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文檔簡介
1、學(xué)院輔導(dǎo)員工作計(jì)劃學(xué)院輔導(dǎo)員工作計(jì)劃輔導(dǎo)員是從我部建立以來針對我院學(xué)生實(shí)際情況而相應(yīng)設(shè)立 的崗位。根據(jù)學(xué)院和我部的工作安排,結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工 作實(shí)際,我部輔導(dǎo)員工作始終堅(jiān)持以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心, 以成才為目標(biāo),以管理為手段,以活動為載體的學(xué)生工作方針, 嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識,不斷加強(qiáng)學(xué)生 干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,并積極開展有利于學(xué)生健康成長的 各項(xiàng)動。一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思 想穩(wěn)定1 、配合學(xué)校和學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實(shí)黨 的十六大精神、三個(gè)代表重要思想,使同學(xué)們能夠真正了解國家 的大政方針政策,把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一
2、到黨的路線、方針和政 策上來。2 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以 愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和 價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論,就學(xué)習(xí)、 生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會 生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟, 充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)愛國 守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德規(guī)范, 培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及 效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅(jiān)持 每周至少要找 23 名學(xué)生個(gè)別談心,有、有目的地調(diào)查了解學(xué)生
3、的思想動態(tài)和 對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的 班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動,貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活, 得到學(xué)生的肯定。3 、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和入黨積極分子 的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,在生活中要 求進(jìn)步,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。4 、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持以人為本、安全第 一的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一 位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼 續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制, 做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。二、狠抓學(xué)生
4、管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)1 、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體 建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 ; 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管 理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公 平。同時(shí),結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn) 了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣 傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推 進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動 大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。2 、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作:輔導(dǎo)員們通過 每周召開一 次學(xué)生干部例會,上周工作,布置下周任務(wù) ,加強(qiáng)了的學(xué)生干部 的組織
5、能力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā) 揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積 極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí),還進(jìn)一步指導(dǎo)他們積 極圍繞服務(wù)為先導(dǎo),創(chuàng)新為龍頭,文體為載體,學(xué)術(shù)造氛圍的指 導(dǎo)思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學(xué)的 業(yè)余文化生活。3 、學(xué)生社團(tuán)工作。通過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組, 做好各社團(tuán)的建章立制工作、納新工作,積極開展活動,見效果 出成果。三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學(xué)生的文化生活,提高 學(xué)生綜合素質(zhì)1 、以學(xué)習(xí)為中心, 豐富第二 課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的 課余時(shí)間, 開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進(jìn)
6、了 學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈 等活動小組,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得 到提高,個(gè)性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到 相應(yīng)提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰 ; 同時(shí),督促學(xué)生學(xué)好所開課 程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的 有關(guān)信息,及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生,受到了學(xué)生的一致好評。2 、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵(lì)學(xué)生完成 成長導(dǎo)刊 的 編寫工作,根據(jù)每期主題的不同,引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題,辨證 的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都 有著舉足輕重的作用。3 、我們針對 20XX 級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,學(xué) 生認(rèn)真填寫,輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個(gè)學(xué) 生的測評檔案,通過這些資料可以詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的心理和需 求,可以有針對性地進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo),我們相 信學(xué)生在校
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