西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱的側(cè)面積課件

1、西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 在日常生活中，我們經(jīng)常看到下面這樣的在日常生活中，我們經(jīng)常看到下面這樣的一些物體。一些物體。 這些物體的形狀都是圓柱體，簡(jiǎn)稱這些物體的形狀都是圓柱體，簡(jiǎn)稱圓柱圓柱。茶葉罐茶葉罐罐頭罐頭香煙香煙下面圖中哪些是圓柱。高高側(cè)面（它是一個(gè)曲面）圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的高高。0厘米厘米1020300厘米厘米102030底面底面？想一想：想一想： 這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的 ，寬就等，寬就等于圓柱的于圓柱的 。底面周長(zhǎng)底面周長(zhǎng)高高圓柱的側(cè)面積圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)底面周長(zhǎng)高高例1 一個(gè)圓柱，底面的直

2、徑是一個(gè)圓柱，底面的直徑是7 7分米，高是分米，高是1414分米，求它的側(cè)面積。分米，求它的側(cè)面積。7分米14分米3.14714=307.72（平方分米）答：它的側(cè)面積是307.72平方分米。鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：一、判斷： 1. 圓柱的高只有1條。（ ） 2. 圓柱的側(cè)面是一個(gè)曲面。 （ ） 3. 圓柱的側(cè)面展開(kāi)可能是一個(gè)正方形。 （ ） 4. 圓柱的兩個(gè)底面直徑相等。 （ ）二、發(fā)揮想象： 一張長(zhǎng)方形紙長(zhǎng)的一邊為25厘米，短的一邊為15厘米。把這張紙卷成一個(gè)圓柱。 1. 這個(gè)圓柱的高會(huì)是多少？底面周長(zhǎng)會(huì)是多少？ 2. 這個(gè)圓柱的側(cè)面積是多少？實(shí)際應(yīng)用：實(shí)際應(yīng)用： 1. 一種壓路機(jī)的滾筒寬2米，滾一周前進(jìn)3.14米，它滾動(dòng)一周能壓路多少平方米？ 2. 某罐頭廠要給生產(chǎn)的罐頭瓶貼上商標(biāo)包裝紙（接頭處不計(jì)），已知這種罐頭瓶高15厘米，蓋子直徑為10厘米，貼一個(gè)這樣的罐頭瓶商標(biāo)要用多少包裝紙？貼這樣的兩千個(gè)至少要多少呢？3.142=6.28(平方米)3.141015=471（平方厘米）4712000=942000 （平方厘米） 在我們的生活中，還有很多地方存在著圓柱： 一個(gè)高一個(gè)高6 6厘米的圓柱，展開(kāi)后的側(cè)面積是厘米的圓柱，展開(kāi)后的側(cè)面積是75.3675.36平方厘米，它底面周長(zhǎng)是多少？底面半徑平方厘米，它底面周長(zhǎng)是多少？底面半徑是多少？是多少？全課小結(jié)全課小結(jié)說(shuō)一說(shuō)，這節(jié)課你學(xué)