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1、21 1猜想與假設(shè)猜想與假設(shè)板塊：教學(xué)課件板塊：教學(xué)課件 第五單元第五單元 大膽地猜想，合理地假設(shè)大膽地猜想，合理地假設(shè)3牛頓的猜想：牛頓的猜想：可能是地球給蘋果施加了向下的拉力?？赡苁堑厍蚪o蘋果施加了向下的拉力。 科學(xué)家科學(xué)家牛頓的猜想牛頓的猜想我們的猜想：我們的猜想：_ 4牛頓的猜想：牛頓的猜想：拉住月球使它不能逃離地球的力，和拉住物拉住月球使它不能逃離地球的力，和拉住物體使它落向地面的力，也許是同一種力。體使它落向地面的力，也許是同一種力。 科學(xué)家科學(xué)家牛頓的猜想牛頓的猜想我們的猜想我們的猜想：_ 5 奧斯特發(fā)現(xiàn)電能產(chǎn)生磁。奧斯特發(fā)現(xiàn)電能產(chǎn)生磁。 法拉第依據(jù)法拉第依據(jù)“電可以產(chǎn)生磁電可以

2、產(chǎn)生磁”的事實(shí)，的事實(shí)，做出了做出了“磁應(yīng)該也能產(chǎn)生電磁應(yīng)該也能產(chǎn)生電”的猜想。的猜想。 科學(xué)家科學(xué)家法拉第的猜想法拉第的猜想6關(guān)于猜想與假設(shè)的討論提綱關(guān)于猜想與假設(shè)的討論提綱1.1.回顧整理自己做過(guò)的猜想，這些猜想回顧整理自己做過(guò)的猜想，這些猜想 分別是針對(duì)什么問(wèn)題作出的？分別是針對(duì)什么問(wèn)題作出的？2.2.猜想與假設(shè)是依據(jù)什么提出的？猜想與假設(shè)是依據(jù)什么提出的？3.3.對(duì)同一問(wèn)題的多個(gè)猜想怎樣進(jìn)行篩（對(duì)同一問(wèn)題的多個(gè)猜想怎樣進(jìn)行篩（shishi）選）選? ?7針對(duì)地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)問(wèn)題，我猜想地球內(nèi)部都是溫度很高的巖漿。因?yàn)榛鹕絿姵龅氖遣孪肱c假設(shè)是依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)如何做猜想與假設(shè)如何做猜想與假設(shè)8提提 出出 猜猜 想想 的的 課課 題題 針針 對(duì)對(duì) 什什 么么 問(wèn)問(wèn) 題題 有有 何何 猜猜 想

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