)討厭汽車(chē)，開(kāi)車(chē)時(shí)卻討厭行人?！薄拔覍幙啥嗲榈纳倌昵趯?xiě)情書(shū)，那樣至少可以練習(xí)作文，不致在視聽(tīng)教育的時(shí)代荒廢了中文?！薄叭松膬纱蠹拍?，一是退休之日，一是最小的孩子終于也結(jié)婚之后” “人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過(guò)后才覺(jué)得美的?！薄敖K身大事，神秘莫測(cè)，事先無(wú)法推理，事后不能悔棋，就算交給21世紀(jì)的電腦，恐怕