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文檔簡(jiǎn)介

1、Unit 4 Food and Restaurants冀教版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Lesson 22 How Much Is It?Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomeworkHow much for one donut?Lets act!Lets sing!Warm-up/RevisionDo you like apples?How much is it?how much多少多少; ;多少錢多少錢【例句例句】 How much is a hamburger? 一個(gè)漢堡包多少錢?Presentation【用法】【用法】 用于詢問或談?wù)撃澄锏牧炕?/p>

2、價(jià)錢。take買買【例句】 Ill take this book. 我要買這本書?!就卣埂?take最常用的含義是“拿;帶走”。How much for one donut? 點(diǎn)擊點(diǎn)擊“How much for one donut?”,跟我一,跟我一起讀吧!起讀吧!視 頻How much for one donut?How much for one donut? One yuan. Ill take twelve,please! Thanks! My friends like donuts. Youre welcome. How much is a hot dog? Five yuan. Il

3、l take six,please! Thanks. How much is a hot dog?一個(gè)熱狗多少錢? Five yuan. 五元?!驹斀狻吭斀狻窟@是一個(gè)由how much引導(dǎo)的特殊疑問句,用來詢問某物品的價(jià)格, how much是固定短語(yǔ),意為“多少錢”,后面跟一般疑問句。 重點(diǎn)句型重點(diǎn)句型句型結(jié)構(gòu): How much is a/an/the + 可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞?【例句例句】 How much is the bag?這個(gè)書包多少錢? Twenty yuan. 二十元。How much is it?Thirteen yuan. 你想要什么你想要什么? ? 我想要兩個(gè)漢堡包

4、。我想要兩個(gè)漢堡包。 一個(gè)漢堡包多少錢一個(gè)漢堡包多少錢? ? 十元。十元。Lets sing點(diǎn)擊點(diǎn)擊“Lets sing!”,跟,跟我一起我一起唱唱吧!吧!視 頻你認(rèn)識(shí)賣面包圈的男人嗎你認(rèn)識(shí)賣面包圈的男人嗎? ?你認(rèn)識(shí)賣面包圈的男人嗎你認(rèn)識(shí)賣面包圈的男人嗎? ?賣面包圈的男人賣面包圈的男人, ,賣面包賣面包圈的男人圈的男人? ?你認(rèn)識(shí)住在小巷對(duì)面那個(gè)你認(rèn)識(shí)住在小巷對(duì)面那個(gè)賣面包圈的男人嗎賣面包圈的男人嗎? ?一一、選出不同類的單詞。()1. A. one B. five C. yuan()2. A. sandwich B. juice C. hamburger()3. A. sixteen B

5、. apples C. twenty()4. A. take B. much C. many()5. A. hungry B. thirsty C. eatTestCBBAC二二、讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。、讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。( ) 1. What do you like? A. Id like some milk.( ) 2. What would you like? B. I like some juice.( ) 3. How much for one hot dog? C. Eleven yuan.BAC重點(diǎn)詞匯 take 買買Sum-uphow much多少;多少錢多少;多少錢重

6、點(diǎn)句型 How much is a hot dog?一個(gè)熱狗多少錢? Five yuan. 五元。Homework1 1、熟讀熟讀課文課文。2 2、把今天所學(xué)的英文歌曲唱把今天所學(xué)的英文歌曲唱給家長(zhǎng)聽給家長(zhǎng)聽。Homework謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生多路刺

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