本科機(jī)械畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、本科機(jī)械畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告本科機(jī)械畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 (1)為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、 設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的 認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān) 設(shè)備及技術(shù)資料， 熟悉典型零件的加工工藝， 特意安排了我們到幾個(gè) 擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備， 生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行參觀實(shí) 習(xí)。為期五，六天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過了 _包裝機(jī)械有限公司 和_汽車股份有限公司有限公司。 了解這些工廠的生產(chǎn)情況， 與本專 業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)， 各廠工人的工作情況等等。 親身感受了所學(xué)知識(shí) 與實(shí)際的應(yīng)用， 電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了， 精密機(jī)械制造在 機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相

2、結(jié)合。一、實(shí)習(xí)目的通過完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過程， 結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文選題深入工廠企業(yè)實(shí) 地參觀與調(diào)查， 達(dá)到以下的實(shí)習(xí)目的在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論 知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來， 提高實(shí)際工作能力與分析能力， 以達(dá)到學(xué) 以致用的目的。1 、了解機(jī)器人的具體結(jié)構(gòu)及其工作原理2 、掌握工業(yè)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)形式及其類型3 、汽車產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程及企業(yè)基本生產(chǎn)狀況4 、汽車的類型、結(jié)構(gòu)，工作原理及各零件的作用5 、了解與熟悉汽車生產(chǎn)的各工藝過程。 包括整車裝配部件生產(chǎn)等。6 、了解與熟悉汽車生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)組織過程。7 、了解國(guó)內(nèi)外汽車工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。8 、收集畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容的相關(guān)資料。9 、了解與熟悉汽車生產(chǎn)

3、的各工藝過程。 包括整車裝配部件生產(chǎn)等。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_ 包裝機(jī)械廠三、實(shí)習(xí)時(shí)間20_ 年 x 月四、畢業(yè)實(shí)習(xí)單位狀況概述_ 包裝機(jī)械有限公司是 _國(guó) _包裝機(jī)械株式會(huì)社 公司總部在 _國(guó) _，已有 30 余年的發(fā)展歷史在華投資的跨國(guó)企業(yè)。公司全套引進(jìn)國(guó) 外技術(shù)與管理， 匯集優(yōu)秀人才， 全心致力于熱收縮設(shè)備的研制開發(fā)與 生產(chǎn)制造，產(chǎn)品有 l 式、袖筒式、枕式三大系列， 160 多個(gè)品種。產(chǎn) 品科技含量高，生產(chǎn)工藝先進(jìn)，有多種機(jī)型為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)，國(guó)際。1 、機(jī)器人應(yīng)用和發(fā)展前景綜述研制機(jī)器人的最初目的是為了幫助人們擺脫繁重勞動(dòng)或簡(jiǎn)單的重 復(fù)勞動(dòng)，以及替代人到有輻射等危險(xiǎn)環(huán)境中進(jìn)行作業(yè)， 因此機(jī)器人最

4、早在汽車制造業(yè)和核工業(yè)領(lǐng)域得以應(yīng)用。隨著機(jī)器人技術(shù)的不斷發(fā) 展，工業(yè)領(lǐng)域的焊接、噴漆、搬運(yùn)、裝配、鑄造等場(chǎng)合，己經(jīng)開始大 量使用機(jī)器人。另外在軍事、海洋探測(cè)、航天、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、林業(yè)甚 到服務(wù)娛樂行業(yè)，也都開始使用機(jī)器人。2 、國(guó)內(nèi)外機(jī)器人的主要應(yīng)用方面從機(jī)器人的用途來分， 可以分為兩大類：軍用機(jī)器人和民用機(jī)器人。軍用機(jī)器人主要用于軍事上代替或輔助軍隊(duì)進(jìn)行作戰(zhàn)、 偵察、探險(xiǎn) 等工作。根據(jù)不同的作戰(zhàn)空間可分為地面軍用機(jī)器人、 空中軍用機(jī)器 人（即無人飛行機(jī) ） 、水下軍用機(jī)器人和空間軍用機(jī)器人等。 軍用機(jī)器 人的控制方式一般有自主操控式、 半自主操控式、遙控式等多種方式。在民用機(jī)器人中，各種生產(chǎn)制

5、造領(lǐng)域中的工業(yè)機(jī)器人在數(shù)量上占絕 對(duì)多數(shù)，成為機(jī)器人家族中的主力軍 ; 其它各種種類的機(jī)器人也開始 在不同的領(lǐng)域得到研究開發(fā)和應(yīng)用。 工業(yè)機(jī)器人是機(jī)器人中數(shù)量和種 類最多的一種機(jī)器人， 廣泛用于工業(yè)領(lǐng)域的各行各業(yè)。 工業(yè)機(jī)器人一 般由機(jī)械本體、控制器、伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和檢測(cè)傳感裝置等構(gòu)成，是一 種仿人操作、自動(dòng)控制、可重復(fù)編程、能在三維空間完成各種作業(yè)的 機(jī)電一體化自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備。 特別適合于多品種、 變批量的柔性生產(chǎn)。 它對(duì)穩(wěn)定、提高產(chǎn)品質(zhì)量， 提高生產(chǎn)效率，改善勞動(dòng)條件和產(chǎn)品的快 速更新?lián)Q代起著十分重要的作用。 工業(yè)機(jī)器人并不是在簡(jiǎn)單意義上代 替人的勞動(dòng)，而是綜合了人的特長(zhǎng)和機(jī)器特長(zhǎng)的一種擬人

6、的電子機(jī)械 裝置，既有人對(duì)環(huán)境狀態(tài)的快速反應(yīng)和分析判斷能力， 又有機(jī)器可長(zhǎng) 時(shí)間持續(xù)工作、精確度高、 抗惡劣環(huán)境的能力，從某種意義上說它也 是機(jī)器的進(jìn)化過程產(chǎn)物， 它是工業(yè)以及非產(chǎn)業(yè)界的重要生產(chǎn)和服務(wù)性 設(shè)備，也是先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域不可缺少的自動(dòng)化設(shè)備。機(jī)器人技術(shù)是綜合了計(jì)算機(jī)、控制論、機(jī)構(gòu)學(xué)、信息和傳感技術(shù)、 人工智能、仿生學(xué)等多學(xué)科而形成的高新技術(shù)， 是當(dāng)代研究十分活躍， 應(yīng)用日益廣泛的領(lǐng)域。 機(jī)器人應(yīng)用情況， 是一個(gè)國(guó)家工業(yè)自動(dòng)化水平 的重要標(biāo)志。工業(yè)機(jī)器人由操作機(jī) （機(jī)械本體 ） 、控制器、伺服驅(qū)動(dòng)系 統(tǒng)和檢測(cè)傳感裝置構(gòu)成，是一種仿人操作、自動(dòng)控制、可重復(fù)編程、 能在三維空間完成各種作業(yè)

7、的機(jī)電一體化自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備。 特別適合 于多品種、變批量的柔性生產(chǎn)。它對(duì)穩(wěn)定、提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn) 效率，改善勞動(dòng)條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著十分重要的作用。 機(jī) 器人技術(shù)是綜合了計(jì)算機(jī)、控制論、機(jī)構(gòu)學(xué)、信息和傳感技術(shù)、人工 智能、仿生學(xué)等多學(xué)科而形成的高新技術(shù)，是當(dāng)代研究十分活躍，應(yīng) 用日益廣泛的領(lǐng)域。 機(jī)器人應(yīng)用情況， 是一個(gè)國(guó)家工業(yè)自動(dòng)化水平的 重要標(biāo)志。工業(yè)機(jī)械手是近幾十年發(fā)展起來的一種高科技自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備。 工 業(yè)機(jī)械手是工業(yè)機(jī)器人的一個(gè)重要分支。 它的特點(diǎn)是可通過編程來完 成各種預(yù)期的作業(yè)任務(wù)，在構(gòu)造和性能上兼有人和機(jī)器各自的優(yōu)點(diǎn)， 尤其體現(xiàn)了人的智能和適應(yīng)性。 機(jī)械手作業(yè)的準(zhǔn)確

8、性和各種環(huán)境中完 成作業(yè)的能力， 在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域有著廣闊的發(fā)展前景。 隨著工業(yè)自 動(dòng)化的發(fā)展，出現(xiàn)了數(shù)控加工中心， 它在減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度的同時(shí)， 大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。 但數(shù)控加工中常見的上下料工序， 通常仍采 用人工操作或傳統(tǒng)繼電器控制的半自動(dòng)化裝置。 前者費(fèi)時(shí)費(fèi)工、 效率 低; 后者因設(shè)計(jì)復(fù)雜，需較多繼電器，接線繁雜，易受車體振動(dòng)干擾， 而存在可靠性差、故障多、 維修困難等問題?？删幊绦蚩刂破?plc 控 制的上下料機(jī)械手控制系統(tǒng)動(dòng)作簡(jiǎn)便、 線路設(shè)計(jì)合理、 具有較強(qiáng)的抗 干擾能力，保證了系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性，降低了維修率，提高了工作效 率。機(jī)械手技術(shù)涉及到力學(xué)、 機(jī)械學(xué)、電氣液壓技術(shù)、 自

9、動(dòng)控制技術(shù)、 傳感器技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等科學(xué)領(lǐng)域，是一門跨學(xué)科綜合技術(shù)。機(jī)械手是一種能自動(dòng)化定位控制并可重新編程序以變動(dòng)的多功能 機(jī)器，它有多個(gè)自由度，可用來搬運(yùn)物體以完成在各個(gè)不同環(huán)境中工 作。在工資水平較低的中國(guó)，塑料制品行業(yè)盡管仍屬于勞動(dòng)力密集型， 機(jī)械手的使用已經(jīng)越來越普及。那些電子和汽車業(yè)的歐美跨國(guó)公司很 早就在它們?cè)O(shè)在中國(guó)的工廠中引進(jìn)了自動(dòng)化生產(chǎn)。 但現(xiàn)在的變化是那 些分布在工業(yè)密集的華南、華東沿海地區(qū)的中國(guó)本土塑料加工廠也開 始對(duì)機(jī)械手表現(xiàn)出越來越濃厚的興趣，因?yàn)樗麄円鎸?duì)工人流失率 高，以及交帶來的挑戰(zhàn)。五、實(shí)習(xí)總結(jié)通過實(shí)習(xí)，不僅擴(kuò)大和鞏固已學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)， 了解和 掌

10、握機(jī)械制造生產(chǎn)過程的實(shí)踐知識(shí)，還為以后的學(xué)習(xí)和和工作打下良 好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，是自己學(xué)會(huì)在實(shí)際生產(chǎn)中通過 調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問題和解決問題的基本思 路和方法。了解機(jī)械制造企業(yè)的總體布局、生產(chǎn)組織與管理情況，是 自己對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理工作有 一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。了解制造技術(shù)的領(lǐng)域的科技發(fā)展新動(dòng)態(tài)， 了解新技 術(shù)、新材料、新工藝在機(jī)械制造生產(chǎn)的實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)我們熟練操作 了數(shù)控機(jī)床，熟練數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見的故障的判斷和處理， 進(jìn)一步掌握數(shù)控程序的編程的方法，以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控 技術(shù)，更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的發(fā)展和需要。

11、通過實(shí)習(xí)了解了解制 造領(lǐng)域的技術(shù)工人的工作特點(diǎn)，增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)，熱愛所學(xué)專業(yè)的情趣。在實(shí)習(xí)過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使 用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門檻，還 適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)， 我們也積極認(rèn)真地對(duì)待， 認(rèn)真完成每一次 老師布置下來的任務(wù)。 在完成任務(wù)之余， 我們還發(fā)揮自己的想象空間， 自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件， 效果還不錯(cuò)。 課本上學(xué)的知 識(shí)都是最基本的知識(shí)， 不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化， 抓住了最基本的就可 以以不變應(yīng)萬變。 如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不 上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬 息萬

12、變的社會(huì)呢 ?經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我 一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。 就比如何與同事們相處， 相信人際關(guān)系 是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題， 于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有 意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求 教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門， 還要跟別的部門例如市場(chǎng) 部的同事相處好， 那工作起來的效率才高， 人們所說的“和氣生財(cái)” 在我們的日常工作中也是不無道理的。 而且在工作中常與前輩們聊聊 天不僅可以放松一下神經(jīng)， 而且可以學(xué)到不少工作以外的事情， 盡管 許多情況我們不一定遇到， 可有所了解做到心中有底， 也算是此次實(shí) 習(xí)的其中一個(gè)目的了。 畢

13、業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校其間的最后一次實(shí)踐性教 學(xué)環(huán)節(jié)，主要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容， 培養(yǎng)學(xué)生查 閱、收集資料的能力，熟悉各種工程設(shè)計(jì)規(guī)范，鍛煉學(xué)生走向社會(huì)的 綜合技術(shù)技能和社交能力?？偟恼f來我們這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是十分圓滿的， 從中我們不僅對(duì)我們 曾經(jīng)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了更加深刻的理解， 對(duì)接下來的學(xué)習(xí)起到了很 大的幫助，而且也對(duì)我們?cè)趯?shí)際操作各種車床，對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn) 和加工帶來很多新的思路， 我們是帶著渴望的心情而來， 帶著滿意的 笑容而歸的，這樣的生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生來說是一次 難得而寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)， 這給我們以后的學(xué)習(xí)帶來了很大的動(dòng)力， 也 會(huì)我們以后的工作帶來了很大的

14、啟發(fā)， 使我們對(duì)未來能從事這樣的工 作而感到了自豪。本科機(jī)械畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 (2)這次為期兩周的生產(chǎn)見習(xí)是我們參與實(shí)踐活動(dòng)很重要的一部分。 在 _老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)赺機(jī)械廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。 在實(shí)習(xí)中學(xué)到了我們的 許多在課堂上學(xué)不到的東西， 也進(jìn)一步的將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知 識(shí)，通過師傅的講解，更深層次的運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中去了。一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)自專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成， 并以獨(dú)立的項(xiàng)目 列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。 其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的 感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面 ; 同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培 養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精 神，也是學(xué)生

15、接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑， 逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、 初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能 ; 體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。 這些實(shí)際知識(shí)， 對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作， 都是十分必 要的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 、掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法； 、熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識(shí)； 、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法 ； 、了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)，特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè) 備;、了解切削刀具的知識(shí)，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等。三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)簡(jiǎn)介_ 科技有限公司位于 _小區(qū) 5 號(hào)樓。公司自成立以來，一直秉承 “誠(chéng)于

16、心，信于行”的經(jīng)營(yíng)理念。公司秉承“以人為本、和而不同” 的企業(yè)發(fā)展理念，傾力打造一個(gè)融合、友愛、進(jìn)取的發(fā)展環(huán)境，夯實(shí) 公司跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。堅(jiān)持以一流的專業(yè)水準(zhǔn)，一流的敬業(yè)精神， 一流的服務(wù)意識(shí)， 勤奮細(xì)致的工作態(tài)度為客戶服務(wù)。 我們將秉承“用 心經(jīng)營(yíng)、不斷進(jìn)取、勇攀新高”的理念，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，一起 努力去實(shí)現(xiàn)美好愿景。四、實(shí)習(xí)收獲我們?nèi)サ氖?_公司，進(jìn)入車間看到了成排的立式加工中心，32 刀庫的 _機(jī)床，走近機(jī)床，透過玻璃窗，看到正在加工的鋼件，之后老 師安排我們跟著各位公司員工，學(xué)習(xí)觀察。公司員工人很好，對(duì)我們 管的也比較松， 我并未跟隨員工進(jìn)行觀察生產(chǎn)， 我做的第一件事就是 仔細(xì)研

17、究車間分布，車間擁有的資源，有哪些工具和基礎(chǔ)材料，工具 的使用方法和材料的型號(hào)。 車間里有各種各樣的工具箱， 第一次看到 覺得很亂，各種東西放的到處都是，后來才覺得雖然亂但很方便，如 果是自己，可能也會(huì)這么放。車間不是很大，各種螺絲、墊片、鋰刀、六角螺、扳手等等工具型 號(hào)一應(yīng)俱全，打孔機(jī)，切割機(jī)等機(jī)械工具雖然看起來挺老的，用著也 還順手。之后就是觀看工藝流程卡片，并記錄下來。我們?cè)趯?shí)踐過程中主要是了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、 小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)加工各類零部 件的流程。實(shí)習(xí)期間認(rèn)真聽從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參 觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取各工廠師傅和老師的講解

18、，了解各車間的安全細(xì)則 和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操 作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，獲益匪 淺。加工共分為六步：一對(duì)刀、二退刀、三進(jìn)給、四試車削、五測(cè)量、 六加工，接著老師又詳細(xì)講解了一些車削的問題。 之后我們班就分成 了三組，每組一臺(tái)機(jī)床，老師又詳細(xì)給我們介紹了機(jī)床的各個(gè)部分以 及它的用途。等我們?nèi)棵靼字螅蠋熢诿颗_(tái)機(jī)床上安上了一塊圓 柱形的鐵塊和刀具，給我們示范了一遍，然后我們就一個(gè)一個(gè)的接著 練習(xí)車削了，我們每個(gè)人都按著老師說的那六步來，剛開始每個(gè)人都 有點(diǎn)緊張，操作不正確，但是經(jīng)過每個(gè)人多次操練后，熟練了就不會(huì) 出現(xiàn)原來出現(xiàn)的

19、錯(cuò)誤。還真應(yīng)正那句“熟能生巧”。通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)作為生產(chǎn)管理者，對(duì)每一個(gè)員工的的身體健康水平、 生活困難情況、業(yè)務(wù)水平能力、等等一系列直接與員工生產(chǎn)、生活密 切有關(guān)的情況都應(yīng)該關(guān)心和幫助，消除其思想負(fù)擔(dān)，解決其后顧之憂。 使之感受到來自工廠和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，使之感受到在工廠工作過程中也 充滿人性的真情，也就能夠全身心的投入生產(chǎn)工作中來。 這也是管理 者本身素質(zhì)的體現(xiàn)。牢固的建立員工的主人翁意識(shí)，讓每一個(gè)員工成為工廠的主人。以 廠為家，把工廠的事情當(dāng)作自己的事情來做， 建設(shè)工廠就是建設(shè)自己 的家園，為工廠的順利生產(chǎn)和未來的發(fā)展積極的出謀劃策， 提出可行 性的合理建議。在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁

20、多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程 也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定 的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè) 實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè) 備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品 的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)了我們得知識(shí)運(yùn)用能力。概括 起來有以下幾方面： 、了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品 供求情況。 、了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇， 工藝條件的確定 以及工藝規(guī)程的編制原則。 、了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。 、在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，通過見習(xí)生產(chǎn)

21、流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛 煉了自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。 、本次實(shí)習(xí)使我們的社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高。 在實(shí)習(xí)過 程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。 感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí) 的快樂，以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走 向社會(huì)的恐懼心里， 使我們對(duì)未來充滿了信心， 以良好的心態(tài)去面對(duì) 社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生 所面臨的嚴(yán)峻問題， 促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)， 為自己今后的工 作奠定良好的基礎(chǔ)。 、本次實(shí)習(xí)還增進(jìn)了我們的師生感情。 從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過程 來看，自始至終我們都服

22、從老師的安排，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到， 注重安全。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用， 理論與實(shí) 際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧 ! 這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、 找工作也真是受益菲淺。 在短短的 一個(gè)星期中， 讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)， 也讓我們初步 的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)， 對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。 很感 謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí)， 很感謝工廠里的師傅。 雖說我在這七 天里沒有圓滿的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù)， 但我收獲了其他方面的 東西，收獲了自己以后的人生奮斗的方向。 7 天，短暫的交流足以夠 我用一輩子了 !本科機(jī)械畢業(yè)

23、實(shí)習(xí)報(bào)告 (3) 通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過 程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè) 備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、 工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。 了解 機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。一、實(shí)習(xí)目的1 、通過下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲 取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生較為全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織 及生產(chǎn)過程， 了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)， 鞏固和加深已 學(xué)過的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下 基礎(chǔ)。2 、在實(shí)習(xí)期間，通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件 加工過

24、程中所用的機(jī)床， 夾具量具等工藝裝備， 把理論知識(shí)和實(shí)踐相 結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。3 、通過實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí) 他們有價(jià)值的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，了解技術(shù)革新和科研成果。4 、通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過 程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。5 、參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工，以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面以 及對(duì)新工藝、新技術(shù)的了解。6. 通過記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問 題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求1 、機(jī)械零件的加工根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品， 選定幾種典

25、型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象， 通過對(duì)典 型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)， 掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)， 了 解工藝工廠中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ) 上對(duì)典型零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究，要求如下：(1) 閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機(jī)器中的功能及工作條 件，零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求，分心零件的結(jié)構(gòu)工藝。(2) 大致了解毛坯的制造工藝過程。(3) 深入了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場(chǎng)加工工藝。(4) 對(duì)主要零件加工工序做進(jìn)一步的分析。2. 典型零件工藝(1) 箱體零件的加工： 了解某機(jī)械設(shè)備機(jī)座、 機(jī)體的機(jī)械加工方法， 并紀(jì)錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。(2)

26、軸類零件的加工：了解軸類及其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過 程。了解某道工序的具體加工工藝 ( 技術(shù)要求，刀、夾、量具，切削 液等)。3. 了解刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法，常用機(jī)床型號(hào)及其特點(diǎn)。4. 裝配工藝：(1) 了解化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其裝配工藝 ;(2) 了解化工設(shè)備裝配后的最終檢驗(yàn)項(xiàng)目和檢驗(yàn)方法 ;(3) 了解主要化工設(shè)備零部件在加工車間的檢驗(yàn)情況。三、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)在現(xiàn)場(chǎng)技工師傅， 工程師的指導(dǎo)和講解中， 我們對(duì)各類車床， 銑床， 鉆床，沖床，磨床有了更進(jìn)一步的了解。對(duì)應(yīng)于各種不同型號(hào)，不同 用途，不同尺寸的零部件， 有各種不同類型的加工機(jī)床進(jìn)行處理?；?于金工實(shí)習(xí)期間我們所了解學(xué)習(xí)

27、的各類機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)操作， 我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程， 裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過程和 技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡(jiǎn)單機(jī)床是大同小異的。整個(gè)參觀過程中，同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理，精度問題等方面的疑問請(qǐng) 教了指導(dǎo)師傅，如磨床，鉆床等機(jī)床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所 處的位置和需要對(duì)零部件做處理的方面。老師在給我們解答疑問的同時(shí)，也給大家講解了許多關(guān)于公司經(jīng) 營(yíng)，生產(chǎn)管理等方面的基本常識(shí)，讓我們真正正確地認(rèn)識(shí)一個(gè)大型機(jī) 械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能，各工種的職責(zé)，各類技術(shù)要 求，同時(shí)也

28、拓展了我們對(duì)大型機(jī)器公司購置，生產(chǎn)，包裝，銷售的流 程，公司經(jīng)營(yíng)，管理等方面的常識(shí)。我們對(duì)各類機(jī)器的功能，型號(hào)及操作規(guī)范等都做了詳細(xì)的記錄。 最 后，我們就對(duì)各自的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論， 取人之 長(zhǎng)補(bǔ)己之短，對(duì)整個(gè)機(jī)器廠和參觀過程做了初步的簡(jiǎn)短總結(jié)， 并結(jié)合 各自在金工實(shí)習(xí)期間所掌握和了解的機(jī)床知識(shí)， 交流了各自對(duì)某些機(jī) 器的改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點(diǎn)看法。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的 獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能 過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新 能力。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我明白做事要認(rèn)真細(xì)

29、致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí) 也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力 ! 培養(yǎng) 和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全 技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì)， 面臨就業(yè)了， 就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn) 點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們， 更多的是需要我們自己去 觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅 猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只 有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工， 雖然它的危險(xiǎn)性很大， 但是要求每個(gè)同學(xué) 都要去操作而且要做出成品， 這樣就鍛

30、煉了大家敢于嘗試的勇氣。 實(shí) 習(xí)帶給我們的， 不全是我們所接觸到的那些操作技能， 也不僅僅是通 過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力， 更多的則需要我們每個(gè)人在 實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲， 使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正目的。明確校外實(shí)習(xí)的目的， 在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、 學(xué)校與社會(huì)的 溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和 解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力， 以讓我培 養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠 主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。校外實(shí) 習(xí)、工學(xué)結(jié)合是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，

31、 是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì) 實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。 其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單 位合作培養(yǎng)學(xué)生， 學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到一名 工人的角色轉(zhuǎn)變。 十幾年的校園生活令我們思想單純， 同時(shí)感到其生 活乏味和升學(xué)的壓力，這使得我們向往社會(huì)、向往工作，渴望獨(dú)立的 開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。本科機(jī)械畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 (4) 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)， 是將課堂上學(xué)到的 理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)， 對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí) 和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。 為期_天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)， 我 們?nèi)チ薩機(jī)床廠，在_機(jī)床廠實(shí)習(xí)當(dāng)中， 我們學(xué)到了許多課本上沒有 的知識(shí)，真的是受益匪淺。一、實(shí)習(xí)目的深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究， 獲取必要的感性知識(shí)和使自 己全面地了解機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程， 了解和掌握本專 業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)， 鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí)。 通過對(duì)典型 零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具、 量具等工藝