幼兒發(fā)展評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、幼兒發(fā)展評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 幼兒健康與動(dòng)作發(fā)展項(xiàng)目內(nèi)容等 級(jí) 標(biāo) 準(zhǔn)一二三大肌肉動(dòng)作走上體正直自然上體正直，上下肢協(xié)調(diào)地走。聽信號(hào)自然、協(xié)調(diào)地走。跑兩臂在體側(cè)曲肘自然地跑。協(xié)調(diào)輕松地跑聽信號(hào)自然協(xié)調(diào)地走跳立定跳遠(yuǎn)60厘米立定跳遠(yuǎn)80厘米立定跳遠(yuǎn)100厘米平衡能單腳站立10秒能單腳站立20秒能單腳站立30秒拍球單手連續(xù)拍球10下左右手交替拍球15下單手運(yùn)球10米小肌肉動(dòng)作畫能用筆描畫出畫好的直線能用筆描出畫好的圓圈，并在輪廓內(nèi)均勻地涂色。能完成點(diǎn)線畫并均勻地涂色。剪能煙畫好的直線將紙剪開會(huì)剪簡單的圖形會(huì)剪較復(fù)雜的圖形折紙會(huì)對邊折，對角折。會(huì)用集中一角折和雙正方、雙三角折的方法折出較平整的物體。會(huì)用兩張以上

2、的紙折出簡單的組合玩具。穿珠子30秒內(nèi)穿5個(gè)珠子。30秒內(nèi)穿7個(gè)珠子。30秒內(nèi)穿8個(gè)珠子。幼兒認(rèn)知與語言發(fā)展感知能力空間知道上下、里外。知道前后、高低、遠(yuǎn)近。知道以自己為中心的左右。時(shí)間知道白天、黑夜、早上、晚上。知道今天、明天、和昨天知道時(shí)間的某一點(diǎn)。形狀認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形、長方形。認(rèn)識(shí)半圓形、橢圓形、梯形。認(rèn)識(shí)正方體、長方體、圓柱體。觀察力能感知事物的明顯特征。能感知事物的某些細(xì)致特征。能較全面地感知事物的細(xì)致特征，發(fā)現(xiàn)相似事物的細(xì)致差別。思維能力分類能根據(jù)事物的明顯特征分類。能根據(jù)物品的功用分類。能根據(jù)概念分類。想象能根據(jù)圖形進(jìn)行想象。能根據(jù)圖形進(jìn)行較豐富的想象。能根據(jù)圖形創(chuàng)造性地

3、想象 。推理能根據(jù)圖形的表面特征推理。能根據(jù)圖形間的簡單關(guān)系進(jìn)行推理。能根據(jù)圖形之間較復(fù)雜的關(guān)系進(jìn)行推理。數(shù)概念掌握10以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。掌握10 以內(nèi)的序列和數(shù)物匹配。掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算。守恒5以內(nèi)數(shù)的守恒10以內(nèi)數(shù)的守恒長度和體積守恒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)季節(jié)了解夏季和冬季明顯特征。知道四季名稱和主要特征。知道四季輪換順序及人們生活的關(guān)系。動(dòng)物認(rèn)識(shí)常見小動(dòng)物并了解其主要特征。知道幾類動(dòng)物習(xí)慣與生存條件。知道環(huán)境與動(dòng)物生存的關(guān)系。植物認(rèn)識(shí)常見植物。知道植物生長的主要條件。知道植物對人和環(huán)境的益處。社會(huì)角色知道34種成人勞動(dòng)。知道56種成人勞動(dòng)。知道89種成人勞動(dòng)。音樂能跟隨伴奏唱簡單歌曲；按樂

4、（歌）曲節(jié)拍做簡單動(dòng)作。會(huì)聽前奏、間奏唱歌；能區(qū)分幾種不同性質(zhì)的樂曲。能根據(jù)歌曲性質(zhì)運(yùn)用適宜的表現(xiàn)手段（力度、速度）演唱歌曲；會(huì)打四分、八分、十六份節(jié)奏；能根據(jù)樂曲性質(zhì)用動(dòng)作表達(dá)內(nèi)心感受。美術(shù)能用畫、搓、團(tuán)等方法表現(xiàn)簡單事物。能用幾種（23種）材料較形象地表現(xiàn)事物的主要特征。能使用多種材料較細(xì)致的反映周圍事物和內(nèi)心情感。語言能力詞匯掌握常用的名詞、動(dòng)詞和形容詞。掌握部分常用量詞和反義詞。掌握較多常用量詞和反義詞。講述能用完整的單句講述能用完整的句子清楚講述。能用完整的句子連貫講述。回答問題能針對提問回答簡單問題。能針對提問回答較復(fù)雜的問題。能較準(zhǔn)確、簡練地回答較復(fù)雜的問題。理解文學(xué)作品知道簡單

5、故事中的角色和發(fā)展的事情。能按順序說出故事的主要情節(jié)。能概括故事的主題思想。閱讀會(huì)一頁一頁翻開畫書。理解畫書的主要內(nèi)容。知道看文字書的方法。幼兒品德與社會(huì)性發(fā)展自我系統(tǒng)自我認(rèn)識(shí)知道自己的姓名、性別、年齡。知道自己的愛好。知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。自信心完成簡單事情或任務(wù)時(shí)有信心。完成稍有難度的任務(wù)時(shí)有信心。完成沒有做過或較大難度的任務(wù)時(shí)有信心。獨(dú)立性在教師鼓勵(lì)和要求下能獨(dú)立做事。自己能做的事不請求幫助。喜歡獨(dú)立做事情和獨(dú)立思考問題。堅(jiān)持性能有始至終做完一件簡單的事情。能堅(jiān)持一段時(shí)間完成稍有難度的任務(wù)。經(jīng)常能在較長時(shí)間內(nèi)主動(dòng)克服困難，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目的。好勝心在感興趣的活動(dòng)中努力做好。在競賽情景及與他人同時(shí)進(jìn)

6、行的活動(dòng)中努力爭取好成績。做任何事情都努力爭取好結(jié)果。情緒情感表達(dá)與控制情緒情感情緒一般較穩(wěn)定，經(jīng)勸說能控制消極情緒。一般情緒狀態(tài)較好，能用較平和的方式表達(dá)情緒，一般能自己調(diào)節(jié)與控制消極情緒。一般情緒狀態(tài)良好，能用恰當(dāng)?shù)姆绞綄Σ煌榫白鞒鲞m宜的情緒反映。愛周圍人熱愛尊敬父母。親近班里的老師和小朋友。關(guān)心父母，老師和小朋友，喜歡幫助他們做力所能及的事。愛集體喜歡幼兒園，愿意參加集體活動(dòng)。在教師引導(dǎo)下能關(guān)心班里的事，為集體做好事。能主動(dòng)關(guān)心班里的事，為集體做好事，維護(hù)集體榮譽(yù)。文明行為禮貌在成人提醒下能使用禮貌用語。能主動(dòng)使用禮貌用語。能在不同情景下主動(dòng)使用禮貌用語。誠實(shí)不說謊話；不隨便拿別人東西

7、。做錯(cuò)事能承認(rèn)；拾到物品主動(dòng)交換。做錯(cuò)事能承認(rèn)，并努力改正；不背著成人做被禁止的事。合作能與小朋友一起游戲。喜歡與小朋友合作游戲和做事情。能成功地與小朋友合作游戲和做事。遵守規(guī)則經(jīng)提醒能遵守規(guī)則。能自覺遵守并規(guī)則。能自覺遵守并維護(hù)規(guī)則。交往行為與教師交往對教師的主動(dòng)交往能做出積極反應(yīng)。有時(shí)能主動(dòng)與教師交往。常主動(dòng)發(fā)起與教師的交往。與交朋友交往對小朋友的主動(dòng)交往能做出積極反應(yīng)。有時(shí)能主動(dòng)與教師交往。常主動(dòng)發(fā)起與教師的交往。與客人交往見到客人不害怕，不回避。對客人的主動(dòng)交往有積極反應(yīng)。能主動(dòng)與客人交往。解決沖突與小朋友發(fā)生沖突時(shí)經(jīng)教師幫助能和解。能用適宜的方式自己解決與小朋友之間的沖突。能幫助解決

8、其他小朋友之間的沖突。幼兒習(xí)慣與自助能力生活衛(wèi)生習(xí)慣入廁能自己入廁能自理大小便便后能整理衣服進(jìn)餐能用勺獨(dú)立進(jìn)餐，餐后會(huì)清理桌面。能使用筷子進(jìn)餐，餐后將桌面清理干凈。正確使用筷子進(jìn)餐，進(jìn)餐時(shí)保持桌面、衣服整齊。穿衣能自己穿簡單衣褲、鞋襪。能自己系扣子、拉拉鎖。會(huì)系鞋帶，能穿各式樣的衣服并整理好。個(gè)人衛(wèi)生在教師提醒下，飯前便后、手臟時(shí)能洗手。飯前便后、手臟時(shí)主動(dòng)將手洗擦干凈，會(huì)使用手絹。經(jīng)常保持手臉干凈，服裝整潔。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生會(huì)收拾玩具，不隨地吐痰和大小便?；顒?dòng)結(jié)束后能清理環(huán)境，能將果皮紙屑等廢物放進(jìn)指定的地方。維護(hù)環(huán)境整潔，在公共場所亂丟廢物，不亂涂畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)興趣對新奇事物感興趣并經(jīng)常提出簡單問題。對較多活動(dòng)和事物感興趣，喜歡問“為什么”？對許多活動(dòng)和事物感興趣，并喜歡動(dòng)手?jǐn)[弄，尋找問題答案。注意力學(xué)習(xí)活動(dòng)中有時(shí)出現(xiàn)分心現(xiàn)象，需要教師提醒、暗示。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中偶有分心現(xiàn)象，但自己能調(diào)整。在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)（20分鐘內(nèi)）中能保持注意力集中