2021版高考地理第1單元地球與地圖第2課時地圖與等高線地形圖教案

1、第2課時地圖與等高線地形圖考點呈現(xiàn)素養(yǎng)達(dá)成1地圖上比例尺的表示方法、方向的判讀及常用圖例的識記。2等高線地形圖的判讀、地形剖面圖的繪制與判讀。區(qū)域認(rèn)知：依據(jù)比例尺確定區(qū)域范圍，依據(jù)等高線地形圖或地形剖面圖判讀區(qū)域地形特征。綜合思維：運(yùn)用等高線地形圖，進(jìn)行相關(guān)地理計算；運(yùn)用等高線地形圖，推測區(qū)域地理自然特征。地理實踐力：正確判讀等高線地形圖和地形剖面圖，提高野外考察和地圖判斷的能力。人地協(xié)調(diào)觀：結(jié)合地形圖，解決水庫大壩選址、交通線布局等問題。讀圖夯基課前預(yù)習(xí)一、地圖的基本要素甲乙1比例尺(1)概念：表示圖上距離比實地距離縮小的程度。(2)公式：比例尺_(dá)圖上距離/實地距離_。(3)表現(xiàn)方式a：_數(shù)

2、字_式，b：_線段_式，c：_文字_式。2方向(1)經(jīng)緯線(網(wǎng))定向：經(jīng)線指示_南北_方向，緯線指示_東西_方向。(2)指向標(biāo)定向：箭頭一般指向_北方_。(3)一般方法定向：無任何方向信息時則按“_上北下南，左西右東_”的一般規(guī)律確定方向。3圖例和注記(1)圖例：表示地理事物的_符號_。例如，d為首都，e為國界。(2)注記：地圖上的文字說明和數(shù)字等。例如，圖中的“北京”。4比例尺的大小乙圖的比例尺_(dá)大_(大/小)，表示的實際范圍_小_(大/小)。二、等高線地形圖1海拔和相對高度(1)海拔(絕對高度)：地面某點高出海平面的垂直距離。例如，p點海拔為110米；q點海拔為120米。(2)相對高度：地

3、面某點高出另一點的垂直距離。例如，p、q點的相對高度為10米。2等高線(1)概念：在地圖上，_海拔_相同的點的連線。例如，圖中l(wèi)線。(2)特點：同線等高：圖中l(wèi)線上的各點的_海拔_均為100米。同圖等距：圖中的等高距均為_10米_。是閉合的曲線。一般不相交，若重疊則為_陡崖_。疏緩密陡：圖中n處等高線_稀疏_，坡度較緩，m處等高線_密集_，坡度較陡。3等高線地形圖字母地形等高線分布特點a山峰閉合，數(shù)值_自外向內(nèi)_變大b_盆地_閉合，數(shù)值自外向內(nèi)變小c山脊凸向低處，一般成為_分水嶺_，山脊線也叫分水線d山谷凸向_高處_，一般成為河谷，山谷線也叫集水線e_鞍部_兩側(cè)為表示山峰的閉合曲線f陡崖該區(qū)域

4、的_等高線重合_在一起g陡坡等高線分布密集h緩坡等高線分布稀疏4地形剖面圖地形剖面圖是沿等高線地形圖某條線下切而顯露出來的地形垂直剖面，可以直觀地表示地面上沿某一方向_地形的起伏_狀況。畫地形剖面圖時要確定合適的_水平_比例尺和_垂直_比例尺。5地形剖面圖的繪制方法(1)確定比例尺。水平比例尺一般采用原圖比例尺，垂直比例尺要視等高線圖中的高度大小來確定。一般_垂直_比例尺要大于_水平_比例尺。(2)確定水平基線(一般與_剖面線_長度一致，并與剖面線平行)。(3)標(biāo)出垂直比例尺的高程(高度間隔一般與圖中_等高距_相同，最高高度數(shù)要比圖中最大高程略高一些；最低高度數(shù)也要比圖中的最低高程略低一些)。

5、(4)從剖面線與各等高線的交點向下引垂線，交于剖面圖中高程相同的輔助線上。各交點都畫出后，根據(jù)地形情況，再將這些點連成圓滑的曲線，即形象地表示出沿這一剖面線地形的高低起伏狀況。自主思考填出兩圖中的文字式和線段式比例尺。答案精講點撥課內(nèi)探究考點地圖三要素1 比例尺大小與表示范圍和內(nèi)容詳略的關(guān)系(1)圖幅大小相同時：比例尺越大，地圖上所表示的實地范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)。(2)實地范圍相同時：比例尺越大，圖幅面積越大，內(nèi)容越詳細(xì)。2 比例尺放大(縮小)的計算放(縮)條件放(縮)后的比例尺放大到n倍原比例尺n放大n倍原比例尺(n1)縮小到倍原比例尺縮小倍原比例尺(1)知識拓展(1)大范圍地圖多選用較小的

6、比例尺，小范圍地圖多選用較大的比例尺。(2)比例尺放大(縮小)后圖幅面積的變化比例尺放大(縮小)后圖幅面積放大(縮小)到的倍數(shù)，是其比例尺放大(或縮小)到倍數(shù)的平方。3 地圖上判斷方向的方法常用方法辨別方向的技巧一般定向法上北下南，左西右東指向標(biāo)定向法一般地圖上箭頭所指為正北，據(jù)此確定其他方向時針法表示自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn)時，北半球逆時針方向為東；南半球順時針方向為東右手法拇指指向北極，彎曲四指指示方向為自西向東；拇指指向南極，彎曲四指指示方向為自東向西海陸輪廓法極地為大陸表示南極，極地為海洋表示北極經(jīng)緯度法經(jīng)度法東經(jīng)度增大方向為東，減小方向為西；西經(jīng)度增大方向為西，減小方向為東緯度法北緯度增大方向為北

7、，減小方向為南；南緯度增大方向為南，減小方向為北典例剖析_例題1(2019北京卷)某中學(xué)制作主題為“點亮中國”的宮燈。下圖為學(xué)生手繪的設(shè)計圖。乙面的中國地圖上1厘米代表實地距離約為(b)甲乙a50千米b200千米c500千米d2 000千米解析考點等高線地形圖判讀應(yīng)用1 等高線的七個基本特征(1)同線等高：同一條等高線上的海拔高度相同。圖上所有標(biāo)注高度為海拔高度，單位為米。0米表示海平面，正值表示高出海平面，負(fù)值表示低于海平面，即等深線。(2)等高距：等高距即相鄰兩條等高線之間的高度差。一般情況下，同一幅圖中等高距一致。(3)等高線均為閉合曲線：如盆地或山地。在圖中可能看不到閉合，而中斷在圖框

8、邊上，這是因為受測繪區(qū)范圍的限制，但一定會在相鄰的拼接起來的多圖幅中閉合。(4)等高線一般不相交，不重合，但有時也能看到重合，那只能在陡崖處出現(xiàn)。(5)等高線疏密反映坡度的陡緩：“密陡疏緩”。(6)等高線與山脊線或山谷線垂直相交。山脊線為流域的分水線，山谷線為河流的集水線。(7)示坡線表示坡度降低的方向，用“”標(biāo)記。2 等高線的判讀地形表示方法示意圖和等高線圖地形特征說明山地山峰閉合曲線外低內(nèi)高符號四周低中部高示坡線畫在等高線外側(cè)，坡度向外側(cè)降低盆地洼地閉合曲線外高內(nèi)低四周高中間低示坡線畫在等高線內(nèi)側(cè)，坡度向內(nèi)側(cè)降低山脊、山脊線等高線凸向低處，山脊連線從山頂?shù)缴铰赐蛊鸶呗柌糠稚郊咕€也稱分水線山

9、谷、山谷線等高線凸向高處，山谷連線山脊之間低洼部分山谷線也稱集水線鞍部一對山脊等高線組成相鄰兩個山頂之間呈馬鞍形鞍部是山谷線最高處，山脊線最低處陡崖多條等高線會合重疊在一處近于垂直的山坡，稱陡崖平原等高線稀疏，值小海拔一般低于200米，平坦丘陵類似山地，值小海拔在500米以下，起伏小與山地類似，以等高線數(shù)值進(jìn)行區(qū)別歸納總結(jié)1幾種特殊地貌等高線：地形等高線圖等高線特征新月形沙丘等高線背風(fēng)坡密、迎風(fēng)坡稀梯田梯田內(nèi)部線稀，梯田間線密火山等高線為近似圓形；火山口內(nèi)，等高線數(shù)值外高內(nèi)低，火山口外相反沖積扇等高線多呈圓弧形，上密下稀，有河流流經(jīng)，等高線通過河流時，向高值凸出2等高線地形圖上有關(guān)問題的計算(

10、1)計算兩地間的相對高度從等高線上讀出任意兩點的海拔高度，就可以計算這兩點的相對高度：h相h甲h乙。(2)計算兩地間的氣溫差已知某地的氣溫和兩地間的相對高度，根據(jù)氣溫垂直遞減率(0.6 /100 m)可以計算這兩地間的氣溫差異：t差0.6h相。(3)估算某地形區(qū)的相對高度在等高線地形圖上，若某地形區(qū)最下部等高線的注記高程為h低，最上部等高線的注記高程為h高，該圖的等高距為d，則該地形區(qū)的相對高度為：h高h(yuǎn)低h相h高h(yuǎn)低2d。(4)估算陡崖的相對高度一般情況下，等高線不能相交，因為同一點不會有兩個海拔高度。但在懸崖峭壁，等高線可以重合。假設(shè)陡崖處重合的等高線有n條，等高距為d，則陡崖的相對高度h

11、的取值范圍是：(n1)dh(n1)d。(5)河流長度與流域面積的計算作出流域的分水線(山脊線)，分水線所圍的區(qū)域即為流域的范圍。(6)坡度計算在能否修建梯田時，常用到坡度計算，如果坡度大于25時就不能修建梯田。公式tan，h為兩點相對高度，可由兩點等高線求出。l為兩點距離，可由圖中比例尺與兩點圖上距離算出。為坡度，可由的值再從數(shù)學(xué)用表中查出。(7)打井深度計算通過等高線和等潛水線計算至少打多深井才能出水。hab，h為井深，a為等高線值，b為等潛水線值。3地形坡度陡緩的判讀同一條等高線上各點的海拔高度都相同，不同的等高線上海拔高度不同，所以等高線的疏密可以反映地勢的高低起伏和坡度的大小。(1)同

12、一幅等高線地形圖(即比例尺、等高距相等的條件下)上，等高線稀疏的地方坡度較緩(小)，等高線密集的地方坡度較陡(大)；等高線上疏下密表示凸形坡，等高線上密下疏表示凹形坡。(2)在不同的等高線圖上，如果等高距和等高線的疏密都一致，則比例尺較大的地形圖上的坡度較大，比例尺較小的坡度較小；如果比例尺和等高線的疏密都一致，則等高距較大的坡度較大，等高距較小的坡度較??；如果等高距、比例尺和等高線的疏密三者都不一致，則要具體問題具體分析。4等高線圖的應(yīng)用(1)水文特征的判讀等高線密集的河谷，流速大，水能豐富，在陡崖處形成瀑布。河流流量除與降水量有關(guān)外，還與流域面積(集水區(qū)域面積)和迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡有關(guān)。河流流

13、出山口處常形成沖積扇。(2)判斷氣候特征氣候特點應(yīng)結(jié)合緯度位置、海陸位置、地勢高低(水熱狀況變化)、坡向(迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少；陽坡氣溫高，蒸發(fā)強(qiáng)，陰坡氣溫低，蒸發(fā)弱)等因素分析。(3)地形狀況與區(qū)位選擇選點水庫壩址應(yīng)建在等高線密集的河流峽谷出口最窄處；其次還應(yīng)避開地質(zhì)斷裂地帶，并要考慮移民、生態(tài)環(huán)境等問題。庫區(qū)宜選在河谷、山谷地形，或“口袋形”的洼地或小盆地港口應(yīng)建在等高線稀疏、等深線密集的海灣地區(qū)，即陸域平坦、水域闊深的避風(fēng)港灣航空港應(yīng)建在等高線稀疏的地方，即地形平坦開闊、坡度適當(dāng)易排水的地方；還要地質(zhì)條件好；注意盛行風(fēng)向和保持與城市適當(dāng)?shù)木嚯x等氣象站應(yīng)建在地勢坡度適中、地形開闊的地

14、點療養(yǎng)院應(yīng)建在地勢坡度較緩、氣候適宜、空氣清新的地方選線公路、鐵路線一般要利用有利的地形地勢，選擇坡度平緩、線路平穩(wěn)、距離較短、彎路較少的線路，一般要遵循沿等高線修筑的原則，避免通過陡崖、沼澤、永久凍土區(qū)、地下溶洞區(qū)等，盡量少過河建橋，以降低施工難度和建設(shè)成本，并保證運(yùn)行安全引水線路路線盡可能短，避免通過山脊等障礙，并盡量利用地勢使水自流輸油管線路線盡可能短，盡量避免通過山脈、大河等選面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局根據(jù)等高線地形圖反映的地形類型、地勢起伏、坡度陡緩，結(jié)合氣候和水源條件，因地制宜提出農(nóng)、林、牧、漁業(yè)合理布局的方案。平原宜發(fā)展種植業(yè)；山區(qū)宜發(fā)展林業(yè)、畜牧業(yè)工業(yè)區(qū)、居民區(qū)選址工業(yè)區(qū)宜建在地形平坦開闊

15、的地形區(qū)，且交通便利，水源充足，接近資源的地區(qū)。居民區(qū)最好建在依山傍水，地勢開闊平坦的向陽地帶，并且交通便利，遠(yuǎn)離污染地區(qū)典例剖析_例題2 讀某島嶼等高線地形圖，完成下列問題。(1)假如圖示島嶼南北長5厘米，該圖比例尺最接近(b)a1：555 000b1：5 550 000c1：55 500 000d1：5 55 000 000(2)圖中丁處地形為_盆地(洼地)_。(3)若要在島上從甲地到乙地修建鐵路，根據(jù)你學(xué)過的知識設(shè)計一條較合理的線路。用圖例“”畫在圖上。(4)對比分析丙地和乙地降水量差異，并分析原因。(5)甲、乙兩地筑港條件較好的是_乙_。理由有哪些？解析第(1)題，該島嶼南北跨緯度約2

16、.5，可根據(jù)經(jīng)線上每隔緯度1相差約111千米，求出南北實地距離，再計算比例尺。第(2)題，丁處位于閉合500米等高線內(nèi)部，符合“小于小值”的規(guī)律。第(3)題，鐵路應(yīng)盡量避免與等高線相交，選擇地形起伏和緩、距離較短的線路。第(4)題，結(jié)合經(jīng)緯度可知該地常年受西風(fēng)控制，丙地位于西風(fēng)的迎風(fēng)坡，因此降水多于乙地。第(5)題，從該島嶼風(fēng)向、海岸形態(tài)、沿岸地形等方面比較分析。答案(3)見下圖：(4)丙地降水多于乙地。丙地位于西風(fēng)的迎風(fēng)坡，多地形雨。(5)乙位于西風(fēng)背風(fēng)坡，地處海灣且海岸線曲折，風(fēng)浪小。考點地形剖面圖1 地形剖面圖的繪制步驟第一步：確定剖面線。在等高線圖上畫出一條剖面線(可能為已知，如下圖中

17、的ab)。第二步：建坐標(biāo)?？v坐標(biāo)表示高度，橫坐標(biāo)表示水平距離。第三步：描點。將剖面線與等高線的所有交點(或僅描關(guān)鍵點，如最高點、最低點)按其水平距離和高程轉(zhuǎn)繪到坐標(biāo)圖中。第四步：連線。用光滑曲線將各點順次連接，注意相鄰兩點間的升降趨勢(如下圖中8、9兩點高度相同，兩者之間為河谷，地勢較低)。ab間的剖面圖如下：2 地形剖面圖的作用能更直觀顯示出某條剖面線上各點的地勢高低變化和坡度大小狀況。3 地形剖面圖的判讀技巧判讀地形剖面圖，主要抓住以下“三看”。4 地形剖面圖的應(yīng)用通視問題對于等高線地形圖中的通視情況，可先作簡單判定，然后再畫剖面圖證明。如圖所示：(1)根據(jù)坡度陡緩情況判斷。如果是上陡坡下

18、緩坡(凹坡)，則可以看到坡底景物；如果是上緩坡下陡坡(凸坡)，則無法看到坡底景物。(如圖1和圖2所示)(2)是否穿越溝谷。如果穿越溝谷，由于后半部分地勢會升高，即使地勢再降低，也會因為地形阻擋而無法看到。(如圖3所示)典例剖析_例題3 圖甲為我國東南部某地等高線地形圖。某校高中學(xué)生暑期在圖示地區(qū)進(jìn)行了野外考察活動。回答下列問題。(1)簡述圖示地區(qū)地形、地勢的特點。(2)說出ab段河流的流向，并估算其長度。(3)圖乙四幅地形剖面圖中，能大致反映圖甲中pq一線地勢起伏狀況的是_a_(選擇填空)。(4)說出同學(xué)們在m處附近考察時容易遇到的地質(zhì)災(zāi)害類型，并說明判斷的理由。解析第(1)題，由等高線數(shù)值可以看出該地區(qū)以低山和丘陵為主，由等高線的形狀和河流流向可以得出，地勢中部高四周低。第(2)題，根據(jù)等高線的數(shù)值變化，可以確定河流在ab段的流向為由a到b，結(jié)