小升初常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法

1、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法 嶺東小學(xué)20182018年年5 5月月 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書(shū)面語(yǔ)的組成部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。分為：點(diǎn)號(hào)、標(biāo)號(hào)、符號(hào)三大類(lèi)。分為：點(diǎn)號(hào)、標(biāo)號(hào)、符號(hào)三大類(lèi)。點(diǎn)號(hào)點(diǎn)號(hào)的作用是點(diǎn)斷，主要用來(lái)表示語(yǔ)言中的作用是點(diǎn)斷，主要用來(lái)表示語(yǔ)言中的停頓和語(yǔ)氣。點(diǎn)號(hào)有七種，按照使用的停頓和語(yǔ)氣。點(diǎn)號(hào)有七種，按照使用的不同位置，點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句的不同位置，點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句內(nèi)點(diǎn)號(hào)兩種。內(nèi)點(diǎn)號(hào)兩種。 句末點(diǎn)號(hào)句末點(diǎn)號(hào)句句 內(nèi)內(nèi) 點(diǎn)點(diǎn) 號(hào)號(hào)標(biāo)號(hào)標(biāo)號(hào)主要用來(lái)標(biāo)明詞語(yǔ)或句子的性質(zhì)和主要用來(lái)標(biāo)明詞語(yǔ)或句子的性質(zhì)和作用。常用的有七種：作用。常用的有七種：符號(hào)符號(hào)主

2、要有七種：主要有七種：隱諱號(hào)隱諱號(hào)用來(lái)代替不愿或不便寫(xiě)出來(lái)的字。用來(lái)代替不愿或不便寫(xiě)出來(lái)的字。王鋼的父親在王鋼的父親在營(yíng)里擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)。營(yíng)里擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)。虛缺號(hào)虛缺號(hào)表示無(wú)法辨認(rèn)或無(wú)法查明的字，或表示無(wú)法辨認(rèn)或無(wú)法查明的字，或者表示在轉(zhuǎn)抄中缺失部分的文字。者表示在轉(zhuǎn)抄中缺失部分的文字。上有豎行墨書(shū)上有豎行墨書(shū)“吳德福吳德?！彼淖郑钡乃淖?，所缺的字估計(jì)是字估計(jì)是“冥冥”。連珠號(hào)連珠號(hào)主要是用于表示目錄中標(biāo)題和頁(yè)碼主要是用于表示目錄中標(biāo)題和頁(yè)碼對(duì)應(yīng)和連接的專(zhuān)門(mén)符號(hào)對(duì)應(yīng)和連接的專(zhuān)門(mén)符號(hào)箭頭號(hào)箭頭號(hào)和和斜線(xiàn)號(hào)斜線(xiàn)號(hào)不再舉例不再舉例1.1.位于方格的左下方：位于方格的左下方：2.2.位于方格的中間：位于方格

3、的中間：，。、；：?。?3.3.位于方格的右上方和左上方：位于方格的右上方和左上方：“”）4.4.位于方格的右半格和左半格：位于方格的右半格和左半格：（：“！”?！保俊?；，。、？表示一句話(huà)中的停頓。天空中漂浮著朵朵白云天空中漂浮著朵朵白云，就就像蓬松的棉絮一樣。像蓬松的棉絮一樣。表示一句話(huà)說(shuō)完后的停頓。她是一個(gè)值得信賴(lài)的人她是一個(gè)值得信賴(lài)的人。表示并列的詞語(yǔ)間的停頓。1.1.家里有白菜家里有白菜、土豆土豆、香菜香菜、芹菜。芹菜。2.2.草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的白的、黃的黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。 表示一句話(huà)中間并列分

4、句間的停頓。1 1越是減產(chǎn)，人們就越要多開(kāi)墾荒地越是減產(chǎn)，人們就越要多開(kāi)墾荒地；越越多墾荒，水土流失就越嚴(yán)重。多墾荒，水土流失就越嚴(yán)重。 2.2.春雨沙沙，春雨沙沙，春雨沙沙，春雨沙沙， 細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。 飄在果林，點(diǎn)紅桃花飄在果林，點(diǎn)紅桃花； 灑在樹(shù)梢，染綠柳芽灑在樹(shù)梢，染綠柳芽； 落在田野，滋潤(rùn)莊稼落在田野，滋潤(rùn)莊稼； 降在池塘，喚醒青蛙。降在池塘，喚醒青蛙。表示強(qiáng)烈感情句子末尾的停頓。1.1.事情已經(jīng)到了這個(gè)地步，已經(jīng)沒(méi)有辦事情已經(jīng)到了這個(gè)地步，已經(jīng)沒(méi)有辦法挽回了法挽回了！ 2.2.為了您的健康，請(qǐng)不要在這里吸煙為了您的健康，請(qǐng)不要在這里吸煙！ 提示語(yǔ)后或某人說(shuō)話(huà)

5、前的停頓。1.1.媽媽常對(duì)我說(shuō)媽媽常對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)回來(lái)，你要幫放學(xué)回來(lái)，你要幫助老奶奶做點(diǎn)事。助老奶奶做點(diǎn)事。 ” ”2.2.這里的綠真多這里的綠真多：深的，淺的，明的，暗深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。的，綠得難以形容。 表示一句問(wèn)話(huà)說(shuō)完之后的停頓。1.1.真氣人，魚(yú)兒怎么不上我的鉤呢真氣人，魚(yú)兒怎么不上我的鉤呢? 2.2.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎真理嗎?3.3.什么是自律什么是自律?自律就是自己約束自己的自律就是自己約束自己的行為。行為。1.表示引用部分。2.表示特定稱(chēng)謂。1.1.“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，這就

6、是說(shuō)，這就是說(shuō)，群眾有偉大的創(chuàng)造力。群眾有偉大的創(chuàng)造力。 2.2.田忌說(shuō)：田忌說(shuō)：“當(dāng)然不服氣，咱們?cè)儋愐淮?！?dāng)然不服氣，咱們?cè)儋愐淮?！?3.3.小麗說(shuō)：小麗說(shuō)：“那當(dāng)然！那當(dāng)然！棒打狍子瓢舀魚(yú)，棒打狍子瓢舀魚(yú)，野雞飛到飯鍋里野雞飛到飯鍋里，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?！?表示引用部分：表示引用部分：1.1.不好！不好！“小蘆花小蘆花”和和“貓頭鷹貓頭鷹”卡在門(mén)卡在門(mén)口了。口了。 2.2.小明非常的聰明，是班級(jí)有名的小明非常的聰明，是班級(jí)有名的“小小機(jī)靈鬼機(jī)靈鬼” 。 3.3.我們還觀看了我們還觀看了“軍艦發(fā)射魚(yú)雷軍艦發(fā)射魚(yú)雷”“”“飛機(jī)飛機(jī)打氣球打氣球”等好多項(xiàng)精彩表演，都有趣極了。等好多項(xiàng)

7、精彩表演，都有趣極了。 表示特定稱(chēng)謂：表示特定稱(chēng)謂：表示書(shū)籍、報(bào)刊、雜志、文章等名稱(chēng)。小明同學(xué)的小明同學(xué)的紅巖紅巖讀后感讀后感寫(xiě)得非常好。寫(xiě)得非常好。 1.表示列舉、語(yǔ)言部分的省略。2.表示語(yǔ)氣斷斷續(xù)續(xù)、延續(xù)或突然停止。1.有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾 2.“媽媽?zhuān)瑡寢尅焙⒆訌堥_(kāi)小手，歡快地跑向了他的媽媽。 1.1.小馬難為情地說(shuō)：小馬難為情地說(shuō)：“一條河擋住了一條河擋住了去路，我去路，我我過(guò)不去。我過(guò)不去?！?2.2.嘀嗒，嘀嗒嘀嗒，嘀嗒古老的座鐘還在頑古老的座鐘還在頑強(qiáng)地向前走。強(qiáng)地向前走。 3.“3.“快停下快停下”母親看到獨(dú)自穿越母親看到

8、獨(dú)自穿越馬路的孩子邊跑邊喊。馬路的孩子邊跑邊喊。 1.1.表示對(duì)前文的解釋。表示對(duì)前文的解釋。2.2.表示話(huà)題轉(zhuǎn)變。表示話(huà)題轉(zhuǎn)變。3.3.表示聲音的延長(zhǎng)。表示聲音的延長(zhǎng)。1.1.我的母親我的母親一位普通的農(nóng)家婦女。一位普通的農(nóng)家婦女。 2.2.小朋友，你知道這霧凇小朋友，你知道這霧凇樹(shù)上的樹(shù)上的冰花，是怎樣形成的嗎冰花，是怎樣形成的嗎? ? 表示對(duì)前文的解釋?zhuān)?.1.“今天好熱啊！今天好熱??！你什么時(shí)候去你什么時(shí)候去上海？上海？”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門(mén)的小王說(shuō)。張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門(mén)的小王說(shuō)。2.2.這次考試我得了這次考試我得了100100分，老師在班分，老師在班級(jí)表?yè)P(yáng)了我級(jí)表?yè)P(yáng)了我 媽媽我餓了。媽媽我餓了。

9、表示話(huà)題轉(zhuǎn)變：1.“吃吃飯飯嘍嘍”餐廳里媽餐廳里媽媽高興地喊著。媽高興地喊著。2.嗚嗚，遠(yuǎn)處的海面上，傳來(lái)了，遠(yuǎn)處的海面上，傳來(lái)了輪船即將啟航的汽笛聲。輪船即將啟航的汽笛聲。表示聲音的延長(zhǎng)：表示文中注釋的部分。1.我記得當(dāng)年的高考狀元叫王什么強(qiáng)我記得當(dāng)年的高考狀元叫王什么強(qiáng)（我記不清名字了），考上了清華（我記不清名字了），考上了清華大學(xué)。大學(xué)。2.甲型甲型h1n1流感病毒（原流感病毒（原 稱(chēng)人感染豬流感病毒）稱(chēng)人感染豬流感病毒）是一種是一種 新型新型h1n1流感病毒。流感病毒。書(shū)寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：書(shū)寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：（1）逗號(hào)，頓號(hào)，分號(hào)，句號(hào)，冒號(hào)，）逗號(hào)，頓號(hào)，分號(hào)，句號(hào)，冒號(hào)，感嘆號(hào)

10、和問(wèn)號(hào)緊跟句子書(shū)寫(xiě)，不能獨(dú)立感嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)緊跟句子書(shū)寫(xiě)，不能獨(dú)立書(shū)寫(xiě)在一行的開(kāi)頭位置。書(shū)寫(xiě)在一行的開(kāi)頭位置。（2）省略號(hào)，書(shū)名號(hào)，雙引號(hào)、括號(hào)）省略號(hào)，書(shū)名號(hào)，雙引號(hào)、括號(hào)可在一行或一段文字的開(kāi)頭和結(jié)尾書(shū)寫(xiě)。可在一行或一段文字的開(kāi)頭和結(jié)尾書(shū)寫(xiě)。但不能上行末尾寫(xiě)一半下行開(kāi)頭寫(xiě)一半。但不能上行末尾寫(xiě)一半下行開(kāi)頭寫(xiě)一半。（3）破折號(hào)，可在一行或一段文字的）破折號(hào)，可在一行或一段文字的開(kāi)頭和結(jié)尾書(shū)寫(xiě)。開(kāi)頭和結(jié)尾書(shū)寫(xiě)。 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，組成文章不可少。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號(hào)，都要認(rèn)真來(lái)思考。該用哪種小符號(hào)，都要認(rèn)真來(lái)思考。意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)。意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)。喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào)，提出問(wèn)題用問(wèn)號(hào)。喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào)，提出問(wèn)題用問(wèn)號(hào)。并列詞語(yǔ)用頓號(hào)，并列分句用分號(hào)。并列詞語(yǔ)用頓號(hào)，并列分句用分號(hào)。提