22學前兒童身體各系統(tǒng)發(fā)育特點PPT課件

1、1第二章第二章 學前兒童身體的生長發(fā)育與保健學前兒童身體的生長發(fā)育與保健 2 教教 學學 內內 容容第一節(jié)第一節(jié) 學前兒童身體各系統(tǒng)發(fā)育特點學前兒童身體各系統(tǒng)發(fā)育特點第二節(jié)第二節(jié) 各年齡階段兒童生長發(fā)育特征各年齡階段兒童生長發(fā)育特征第三節(jié)第三節(jié) 學前兒童生長發(fā)育規(guī)律與評價學前兒童生長發(fā)育規(guī)律與評價3 教教 學學 要求要求掌握掌握學前兒童身體各系統(tǒng)發(fā)育特點及保育要點學前兒童身體各系統(tǒng)發(fā)育特點及保育要點運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)循環(huán)、消化、泌尿、內分泌系統(tǒng)循環(huán)、消化、泌尿、內分泌系統(tǒng)神經系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)神經系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)4 教教 學學 要求要求教學目標教學目標： 了解人體的解剖生理結構，

2、掌握：掌握：幼兒循環(huán)、消化、泌尿、內分泌系統(tǒng)特點與保育要點幼兒循環(huán)、消化、泌尿、內分泌系統(tǒng)特點與保育要點。 教學重點教學重點：幼兒循環(huán)、消化、泌尿、內分泌系統(tǒng)的生理特點幼兒循環(huán)、消化、泌尿、內分泌系統(tǒng)的生理特點。 教學難點教學難點：幼兒循環(huán)、消化、泌尿、內分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。幼兒循環(huán)、消化、泌尿、內分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。 授課時數(shù)授課時數(shù)：2學時 5循環(huán)不已的運輸流-循環(huán)系統(tǒng)61 1、什么是循環(huán)系統(tǒng)、什么是循環(huán)系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng)是一個密閉的、連續(xù)性的管道系統(tǒng)，它包循環(huán)系統(tǒng)是一個密閉的、連續(xù)性的管道系統(tǒng)，它包括心臟、動脈、靜脈和毛細血管。括心臟、動脈、靜脈和毛細血管。 心血管、淋巴系統(tǒng)心血管、淋巴系統(tǒng)

3、 輸送物質，保證新陳代謝輸送物質，保證新陳代謝78 心臟心臟 心臟的外形及位置：拳頭大小，倒置的桃，心尖心臟的外形及位置：拳頭大小，倒置的桃，心尖部略朝左，胸部左側感到心跳。部略朝左，胸部左側感到心跳。 心臟的內部構造：心臟的內部構造：9特點1： 心率：年齡越小，心率越快年齡越小，心率越快 心肌薄弱，心腔小，新陳代謝旺盛，心跳要比成人快。心肌薄弱，心腔小，新陳代謝旺盛，心跳要比成人快。新生兒：新生兒：140140次次/ /分分1y1y：約：約120120次次/ /分分2y2y：約：約110110次次/ /分分3 3、4y4y：約：約105105次次/ /分分6 6、7y7y：約：約9595次次

4、/ /分分成人：為成人：為60-10060-100次次/ /分分 心臟在胚胎初期成型，特別注意孕早期對心臟的保護。心臟在胚胎初期成型，特別注意孕早期對心臟的保護。 脈搏測量：撓動脈脈搏測量：撓動脈10 血管血管動脈、靜脈、毛細血管動脈、靜脈、毛細血管 血壓血壓：1-12y1-12y： 收縮壓收縮壓 = = 年齡年齡2+80 2+80 （年齡（年齡0.270.27） +10.6+10.611 血液血液血液是存在于心臟和血管里的液體，包括血液是存在于心臟和血管里的液體，包括血漿血漿和血細胞和血細胞兩部分。血細胞由兩部分。血細胞由紅細胞、白細胞和血小紅細胞、白細胞和血小板板等組成。等組成。12 正常

5、血細胞及功能：正常血細胞及功能： 紅細胞、血紅蛋白：紅細胞、血紅蛋白： 白細胞：白細胞： 血小板：起止血和凝血的作用。血小板：起止血和凝血的作用。13 特點特點2 2：血液量隨年齡增長很快血液量隨年齡增長很快及時補充營養(yǎng)物質及時補充營養(yǎng)物質新生兒新生兒300ml300ml，1y600ml1y600ml，10y2000ml10y2000ml造紅細胞需要原料：蛋白質和鐵造紅細胞需要原料：蛋白質和鐵-缺鐵性貧血缺鐵性貧血紅細胞成熟所需原料：維生素紅細胞成熟所需原料：維生素b12b12和葉酸和葉酸- -巨幼紅細胞貧血巨幼紅細胞貧血慎用合霉素、氯霉素等藥物慎用合霉素、氯霉素等藥物-抑制骨髓造血抑制骨髓造

6、血空氣污染影響骨髓造血功能空氣污染影響骨髓造血功能egeg：鉛塵污染、白血?。恒U塵污染、白血病14 淋巴系統(tǒng)淋巴系統(tǒng)-循環(huán)系統(tǒng)一部分循環(huán)系統(tǒng)一部分 組成：淋巴管、淋巴結組成：淋巴管、淋巴結 、淋巴組織（脾、扁桃體）、淋巴組織（脾、扁桃體） 淋巴管淋巴管-輸送淋巴液。輸送淋巴液。 淋巴結（群）：頸、枕、腋窩、腹股溝等淋巴結（群）：頸、枕、腋窩、腹股溝等 過濾淋巴液、產生淋巴細胞、參與免疫功能過濾淋巴液、產生淋巴細胞、參與免疫功能 15 淋巴結正常與異常的區(qū)別：淋巴結正常與異常的區(qū)別： 特點特點3 3：學齡前兒童淋巴組織發(fā)育旺盛，學齡前兒童淋巴組織發(fā)育旺盛，6y6y達成人水平，達成人水平，12y1

7、2y為為成人成人2 2倍，倍，淋巴組織對機體有保護作用淋巴組織對機體有保護作用162 2、幼兒循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健、幼兒循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生保?。? 1）合理組織體育鍛煉，增強體質）合理組織體育鍛煉，增強體質 （2 2）預防動脈硬化始于嬰幼兒）預防動脈硬化始于嬰幼兒 （3 3）糾正幼兒挑食、偏食的毛病，合理營養(yǎng)，注意補）糾正幼兒挑食、偏食的毛病，合理營養(yǎng)，注意補鐵，預防缺鐵性貧血鐵，預防缺鐵性貧血（4 4）發(fā)燒時臥床休息，減輕心臟負擔）發(fā)燒時臥床休息，減輕心臟負擔（5 5）保護淋巴器官，摘除要慎重）保護淋巴器官，摘除要慎重 17食品加工管理食品加工管理消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)181 1什么是消化系統(tǒng)什么是消化

8、系統(tǒng)消化系統(tǒng)：消化管和消化腺組成消化系統(tǒng)：消化管和消化腺組成消化管（口腔、咽、食管、胃、消化管（口腔、咽、食管、胃、 小腸、大腸、肛門）小腸、大腸、肛門）消化腺（唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和消化腺（唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺）胰腺）功能：消化吸收排泄功能：消化吸收排泄19 特點特點1 1： （1 1）舌：舌頭，味蕾、舌苔）舌：舌頭，味蕾、舌苔舌舌系帶短造成的吐字不清系帶短造成的吐字不清 （2 2）牙齒）牙齒有有二副牙齒二副牙齒，乳牙與恒牙（，乳牙與恒牙（名名稱、時間、顆數(shù)）稱、時間、顆數(shù)） 乳牙（乳牙（68m68m，最遲不應晚于，最遲不應晚于1y)1y)共共2020顆，顆，2 2歲半左右出齊

9、，歲半左右出齊，6-7y6-7y開開始脫落，恒牙萌出，始脫落，恒牙萌出，12-14y12-14y換換牙結束，恒牙牙結束，恒牙3232顆顆估算應該長牙的數(shù)量估算應該長牙的數(shù)量= =月齡月齡-4-420 為什么要保護乳牙為什么要保護乳牙乳牙的功能（乳牙遲乳牙的功能（乳牙遲早要換，是否健康不要緊）早要換，是否健康不要緊）咀嚼食物，幫助消化：咀嚼食物，幫助消化： 促進頜面部的正常發(fā)育促進頜面部的正常發(fā)育有助于恒牙的健康有助于恒牙的健康有助于口齒伶俐：乳牙正常萌出，有助于發(fā)音有助于口齒伶俐：乳牙正常萌出，有助于發(fā)音促進幼兒心理健康成長促進幼兒心理健康成長21 特點特點2 2 唾液腺：唾液腺：腮腺、頜下腺

10、、舌下腺腮腺、頜下腺、舌下腺 67m67m，唾液分泌增加，但口腔淺，嬰兒還，唾液分泌增加，但口腔淺，嬰兒還不會及時把口水咽下去，所以常流涎口外不會及時把口水咽下去，所以常流涎口外 唾液的功能：保護、消化、滋潤，不要隨唾液的功能：保護、消化、滋潤，不要隨便吐唾液便吐唾液22 特點特點3 3 胃胃: :儲存、消化儲存、消化 學齡前兒童胃容量小，蠕動慢，消化酶含量低，消化能學齡前兒童胃容量小，蠕動慢，消化酶含量低，消化能力弱力弱。23 嬰兒漾奶：嬰兒賁門較松弛，胃呈水平位嬰兒漾奶：嬰兒賁門較松弛，胃呈水平位 預防方法：預防方法：分餐制：幽門螺桿菌可以通過唾液傳染疾病，分餐制：幽門螺桿菌可以通過唾液傳

11、染疾病， 胃容量：與哺乳量的關系。按需喂奶與按時喂奶胃容量：與哺乳量的關系。按需喂奶與按時喂奶24 特點特點4 4 小腸：小腸：長度長，通透性好，長度長，通透性好，易消化吸收、中毒易消化吸收、中毒腸道肌肉發(fā)育差，腸道肌肉發(fā)育差，蠕動差，易腸套疊、脫肛蠕動差，易腸套疊、脫肛大腸：大腸：幼兒應養(yǎng)成按時排便（早飯后）幼兒應養(yǎng)成按時排便（早飯后）多食蔬菜、水果、粗糧多食蔬菜、水果、粗糧25 肝臟肝臟 ：最大的消化腺，新陳代謝的重要器官最大的消化腺，新陳代謝的重要器官脂肪的消化、脂溶性維生素的吸收、合成蛋白質、脂脂肪的消化、脂溶性維生素的吸收、合成蛋白質、脂肪、膽固醇，解毒等功能肪、膽固醇，解毒等功能肝

12、臟在糖代謝中維持血糖的相對穩(wěn)定，保證全身特別肝臟在糖代謝中維持血糖的相對穩(wěn)定，保證全身特別是腦組織的能量供應。是腦組織的能量供應。低血糖癥低血糖癥學齡前肝臟解毒差、學齡前肝臟解毒差、消化脂肪能力差消化脂肪能力差26 2 2、幼兒消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健、幼兒消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保?。? 1）保護牙齒如何保護乳牙）保護牙齒如何保護乳牙（2 2）培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣）培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣（3 3）飯前飯后不要組織幼兒進行劇烈運動）飯前飯后不要組織幼兒進行劇烈運動（4 4）培養(yǎng)幼兒定時排便的習慣，預防便秘）培養(yǎng)幼兒定時排便的習慣，預防便秘 27 泌尿、輸尿、貯尿、排尿泌尿、輸尿、貯尿、排尿泌尿系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)

13、1. 1. 泌尿系統(tǒng)的組成泌尿系統(tǒng)的組成 腎臟（泌尿）腎臟（泌尿）輸尿管（輸尿）輸尿管（輸尿）膀胱（貯尿）膀胱（貯尿）尿道（排尿）尿道（排尿） 28 2、泌尿系統(tǒng)特點：腎：腎：功能差、重吸收濃縮差功能差、重吸收濃縮差輸尿管：輸尿管：長、彎曲、肌肉彈長、彎曲、肌肉彈性差，易梗阻感染性差，易梗阻感染膀胱：膀胱：容量小排尿訓練：從容量小排尿訓練：從“無約束無約束”到到“有約束有約束” 尿道：尿道：兒童尿道短，容易發(fā)兒童尿道短，容易發(fā)生上行性感染生上行性感染注意小孩（注意小孩（3 3歲以后）急性歲以后）急性腎炎。腎炎。 29 急性腎炎：急性腎炎： 癥狀：溶血性鏈球菌感染史癥狀：溶血性鏈球菌感染史 a.

14、a.浮腫：浮腫：b. b. 血尿血尿c. c. 高血壓高血壓 預防急性腎炎，要從預防上述感染入手。預防急性腎炎，要從預防上述感染入手。 30 3 3、幼兒泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健、幼兒泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保?。? 1）及時排尿）及時排尿（2 2）飲水要充足）飲水要充足（3 3）預防感染）預防感染31 人體內的人體內的“化學信使化學信使”內分泌系統(tǒng)內分泌系統(tǒng)1 1、什么是內分泌系統(tǒng)、什么是內分泌系統(tǒng) 內分泌腺體、組織、細胞組成，調節(jié)系統(tǒng)內分泌腺體、組織、細胞組成，調節(jié)系統(tǒng) 人體主要的內分泌腺：腦垂體、甲狀腺、甲狀人體主要的內分泌腺：腦垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胸腺、胰腺和性腺等。旁腺、腎上腺、胸腺、胰

15、腺和性腺等。3233 2 2、嬰幼兒內分泌系統(tǒng)的特點、嬰幼兒內分泌系統(tǒng)的特點（1 1）腦垂體：最重要的內分泌器官，分泌大量激素）腦垂體：最重要的內分泌器官，分泌大量激素生長激素分泌異常引起的疾病生長激素分泌異常引起的疾病 ：垂體性侏儒癥垂體性侏儒癥: :巨人癥或者肢端肥大癥巨人癥或者肢端肥大癥（2 2）甲狀腺）甲狀腺 地方性甲狀腺腫地方性甲狀腺腫 呆小癥呆小癥 34 3 3、學齡前內分泌系統(tǒng)保健特點、學齡前內分泌系統(tǒng)保健特點（1 1）充足睡眠）充足睡眠（2 2）食用碘鹽）食用碘鹽 學齡前生殖系統(tǒng)保育要點學齡前生殖系統(tǒng)保育要點（1 1）嬰幼兒期是嬰幼兒期是性心理發(fā)育的關鍵時期性心理發(fā)育的關鍵時期 （2 2）保持外生殖器官的衛(wèi)生）保持外生殖器官的衛(wèi)生35 思考及作業(yè)1 1、有人說，乳牙有病沒事，反正乳牙是要換的，等換、有人說，乳牙有病沒事，反正乳牙是要換的，等換了后自然就好了。這種觀點對嗎？為什么？了后自然就好了。這種觀點對嗎？為什么？2 2、下午，媽媽去幼兒園接明明，老師告訴她，明明今、下午