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1、談談分詞的邏輯主語張可現(xiàn)在分詞和過去分詞的邏輯主語是 SAT的重點考察對象之一, 幾乎每套試題都會出現(xiàn) 3-5 道與之相關的題目?,F(xiàn)特為讀者加以分析。一、何為分詞的邏輯主語?分詞作為非謂語動詞的一種形式, 它應有自己理論上或邏輯上的主語; 該主語是分詞動作的執(zhí)行者(現(xiàn)在分詞邏輯主語)或承受者(過去分詞邏輯主語) ;它們在邏輯上存在著主謂關系 (邏輯主語與現(xiàn)在分詞) 或動賓關系(過去分詞與邏輯主語),但不能直接作非謂語動詞的主語,因此叫邏輯主語。二、考點:當現(xiàn)在分詞(表主動和進行)和過去分詞(表被動和完成)在句子中作狀語時,其邏輯主語必須是句子的主語,如誤 : Hearing the news,

2、 tears came to her eyes.此句以現(xiàn)在分詞作狀語, 句子主語應該與現(xiàn)在分詞構成邏輯上的主謂關系; 然而,眼淚 (tears) 是不可能聽到消息 (hearing the news) 的,因此這個句子是病句,應改為:正 : Hearing the news, she burst into tears.又如:誤: Ranked as one of the top ten universities, many students are eager to have the chance to study in Princeton.此句以過去分詞作狀語, 過去分詞應該與句子的主語構成

3、動賓關系; 然而,學生們 (students) 是不可能被列為十大高校之一 (Ranked as one of the top ten universities) 的,因此這個句子是病句,應改為:正: Ranked as one of the top ten university, Princeton is the dream of many students who are eager to study in it.三、試用這樣的分析方式解兩道SAT官方指南中的題目:1. Laughing because they had missed their stop while reading th

4、e map,the task for the tourists now was getting off the bus and back to their destination.A. task for the tourists now wasB. tourists task now wasC. tourists now facing the task ofD. tourists nevertheless now faced the task ofE. tourists now faced the task of此句以現(xiàn)在分詞作狀語, 句子主語應該與現(xiàn)在分詞構成邏輯上的主謂關系; 然而,任務

5、(tasks) 是不能發(fā)出笑 (Laughing) 的動作的,因此原句是病句,應以人“ tourists ” 作 主語 。 排除 A, B. 另, C 選 項沒 有 謂語 動詞 , D 選項 “ nevertheless ”表示“盡管如此,仍然” ,不合邏輯,因此選 E。2.Brought to the United States at the age of thirteen to receive a western education,his firstbook discusses Lee Yam Phous childhood in china.1A. his first book dis

6、cusses Lee Yam Phous childhood in china.B. Lee Yan Phous childhood in China is the subject of his first book.C. the subject of his first book is Lee Yan Phou s childhood in China.D. Lee Yan Phou discusses his childhood in China in his first book.E. Lee Yan Phou, whose childhood was in China, discusses this in his first book.此句以過去分詞作狀語, 過去分詞應該與句子的主語構成動賓關系;然而,他的第一本書 (his first book)是不可能在 13 歲的時候被帶到美國的 ( Brought to theUnit

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