最新九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元3祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)課時(shí)練習(xí)人教版

1、精品資料精品資料精品資料精品資料3祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(a)a.疲憊(bi)熏黑(xn)稻穗(su)噴薄(b)b.隧洞(su)迷惘(wng)蝸行(w)富饒(yo)c.胚芽(pi)笑渦(w)纖繩(qin)緋紅(fi)d.干癟(bi)淤灘(y)駁船(b)簇新(ch)2.下列詩(shī)句中,沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是(d)a.是“飛天”袖間/千百年未落到地面的花朵b.我是你雪被下古蓮的胚芽c.我是你河邊上破舊的老水車(chē),/數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌d.我是你的十億分之一,/是你九百六十萬(wàn)平方的總和3.仿寫(xiě)詩(shī)句。讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)

2、春天。讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想捧起一朵浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。4.導(dǎo)學(xué)號(hào)08704006(2016山東煙臺(tái)中考)閱讀詩(shī)句,完成后面問(wèn)題。詩(shī)句一長(zhǎng)大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭(鄉(xiāng)愁)詩(shī)句二我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn);/是緋紅的黎明/正在噴薄;/祖國(guó)啊!(祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó))(1)依據(jù)示例,分析加點(diǎn)意象的內(nèi)涵,體會(huì)作者抒發(fā)的情感。詩(shī)句賞析詩(shī)句一:作者借助“船票”這一意象,寫(xiě)出了與愛(ài)人的分隔與離別,抒發(fā)了作者無(wú)限的思鄉(xiāng)愁緒。詩(shī)句二:作者借助“起跑線(xiàn)”這一意象,寫(xiě)出了祖國(guó)開(kāi)始發(fā)展,充滿(mǎn)了生機(jī)與希望,抒發(fā)了作者欣喜(激動(dòng)、贊美等)之情。(2)詩(shī)人常常借助具體的形象表

3、達(dá)抽象的情感,請(qǐng)借鑒這種寫(xiě)法寫(xiě)幾句話(huà),表達(dá)對(duì)母校的“依依不舍”之情。(40字左右)答案略導(dǎo)學(xué)號(hào)08704007(2017河北中考改編)閱讀下面的文字,完成第58題。至深至純師生情與周有光先生二三事在北京大學(xué)中文系讀書(shū)時(shí),系里曾邀請(qǐng)周有光先生給我們講授文字改革課程,這樣,我便有幸成了先生的學(xué)生。后來(lái),我和先生的來(lái)往增多。我曾一直努力要為周先生出版多卷本的文集,為此也和幾家出版社聯(lián)系過(guò),但都未能成功。2000年2月初,我向上海文化出版社郝銘鑒先生提及為周先生出版文集的事,郝先生對(duì)周先生素來(lái)敬仰,很爽快地同意出版四卷本周有光語(yǔ)文論集,并由他自己擔(dān)任責(zé)編,不過(guò)要我大力協(xié)助,我把這件事報(bào)告給周先生,他也

4、很高興。周先生在和出版社簽訂合同時(shí),特別注明“主編是蘇培成”。我拿到這份合同稿把它轉(zhuǎn)交給出版社時(shí),刪去了這句話(huà),因?yàn)檫@些文章是周先生的著作,我很愿意做一點(diǎn)編輯加工,談不到什么名利。這部論集出版時(shí)沒(méi)有具體署名由誰(shuí)主編,只在出版說(shuō)明里提到“論集的編選工作主要由北京大學(xué)蘇培成同志擔(dān)任”,這就足夠了。我和周先生很快就開(kāi)始了論集的編選。周先生極為認(rèn)真,經(jīng)過(guò)多次商討,最后取得一致意見(jiàn):前三卷收錄單行本著作,第四卷收單篇論文。每一卷文稿先由我復(fù)印做編輯加工,整理好后由周先生審定。周先生同意后,再寄到出版社。我、周先生和出版社三方面合作愉快,工作進(jìn)展順利。論集出版后,郝先生親自帶著樣書(shū)來(lái)京,我們一齊到周先生家

5、。周先生專(zhuān)注地翻看樣書(shū),表示滿(mǎn)意。至此,我終于了卻了這樁心事。2007年5月,吳玉章基金委員會(huì)開(kāi)展第五屆人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。我看到征集評(píng)獎(jiǎng)作品公告后,按要求買(mǎi)了三部周有光語(yǔ)文論集,親自送到中國(guó)人民大學(xué)科研處申請(qǐng)參評(píng)。事有湊巧,過(guò)了不久,我收到吳玉章基金會(huì)的聘書(shū),聘請(qǐng)我為這次評(píng)獎(jiǎng)的評(píng)委。我被分在語(yǔ)言學(xué)著作評(píng)選小組,組長(zhǎng)是胡明揚(yáng)先生。8月份,評(píng)選開(kāi)始。我所在的小組專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)家座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)。座談會(huì)上,北京大學(xué)中文系教授郭錫良說(shuō):“我認(rèn)為在語(yǔ)言學(xué)類(lèi)參評(píng)的圖書(shū)中,只有周有光語(yǔ)文論集夠得上特等獎(jiǎng)!”他的意見(jiàn)得到了其他專(zhuān)家的響應(yīng),這部書(shū)最后被評(píng)為特等獎(jiǎng)。在那次評(píng)選活動(dòng)中,有一部參評(píng)圖書(shū)是圖畫(huà)文字說(shuō)與

6、人類(lèi)文字的起源,胡明揚(yáng)先生要我仔細(xì)看看這本書(shū),提出初步的意見(jiàn)供各位評(píng)委參考。我認(rèn)真讀了這本書(shū),可是有的地方自己也拿不準(zhǔn),我就想起了周先生,他是這方面的專(zhuān)家。我把書(shū)轉(zhuǎn)給周先生,沒(méi)幾天就收到了周先生寫(xiě)來(lái)的讀后意見(jiàn),指出:“把漢字說(shuō)成是表意文字,不妥。這種舊說(shuō)法,不符合事實(shí)。漢字中有假借字和形聲字,都表音,而且數(shù)量大。漢字是表意和表音的意音文字。”“書(shū)中胡亂混淆語(yǔ)言學(xué)和文字學(xué),不妥。文字學(xué)在邏輯分類(lèi)上屬于語(yǔ)言學(xué),但是語(yǔ)言學(xué)的理論不能胡亂用于文字學(xué)。”雖然這部作品最后未能獲獎(jiǎng),但書(shū)中引用的美國(guó)學(xué)者d.s.白瑟拉托文字以前中的話(huà)引起了周先生的注意。周先生沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),很想讀一讀。他對(duì)我說(shuō),你看看北大圖

7、書(shū)館有沒(méi)有。我到北大圖書(shū)館一查,還真有,于是借出來(lái)給周先生送去。那時(shí)周先生已經(jīng)102歲了,正在生病住院,我到醫(yī)院把書(shū)交給他。這是本很厚的英文書(shū),但不到半個(gè)月,周先生就把書(shū)讀完了。這令我十分敬佩。今年6月,周有光先生和我的通信集語(yǔ)文書(shū)簡(jiǎn)出版。書(shū)中收入我們之間往來(lái)的信件118封。語(yǔ)文書(shū)簡(jiǎn)出版后,語(yǔ)言學(xué)界一位有影響的專(zhuān)家給我發(fā)來(lái)郵件,談了他的讀后感。他說(shuō):“昨天一口氣讀完了語(yǔ)文書(shū)簡(jiǎn),這才知道您和周先生之間的師生情有多深、多純,多么珍貴。我也從中獲得做人、做學(xué)問(wèn)的許多教益。”我受了他的鼓勵(lì),就寫(xiě)了這篇文章,用以自勉。(選文有改動(dòng))5.選文是按照怎樣的順序組織材料的?參考答案按照時(shí)間順序敘述了“我”與周

8、有光先生之間的幾件事情。6.選文第段“我終于了卻了這樁心事”一句中,“這樁心事”具體指什么?參考答案要為周先生出版多卷本文集。7.從選文第段看,周有光先生的哪些精神品質(zhì)令人敬佩?參考答案活到老,學(xué)到老;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);求知欲強(qiáng)。8.你認(rèn)為選文中哪件事能夠從正面充分體現(xiàn)“至深至純師生情”?答案示例(1)“我”為周先生出版多卷本文集,不計(jì)名利。周先生在和出版社簽訂合同時(shí),特別注明“主編是蘇培成”,而“我”刪去了這句話(huà)。(2)“我”看到征集評(píng)獎(jiǎng)作品公告后,購(gòu)買(mǎi)了三部周先生的文集,親自申請(qǐng)參評(píng),最終被評(píng)為特等獎(jiǎng)。(3)“我”擔(dān)任評(píng)委時(shí),對(duì)一參評(píng)書(shū)有的地方拿不準(zhǔn),請(qǐng)周先生幫助審閱,很快就收到周先生的讀后意見(jiàn)。

9、(4)周先生和“我”的通信集語(yǔ)文書(shū)簡(jiǎn)出版,書(shū)中收入我們之間往來(lái)信件118封。9.導(dǎo)學(xué)號(hào)08704008(2017廣東廣州黃埔中考一模)閱讀下面的材料,完成后面的問(wèn)題。材料一忽如一夜春風(fēng)來(lái),千街萬(wàn)巷車(chē)共享。共享單車(chē)在進(jìn)入城市不到一年時(shí)間里,成為小汽車(chē)、公交、地鐵外的第四種重要交通工具,實(shí)現(xiàn)了“自行車(chē)王國(guó)”的人性化復(fù)興。以摩拜單車(chē)為例,去年4月22日運(yùn)營(yíng)至今,已開(kāi)通36個(gè)城市,其中北京、上海、廣州、深圳、成都、天津這6個(gè)城市的投放數(shù)量已經(jīng)超過(guò)10萬(wàn)輛。在全國(guó),摩拜單車(chē)運(yùn)營(yíng)100多萬(wàn)輛。共享單車(chē)在城市中的蓬勃發(fā)展,為市民短途出行、通勤接駁、休閑游覽提供了極大的便利。材料二共享單車(chē)數(shù)量迅速增長(zhǎng)的同時(shí)也暴露出各種問(wèn)題。亂停放占空間,高損毀制造垃圾。不少12歲以下的兒童違規(guī)騎行上路,有的家長(zhǎng)讓兒童乘坐在車(chē)筐、站立在車(chē)前架或后架,存在安全隱患。亂停亂放、故意損壞、管理滯后等問(wèn)題,使共享單車(chē)的發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。(材料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò))(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上述材料所表達(dá)的主要內(nèi)容。(含標(biāo)點(diǎn)20字以?xún)?nèi))參考答案共享單車(chē)蓬勃發(fā)展