二年級(jí)語文19最大的書

1、19 最大的最大的“書書”“書書”為什么要加上為什么要加上引號(hào)呢？引號(hào)呢？請(qǐng)同學(xué)們初讀課文請(qǐng)同學(xué)們初讀課文因?yàn)檫@本因?yàn)檫@本“書書”不是我們一般意義書，不是我們一般意義書，而是一本而是一本“巖石書巖石書”讀讀我知道，自己了解關(guān)于化石的知識(shí)讀讀我知道，自己了解關(guān)于化石的知識(shí)同學(xué)們知道這是什么嗎？同學(xué)們知道這是什么嗎？學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞 還有一個(gè)讀音是還有一個(gè)讀音是“l(fā)iuliu”。是六的大寫。是六的大寫我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)質(zhì)質(zhì) 勘勘 巖巖 冊(cè)冊(cè) 厚厚 印印 痕痕 刨刨 煤煤 寶寶第二課時(shí)第二課時(shí)復(fù)習(xí)鞏固朗讀課文朗讀課文好問的川川通過問，學(xué)到了好多有關(guān)地好問的川川通過問，學(xué)到了好多有關(guān)地質(zhì)方面的知識(shí)。質(zhì)方面的

2、知識(shí)。你想知道他問了些什么，學(xué)到了些什么你想知道他問了些什么，學(xué)到了些什么嗎？請(qǐng)趕快在讀一讀課文吧。嗎？請(qǐng)趕快在讀一讀課文吧。你找到答案了嗎？再自己讀你找到答案了嗎？再自己讀讀課文，重點(diǎn)讀讀答案，看讀課文，重點(diǎn)讀讀答案，看看你能不能明白是怎么回事看你能不能明白是怎么回事1.讀了課文，你知道讀了課文，你知道“書書”為什為什么要加引號(hào)了嗎？么要加引號(hào)了嗎？“書書”指的是指的是什么呢？什么呢？ 2.為什么把巖石稱為為什么把巖石稱為“書書”呢？呢？2.讀這本讀這本“書書”有什么作用呢？有什么作用呢？請(qǐng)同學(xué)們讀課文回答問題請(qǐng)同學(xué)們讀課文回答問題讀中學(xué)讀中學(xué)誰愿意分角色讀讀誰愿意分角色讀讀14自然段，自然段，讀出巖石像書的特點(diǎn)？讀出巖石像書的特點(diǎn)？學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文 一般書本上都有文字和圖畫，一般書本上都有文字和圖畫，那么巖石書上有沒有呢？那么巖石書上有沒有呢？請(qǐng)讀讀請(qǐng)讀讀58自然段，想想巖石書自然段，想想巖石書上的文字和圖畫分別是什么？上的文字和圖畫分別是什么？學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文3 同一塊巖石上既有陸地上的樹葉，又有海洋里同一塊巖石上既有陸地上的樹葉，又有海洋里的貝殼小魚，多么神奇??！這是怎么回事呢？的貝殼小魚，多么神奇??！這是怎么回事呢？川川想成為