我身邊的人課堂PPT

1、.1我.2練 _( ) 絨 _( )棋 _( ) 兄 _( )補(bǔ) _( ) 功 _( ).3.4.5扎西：今天的寫(xiě)扎西：今天的寫(xiě)話練習(xí)，題目是話練習(xí)，題目是“我身邊的人我身邊的人”，你們都寫(xiě)的誰(shuí)啊？你們都寫(xiě)的誰(shuí)啊？.6 我們這篇課文圍繞我們這篇課文圍繞扎西的提問(wèn)展開(kāi)會(huì)話，扎西的提問(wèn)展開(kāi)會(huì)話，我們身邊的人也很多，我們身邊的人也很多，你會(huì)寫(xiě)誰(shuí)呢？并說(shuō)說(shuō)你會(huì)寫(xiě)誰(shuí)呢？并說(shuō)說(shuō)你的理由你的理由。.7思考：思考：這些小主人公他們寫(xiě)的這些小主人公他們寫(xiě)的都是誰(shuí)，為什么寫(xiě)這些都是誰(shuí)，為什么寫(xiě)這些人，從中你能體會(huì)到什人，從中你能體會(huì)到什么？么？.8扎西：今天的寫(xiě)扎西：今天的寫(xiě)話練習(xí)，題目是話練習(xí)，題目是“我身邊的

2、人我身邊的人”，你們都寫(xiě)的誰(shuí)啊？你們都寫(xiě)的誰(shuí)啊？.9卓瑪：我寫(xiě)的是卓瑪：我寫(xiě)的是我的媽媽?zhuān)课业膵寢專(zhuān)刻毂乘鲲?，天背水，做飯，擠牛奶，總有忙擠牛奶，總有忙不完的事兒。不完的事兒。達(dá)娃：我寫(xiě)的是達(dá)娃：我寫(xiě)的是我爸爸，他是我我爸爸，他是我最?lèi)?ài)的人。最?lèi)?ài)的人。.10小月：我寫(xiě)的小月：我寫(xiě)的是李老師，有是李老師，有一次我生病了，一次我生病了，是她背我去的是她背我去的醫(yī)院。醫(yī)院。旺堆：我也是。去年冬天，李老師看我穿得太少了，還給我買(mǎi)了一件羽絨服呢！.11扎西，你呢？扎西，你呢？扎西：我寫(xiě)扎西：我寫(xiě)的我的師傅的我的師傅。師傅？誰(shuí)是你的師傅？.12扎西：我的師傅就是他扎西：我的師傅就是他達(dá)娃達(dá)娃達(dá)

3、娃？他怎么是你的師傅？.13扎西：他的象棋下的特別扎西：他的象棋下的特別好，經(jīng)常教我下象棋，當(dāng)好，經(jīng)常教我下象棋，當(dāng)然是我的師傅。然是我的師傅。達(dá)娃：咳，這點(diǎn)小事達(dá)娃：咳，這點(diǎn)小事不值得寫(xiě)。再說(shuō)，你不值得寫(xiě)。再說(shuō)，你現(xiàn)在下得比我還好呢！現(xiàn)在下得比我還好呢！都可以都可以做我的都可以都可以做我的師傅了。師傅了。.14思考：思考：這些小主人公他們寫(xiě)的這些小主人公他們寫(xiě)的都是誰(shuí)，為什么寫(xiě)這些都是誰(shuí)，為什么寫(xiě)這些人，從中你能體會(huì)到什人，從中你能體會(huì)到什么？么？.151 1、達(dá)娃和卓瑪分別寫(xiě)的是爸爸和媽媽?zhuān)麄儭⑦_(dá)娃和卓瑪分別寫(xiě)的是爸爸和媽媽?zhuān)麄冃列量嗫嗟墓ぷ骱兔β?，是我們最親近的人。辛辛苦苦的工作和忙

4、碌，是我們最親近的人。體現(xiàn)出深深的親情。體現(xiàn)出深深的親情。2 2、小月和旺堆寫(xiě)的都是負(fù)責(zé)他們生活的李老、小月和旺堆寫(xiě)的都是負(fù)責(zé)他們生活的李老師，李老師對(duì)他們的關(guān)心讓他們記在了心里。師，李老師對(duì)他們的關(guān)心讓他們記在了心里。體現(xiàn)出暖暖的師生情。體現(xiàn)出暖暖的師生情。3 3、扎西寫(xiě)出的既不是父母也不是老師，而是、扎西寫(xiě)出的既不是父母也不是老師，而是他的一位被他稱(chēng)作師傅的達(dá)娃，達(dá)娃教扎西下他的一位被他稱(chēng)作師傅的達(dá)娃，達(dá)娃教扎西下象棋，而達(dá)娃則覺(jué)得這是同學(xué)之間的小事，體象棋，而達(dá)娃則覺(jué)得這是同學(xué)之間的小事，體現(xiàn)出了濃濃的同學(xué)情。現(xiàn)出了濃濃的同學(xué)情。.16 我們的宿舍是一個(gè)溫暖的我們的宿舍是一個(gè)溫暖的家，李

5、老師負(fù)責(zé)我們的生活，家，李老師負(fù)責(zé)我們的生活，她就像我們的媽媽?zhuān)瑢W(xué)們像她就像我們的媽媽?zhuān)瑢W(xué)們像兄弟姐妹一樣。一天夜里，我兄弟姐妹一樣。一天夜里，我突然發(fā)燒了，李老師急忙背著突然發(fā)燒了，李老師急忙背著我去醫(yī)院。我生病的那幾天，我去醫(yī)院。我生病的那幾天，央珍天天幫我打飯，卓瑪幫我央珍天天幫我打飯，卓瑪幫我補(bǔ)習(xí)功課，扎西還從家里給我補(bǔ)習(xí)功課，扎西還從家里給我?guī)?lái)好多好吃的。帶來(lái)好多好吃的。.171 1、從小月的描述中，我們、從小月的描述中，我們感受到了什么？感受到了什么？2 2、想想我們生活在學(xué)校里，、想想我們生活在學(xué)校里，相處在同學(xué)中，你有過(guò)這樣相處在同學(xué)中，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？你想對(duì)幫助過(guò)你

6、的經(jīng)歷嗎？你想對(duì)幫助過(guò)你的人說(shuō)些什么呢？的人說(shuō)些什么呢？.18第一課獻(xiàn)給媽媽的花 這篇課文讓大家看到了達(dá)娃對(duì)媽媽的愛(ài)，和對(duì)幼小的愛(ài)護(hù)更讓人感受到了達(dá)娃的無(wú)私和愿意與人分享的美好品格。.19第二課第二課爸爸的手爸爸的手 通過(guò)對(duì)爸爸的通過(guò)對(duì)爸爸的手的描寫(xiě)，從爸爸手的描寫(xiě)，從爸爸為我做的為我做的6 6件小事著件小事著手，展現(xiàn)了爸爸對(duì)手，展現(xiàn)了爸爸對(duì)“我我”無(wú)微不至的、無(wú)微不至的、深深地愛(ài)。深深地愛(ài)。.20第三課第三課陽(yáng)光的味道陽(yáng)光的味道 通過(guò)棉被里的陽(yáng)光和棉鞋里的陽(yáng)光，通過(guò)棉被里的陽(yáng)光和棉鞋里的陽(yáng)光，表現(xiàn)出媽媽和尼瑪對(duì)奶奶的愛(ài)。也讓我們表現(xiàn)出媽媽和尼瑪對(duì)奶奶的愛(ài)。也讓我們體會(huì)到長(zhǎng)輩的言傳身教對(duì)孩子的

7、影響，激體會(huì)到長(zhǎng)輩的言傳身教對(duì)孩子的影響，激勵(lì)我們?nèi)プ鲆粋€(gè)尊敬長(zhǎng)輩，體貼長(zhǎng)輩的好勵(lì)我們?nèi)プ鲆粋€(gè)尊敬長(zhǎng)輩，體貼長(zhǎng)輩的好孩子。孩子。.21父母的愛(ài)父母的愛(ài)對(duì)老人的愛(ài)對(duì)老人的愛(ài)學(xué)校中師生同學(xué)之學(xué)校中師生同學(xué)之間的關(guān)心與愛(ài)護(hù)間的關(guān)心與愛(ài)護(hù).22 尊老愛(ài)幼、體貼父母、尊老愛(ài)幼、體貼父母、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)，將中尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)，將中華民族的孝親文化、禮儀文華民族的孝親文化、禮儀文化得到傳揚(yáng)。化得到傳揚(yáng)。所以同學(xué)們作為中華民族的所以同學(xué)們作為中華民族的一員我們應(yīng)該從小事做起從一員我們應(yīng)該從小事做起從生活的一點(diǎn)一滴中踐行。生活的一點(diǎn)一滴中踐行。.23例如在學(xué)校中遇到老師要問(wèn)好在學(xué)校中遇到老師要問(wèn)好同學(xué)相處要友好同學(xué)相處要友好回到家里要做一些力所能及的事回到家里要做