大學生就業(yè)指導知識點

1、For personal use only in study and research; not for commercial use蒀1、大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻歸因分析：高校擴招影響、企業(yè)用工制度不合理、市場對白領需求不足、供求 信息不對稱、大學生對自身定位不合理、大學生缺乏求 職技巧2、需要解決的主觀問題：能力培養(yǎng)、信息獲取處理、就業(yè)技巧3、客觀問題： 國家保障性政策、基層就業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)4、國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告（2013）：鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部等地區(qū)就業(yè)鼓勵支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主 創(chuàng)業(yè)鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍服義務兵役營造公平 的就業(yè)環(huán)境，大力促進就業(yè)公

2、平強化對困難家庭高校 畢業(yè)生的就業(yè)援助5、用人單位的種類：企業(yè)、事業(yè)單位、機關單位、民辦非企業(yè)單位6、企業(yè)就是指，依法設立的以營利為目的、從事商品的生產經(jīng)營和服務活動 的獨立核算經(jīng)濟組織。7、企業(yè)分類：（1）以投資人的出資方式和責任形式分為：個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、公 司制企業(yè)。（2）以投資者的不同分：內資企業(yè)、外商投資企業(yè)和港、澳、臺商投資企業(yè)。（3）按所有制結構可份為：全民所有制企業(yè)、集體所有制和私營企業(yè)8、事業(yè)單位，是指國家為了社會公益目的，由國家機關舉 辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織。9、事業(yè)單位分類：袇（1）全額撥款事業(yè)單位也稱為全供

3、事業(yè)單位，也就 是全額預算管理的事業(yè)單位，如學校、科研單位、衛(wèi)生防疫等事業(yè)單位 （2）差額撥款事業(yè)單位， 按差額比例， 財政承擔部分，由財政列入預算；單位承擔部分，由單 位在稅前列支， 如醫(yī)院等。3）自主事業(yè)單位又稱為自收 自支事業(yè)單位，是國家不撥款的事業(yè)單位。10、國家機關，是指國家為行使其職能而設立的各種機構，是專司 國家權力和國家管理職能的組織。包括中央和地方各級 組織。例如：立法機關、警察機關、檢察機關、權力機 關、司法機關、行政機關11、根據(jù)國務院頒布的民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例規(guī)定，民辦非企業(yè)單位是指企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和其他社會力量以及公 民個人利用非國有資產舉辦的，從事

4、非營利性社會服務 活動的社會組織。民辦學校、民辦福利院、博物館等。12、就業(yè)信息的處理技巧：建立個人的就業(yè)信息管理庫、 對虛假信息進行“反偵察”、就業(yè)信息分類處理 13、按 照創(chuàng)業(yè)的目的劃分 ：生存型創(chuàng)業(yè)、主動型創(chuàng)業(yè)、公益型 創(chuàng)業(yè)、社會型創(chuàng)業(yè) 14、按照創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新性劃分：復制型前的心理準備：獨立思考、判斷、選擇、行動的心理品質善于交流、合作的心理品質敢于行動、敢冒風 險、敢于拼搏、勇于承擔敢于克服盲目沖動和私利欲 望的心理品質善于進行自我調節(jié)、適應性強的心理品 質莂16、創(chuàng)業(yè)前的信息準備：行業(yè)發(fā)展信息國家產業(yè) 及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略信息準備產品市場需求的信息肁17、信息獲得的途徑：職業(yè)、閱讀、行路

5、、交友衿18、大學生創(chuàng)業(yè)的知識準備：管理知識、財務知識、營銷知識、相關專業(yè)知識、相關法律知識、合法開業(yè)知 識準備19、大學生創(chuàng)業(yè)的資金準備：家庭資助、巧用國家政策、融資20、融資：債權融資、股權融資、技術投 資、向上下游客戶融資 21、人事代理 是指各級政府人事 行政部門所屬的人才流動服務機構依據(jù)國家有關人事政 策法規(guī)，接受用人單位或個人委托，對其人事業(yè)務實行 集中、規(guī)范、統(tǒng)一的社會化管理和系列服務的一種人事 管理方式。23、人事代理制度的含義： 人事代理的當事 人為代理方和委托方，代理方一般是縣級以上政府人事 行政部門所屬的人才流動服務機構；委托方為需要人事 代理服務的各類企事業(yè)單位和個人。

6、人事代理業(yè)務可由 單位委托，也可由個人委托。委托代理的方式由委托方 與代理方共同商定，并以合同的形式予以明確。薇24、人事代理的程序：委托方向代理方提出申請，并提供有關材料；代理方對委托方申報的材料進行審核； 委托方與代理方簽訂人事代理合同；代理方向有關方面 索取人事檔案及行政、工資、組織關系等材料，并辦理 有關手續(xù)；人事代理當事人的權利和義務，由雙方以協(xié) 議的形式予以明確，共同遵守。25、畢業(yè)生就業(yè)基本程序：資格審查下發(fā)就業(yè)協(xié)議招聘簽訂就業(yè)協(xié)議 派遣離校寄送檔案未就業(yè)學生手續(xù)辦理結業(yè) 生手續(xù)辦理肄業(yè)生手續(xù)辦理（11）自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)學 生手續(xù)辦理（12）處理遺留問題，上報就業(yè)情況蒃26、簽

7、約的四道程序：首先，由畢業(yè)生本人在協(xié)議書 上以文字的形式，明確表達自己同意到選定單位應聘工 作的意愿，同時簽署本人姓名。其次，由用人單位人事 部門負責人代表單位簽署同意接收該畢業(yè)生的文字意 見，并簽字蓋章。如果該單位沒有人事決定權，則還需 要報送其上級主管部門簽字蓋章，予以批準認可。膀再次，畢業(yè)生所在院（系）和學校主管部門簽署意見 并簽字蓋章。最后，報學校上級主管部門審批。27、備注是為畢業(yè)生、用人單位、學校三方共同約定的其他條款所設計的。備注中畢業(yè)生與用人單位約定的條款如果 不涉及學校的有關規(guī)定，不違反政策，并只在畢業(yè)生與 用人單位之間有約束力，學校是不予干涉的。莈28、就業(yè)協(xié)議的內容：規(guī)定

8、條款、簽署意見與簽字蓋 章。莇“本協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效?！?9、就業(yè)協(xié)議中的權益維護：按規(guī)定的程序簽訂協(xié)議、注意與勞動合同的銜接、查明用人單位的主體資格、明 確具體的工作崗位、關于薪水福利、關于戶籍、具體工 作地點、關于報考公務員和研究生。創(chuàng)業(yè)、模仿型創(chuàng)業(yè)、安定性創(chuàng)業(yè)、冒險型創(chuàng)業(yè)15、創(chuàng)業(yè)僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles;