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文檔簡介
1、小班家長園地Company number: WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998 】孩子不愛刷牙怎么辦大榭開發(fā)區(qū)中心幼兒園(總園)小三班有些孩子進餐后不漱口,睡覺前不刷牙,老師和家長催得緊時,才應(yīng)付一 下,沒有餐后漱口、刷牙的衛(wèi)生習慣。進食后不刷牙、不漱口,或做得不徹 底,會損害牙齒??茖W試驗證明,口腔里的食物殘渣在產(chǎn)酸細菌的作用下,會 產(chǎn)酸而腐蝕牙齒,使牙齒脫鈣,產(chǎn)生小洞,形成鵲齒。孩子不愛刷牙漱口,可 能是不了解刷牙漱口有什么好處,即使知道刷牙漱口能保護牙齒,也過于抽 象,因此,會覺得是件可有可無的事,其至會感到厭煩。矯正方法:1. 養(yǎng)成法一歲以內(nèi)的嬰兒吃完東西后,要
2、給他漱口;到一歲以后,可以用兒童牙刷給他 刷牙。盡管不一定刷得很細,但是,一定要堅持。這樣,孩子到兩歲左右自己 刷牙,就是順理成章的事情了。2. 約束法對于大一點的孩子,要用一些硬性的規(guī)定進行約束,促使他養(yǎng)成刷牙漱口的習 慣,比如,進食后不漱口,不能參加游戲活動;睡前不刷牙,不能上床3. 身教法臨睡前,讓孩子和自己一起做洗漱等準備工作,引導(dǎo)孩子感到睡覺前刷牙是一 件必不可少的事,大家都是這樣做的。孩子喜歡形象可愛、顏色鮮艷的玩具,對刷牙等用具也是一樣。可以為孩子準 備他喜歡的刷牙用具,以激發(fā)他使用這些牙具的興趣,進而引發(fā)刷牙的興趣。 所選用的牙刷毛質(zhì)軟硬要適度,否則,會損傷牙齦。4. 游戲法想
3、辦法讓孩子覺得刷牙是個很好玩的活動。比如,做親子游戲-一媽媽與孩子比 賽,看看誰的牙刷得更干凈;請孩子當“小老師”,教爸爸、媽媽刷牙,看看 爸爸、媽媽刷牙的方法對不對,刷完后聞一聞?wù)l的牙齒最香;做情景游戲- 給牙齒洗澡。這些游戲,有助于孩子緩解和客服緊張和抗拒心理,在輕松愉快 的氣氛中學習刷牙的方法,養(yǎng)成刷牙的習慣。三大育兒誤區(qū)當心教壞寶寶大榭開發(fā)區(qū)中心幼兒園(總園)小三班沒有人會懷疑父母對寶寶的愛,但在一些流行做法和錯誤觀念的誤導(dǎo)下, 我們的一些行為或許正在傷害著寶寶。對照下面這些流行育兒做法,看看你犯 了哪兒條。誤區(qū)一:教寶寶背唐詩案例:童童的爸爸媽媽從童童3歲起就開始教她背唐詩三口首,如
4、今 不到5歲的童童已經(jīng)能熟練背誦200多首唐詩,爸爸媽媽引以為榮,每次來客 人了,都不忘讓童童背上兒首炫耀炫耀。分析:唐詩是古代文人墨客的作品,遣詞造句極其精練、含蓄,有時為了 行文需要,其至會顛倒字詞的正常順序,這與現(xiàn)代的語言習慣大不相同,成人 學習和理解起來尚覺晦澀有難度。而幼兒處于語言學習的初始階段,現(xiàn)代語言 的學習尚有困難,卻要讓他們熟記這些文紿紿的唐詩,這嚴重背離了幼兒身心 的發(fā)展規(guī)律,弊遠大于利,是非常不可取的做法。建議:幼兒感知事物是從表象入手的,他們樂于聽取具體形象的話語,家 長不妨多讓孩子吟誦一些兒歌。誤區(qū)二:讓寶寶過早學電腦案例:東東的爸爸媽媽都是上班一族,回到家后還要在電
5、腦前加班。東東 看得多了,也開始喜歡上了電腦,纏著爸爸媽媽教他玩電腦。爸爸媽媽覺得現(xiàn) 代生活肯定離不開電腦,讓孩子早點接觸電腦也不是壞事,所以不僅經(jīng)常在電 腦上給他看早教光碟,還經(jīng)常和孩子一起玩電腦游戲。分析:對于自控力差、容易上癮的兒童來說,使用電腦并非明智之舉,長 期使用不但容易讓寶寶提前沉迷電腦游戲,而且對他的生長發(fā)育極為不利,因 為現(xiàn)在的電腦設(shè)備都是根據(jù)大人的體型設(shè)訃的,角度和高度都不適合幼兒,很 容易因此傷害寶寶的視力和骨骼發(fā)育。建議:寶寶可以做的事情很多,可以玩的東西也很多,讓孩子做適合他年 齡段的事情,千萬不可擢苗助長,好心做壞事。誤區(qū)三:不吝惜為孩子花錢案例:元元是家里的三代單
6、傳,一出生爸爸媽媽就忙著張羅給他買這買 那。盡管家里經(jīng)濟條件并不寬裕,但他們還是一致認為:再窮不能窮孩子,要 給孩子吃最好的、穿最好的,才是對孩子最好的愛。分析:其實,在孩子的衣服玩具上花費過多未必對孩子的生長發(fā)育有利。 而且孩子一晃就大,衣服玩具更換的速度永遠跟不上寶寶成長的速度。建議:給寶寶的開銷列一個表格,對于那些可用可不用的一律劃去。也可 以找有經(jīng)驗的家長一起去買東西,這樣能少花不少冤枉錢。寶寶為何磨牙大榭開發(fā)區(qū)中心幼兒園(總園)小三班我的寶寶佳佳今年四歲了,最近兒個月,佳佳晚上睡覺時總會發(fā)出“咯 咯”的磨牙聲。我原以為磨牙與腸道的寄生蟲有關(guān),但讓佳佳吃了打蟲藥后, 仍不見好轉(zhuǎn)。于是,
7、我乂懷疑是山于體內(nèi)缺鈣造成的,可給孩子補了兒個月的 鈣也沒見效果。最近,佳佳的身體也總是小問題不斷,感冒還沒好,乂開始拉 肚子了。佳佳磨牙是什么原因造成的呢磨牙需不需要治療如果需要治療,乂該 如何治療專家答疑:廣西南寧市人民醫(yī)院主任醫(yī)師李艷鳴通常寶寶磨牙的原因一般有兩個:一是患有腸內(nèi)寄生蟲病,尤其以境蟲和 蛔蟲較為常見;二是山于飲食習慣不引起的,如寶寶臨睡前吃了不易消化的 食物,在睡覺的時候,寶寶的消化系統(tǒng)仍然在持續(xù)工作,從而刺激大腦相應(yīng)的 部位,并通過神經(jīng)引起咀嚼肌持續(xù)收縮,因而造成磨牙。除了上述常見的兩個原因外,還有兩個原因也不容忽視,一是寶寶的牙齒 長得不整齊,包括牙頜畸形、缺牙、牙齒缺
8、損或過長、單側(cè)咀嚼等,都可引起 咬合障礙。故此在深睡眠時,機體就會做出潛意識的下頜運動,通過摩擦牙齒 進行自我糾正,以達到咬合平衡;二是因為寶寶的神經(jīng)調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)了問題, 如寶寶白天的情緒激動、過度疲勞或是情緒緊張等,也會引起神經(jīng)性磨牙。考慮到佳佳有拉肚子和感冒的癥狀,他的磨牙也有可能是山于脾胃不和所 致。6歲以下幼兒各個器官發(fā)育不成熟,正如中醫(yī)講的“脾常不足”、“臟腑 柔弱”。假如這時家長對寶寶進食約束不嚴,不忌生冷,就極容易出現(xiàn)脾胃不 和的情況,從而導(dǎo)致胃腸功能紊亂,繼而出現(xiàn)亞健康狀態(tài)。那么脾胃不和乂是如何引起磨牙的中醫(yī)認為,一個人反映腸道情況的大腸 從手指開始,并且順著胳腳一直到達牙齒,
9、所以胃腸功能稍有變化,就有可能 反映到牙齒。磨牙,正是胃腸功能弱,人體處于脾胃不和的亞健康狀態(tài)的表 現(xiàn)。治療脾胃不和,中醫(yī)有一些方劑,常用藥物包括茯苓、炒扁豆、焦神曲、 炒牽牛子、黃苓、桅子等。除了藥物治療,家長還可以把手心搓熱后,放到寶 寶的肚臍處輕輕按摩,順時針、逆時針各轉(zhuǎn)23分鐘,每天兩次。這樣的按摩 可以刺激寶寶的腸道蠕動,利于食物的消化和吸收。你知道育兒方式影響孩子性格嗎大榭開發(fā)區(qū)中心幼兒園(總園)小三班美國心理學家強調(diào),孩子的性格可能在六歲以前便決定了。因此,幼兒期 的教育方式對孩子將產(chǎn)生決定性的影響。一項最新研究顯示,美國孩子和日本 孩子之所以會有不同的行為特質(zhì),就是由于幼兒期的
10、照顧方式不同所致。一般 而言,美國孩子比較多話,對生活充滿好奇,因為他們的媽媽經(jīng)常讓孩子自我 探尋、自我發(fā)表;相反,日本孩子比較沉靜,因日本孩子小時候和母親有較多 身體接觸,但如果將日本孩子帶到美國撫育,這孩子將比較美國化。心理學家 認為,不同的教育方式對孩子具有決定性影響。人的性格并不是一成不變的,但是一旦形成就有相對的穩(wěn)定性。一般來 說,3歲的孩子在性格上已有了明顯的個體差異,且隨著年齡的增長,性格改 變的可能性越小。因此,培養(yǎng)孩子性格的關(guān)鍵取決于養(yǎng)育方式。孩子性格的形成與早期生活習慣有密切關(guān)系,這一點尚未引起人們足夠的 注意。常聽到有的父母抱怨孩子天性膽小、嬌氣,殊不知,恰恰是自己無意中
11、 以錯誤的育兒方式養(yǎng)成了孩子的這種毛病。實際上。培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)要從小 抓起,從建立良好的生活習慣著手,如飲食、睡眠、排泄安排、自理能力訓練 等.這些先人為主的習慣就是孩子日后的習性。父母的情感態(tài)度對孩子性格的導(dǎo)向作用十分重要。觀代父母的情感流露比 以往更明顯,頻率和強度更高,這樣會使孩子變得非常脆弱和具有依賴性,在 嬌寵中變得批評不得,甚至父母的聲音稍高一點,孩子也會因此受不了而大哭 不止,顯示出脆弱的性格特征。一般情況。嬌氣脆弱的孩子常缺乏足夠的心理 承受力,一旦受到挫折極容易出現(xiàn)心理障礙。再則,如今獨生子女多,父母的悉心照顧表現(xiàn)在各個方面,如替孩子包辦 的事情過多,對孩子的正常活動限制過
12、多等。這些過分“擔心”的心理,不可 避免地通過言行舉止顯露出來。對孩子起到暗示作用。不少父母在孩子想?yún)⒓?某項活動之前,總是向孩子列舉種種危險,結(jié) 果使孩子產(chǎn)生了恐懼的心理,并因此畏縮不前,年齡愈小的孩子愈容易接受暗 示,父母的性格特點極易潛移默化地傳導(dǎo)給孩子。8種飲食方法幫孩子健康補鈣大榭開發(fā)區(qū)中心幼兒園(總園)小三班有些孩子不愿意喝牛奶,不要煩惱,他可以從別的食品中得到充足的鈣 質(zhì)。以下是8種提高孩子飲食中鈣含量的有效且健康的方法。1. 巧克力和草莓牛奶如果孩子不愿意喝口色的純牛奶,你可以給他添加了其它味道的牛奶,雖 然這些牛奶比一般牛奶多了一些卡路里,但是它們鈣的含量是相同的。2. 酸奶
13、有很多味道和種類可供選擇,有盛在杯子里的酸奶,也有包裝在軟管里可 以吸吮的酸奶;這里面總有一種是你的孩子會喜歡的。3. 奶酪所有種類的奶酪都富含鈣質(zhì),選擇那些含2%脂肪或低脂肪的種類以減少全 脂肪和飽和脂肪的攝入。4. 含鈣橙汁8盎司(約226克)橙汁所含的鈣(300毫克)相當于一杯牛奶中鈣的含量。5. 椰菜和深綠色有葉蔬菜試一下不同的綠葉菜,如菠菜、羽衣甘藍葉、蕪筲甘藍以及芥菜;嘗試一下 罐裝的、新鮮的、冷凍的等不同種類以及添加牛油來調(diào)味。6. 豆奶不論你所選擇的是純豆奶,還是香草味、巧克力味、還是草莓味的豆奶, 要先確認是不是加鈣的產(chǎn)品?,F(xiàn)在市面上出售的豆奶一般都加鈣,其鈣的含量 同普通牛
14、奶的鈣質(zhì)含量相同。7. 豆類食品不僅僅是青豆,所有的豆類食品我們都應(yīng)該多吃,如菜豆、花豆、云豆以 及鷹嘴豆。它們大多數(shù)都含有數(shù)量可觀的鈣質(zhì)。8. 糊狀食品孩子們喜歡幫你把東西放進攪拌機里,先將牛奶和酸奶放進去,然后讓孩 子自己選擇一種喜歡的水果加進去。為孩子選適齡書大榭開發(fā)區(qū)中心幼兒園(總園)小三班科普、動漫、幼兒畫報市面上的兒童讀物種類繁多,家長應(yīng)該怎么為 孩子挑選呢暢銷書不一定適合兒童閱讀,家長應(yīng)該根據(jù)孩子年齡和興趣來選擇 讀物。前幼教老師比較樂意推薦給幼兒閱讀的雜志是東方娃娃系列,其內(nèi) 容的涵蓋面符合幼兒生活,孩子普遍比較感興趣,而且針對性比較強。此外幼兒畫報大灰狼也不錯,既便宜乂實惠。
15、快樂閱讀趣味識字(三 冊)也備受幼教老師推崇。內(nèi)容涵蓋面廣,包括認知、情感、好習慣、好禮 貌、友誼、品質(zhì)等。而且每冊針對不同年齡段,第一冊針對3-4歲兒童,第二 冊針對4-5歲兒童,第三冊針對5-6歲兒童。經(jīng)典類圖書也是兒童不可或缺的 讀物,如童話安徒生童話、白雪公主、灰姑娘等。面對書店琳瑯滿目的書,家長該如何下手有兩個原則,一是根據(jù)孩子所處 的年齡段,二是根據(jù)孩子的興趣。兒童的年齡段不同,認知經(jīng)驗水平就不一樣,閱讀需求也就不同。3歲以 上的孩子,宜選擇故事情節(jié),培養(yǎng)良好習慣情節(jié),培養(yǎng)情感類情節(jié),益智類的 圖書,比如人體的奧秘、我的昆蟲朋友等。家長要尊重兒童個體的差 異性,選擇圖書時不可忽略孩
16、子的興趣。性別差異也會導(dǎo)致閱讀興趣的不同, 女孩子一般喜歡情節(jié)中具有表演性質(zhì)的圖書,而男孩子喜歡益智類、科普類圖 書。圖書買回來,不僅是給孩子看的,家長也要跟著閱讀,才能發(fā)揮圖書的最 大效益。方法一:家長可以和孩子一起閱讀一本書,或者在孩子閱讀完后,做 閱讀經(jīng)驗的分享?!霸谶@個過程中,有助于增強孩子的記憶力,鍛煉思維能 力,提高歸納能力?!狈椒ǘ杭议L應(yīng)鼓勵孩子重新編書,在原有的故事人 物、環(huán)境、故事架構(gòu)上,鼓勵孩子改寫故事的結(jié)局。高年齡段的孩子還可以繪 編故事,自己編這個故事畫冊?!熬帟梢越o孩子更多的想象空間,鍛煉想像 力和思維能力。而且當家長把他編過的書裝訂起來時,孩子們會更有成就 感。
17、”宋宜說,親子之間還可以通過各種游戲的方式讓孩子對圖書感興趣,賦予圖書更多的內(nèi)容。幼兒冬季預(yù)防感冒小常識大榭開發(fā)區(qū)中心幼兒園(總園)小三班冬季天氣變化多端,乂是傳染病的多發(fā)季節(jié),為了能保證幼兒的健康,使幼 兒在冬季減少生病的機會,現(xiàn)介紹兒種幼兒保健小常識:要適時給孩子增減衣 服,勤曬被勤換衣,少帶小孩去擁擠的公共場所。保證小兒充足睡眠,既有利 于小兒生長發(fā)育,乂可增強免疫力。多讓孩子到室外活動,能得到曰光照射, 吸進新鮮空氣,增強小兒造血及免疫功能。必要時給注射流感疫苗。在飲食上 也可注意:(1) 選擇容易消化的流質(zhì)飲食如菜湯、稀粥、蛋湯、蛋羹、牛奶等。(2) 飲食宜清淡少油膩,既滿足營養(yǎng)的需
18、要,乂能增進食欲??晒┙o白米 粥、小米粥、小豆粥、配合甜醬菜、大頭菜、榨菜或豆腐乳等小菜,以清淡、 爽口為宜。(3) 保證水分的供給,可多喝酸性果汁如山楂汁、狒猴桃汁、紅棗汁、鮮橙 汁、西瓜汁等以促進胃液分泌,增進食欲。(4) 多食含維生素C、E及紅色的食物,如西紅柿、蘋果、葡萄、棗、草 莓、甜菜、桔子、西瓜及牛奶、雞蛋等。預(yù)防感冒的發(fā)生。(5) 飲食宜少量多餐。如退燒食欲較好后,可改為半流質(zhì)飲食,如面片湯、 清雞湯龍須面、小餛飩、菜泥粥,肉松粥、肝泥粥、蛋花粥。孩子的健康是我 們共同的希望,愿我們共同努力,使孩子健康快樂。小班幼兒傾聽能力的培養(yǎng)大榭開發(fā)區(qū)中心幼兒園(總園)小三班一、傾聽習慣的
19、重要性幼兒學習語言,首先要學會傾聽,因為傾聽是幼兒感知和理解語言的行為表 現(xiàn),是幼兒語言學習和發(fā)展中不可缺少的一種行為能力。只有懂得傾聽、樂于 傾聽并且善于傾聽的人,才能真正理解語言的內(nèi)容、語言的形式和語言的運用 方式,掌握與人交流的技巧。“認真傾聽”這個習慣并不是與生俱來的,而是需要經(jīng)過長時間、多渠道地培 養(yǎng)和訓練的。二、家長如何培養(yǎng)幼兒傾聽能力1. 家長可以從以下兒點培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。興趣是幼兒主動學習的動力。只有當傾聽的內(nèi)容能引起幼兒的興趣時,幼兒 才能投入到傾聽活動中去。如今市面上有很多故事書,我們要有選擇的幫孩子 挑選故事書。小班幼兒可選擇畫面大、文字少。故事簡短、有趣易懂的兒歌和
20、 故事。小班幼兒喜歡傾聽故事,但山于他們的語言表達能力不強,注意力不穩(wěn)定,易 分散,有的幼兒不能理解語義內(nèi)容,從而影響了傾聽。其次,可利用游戲手段激發(fā)幼兒傾聽的興趣。游戲是幼兒最基本、最喜愛的一 種活動形式,幼兒也正是在游戲中得到發(fā)展的。特別是年齡小的幼兒,游戲時 很投入,以游戲的口吻和幼兒說話,幼兒也容易接受,因此在閱讀活動中我們 老師經(jīng)常采用游戲的方法。第三,要及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步,并給予充分的肯定與積極的鼓勵。幼兒對 鼓勵很敬感,總是希望得到大人的夸獎。相信大家都聽過這么一句話:“好孩 子是夸出來的?!笨洫労捅頁P是我們采用最多的一種教學方法,也有利于孩子 自信心的建立。適時、巧妙地說出
21、稱贊的話,是對良好傾聽習慣的幼兒的肯 定,并使其堅持不懈。所以家長可應(yīng)充分利用孩子的這種心理特點激發(fā)幼兒傾 聽的興趣。喂養(yǎng):父母易犯的幾點錯誤大榭開發(fā)區(qū)中心幼兒園(總園)小三班對孩子的吃飯問題,家長慣用的辦法有時反而適得其反,讓孩子們對事物 越發(fā)厭惡。美國一所大學學齡前兒童營養(yǎng)科學專業(yè)負責人Worobey女士指岀了 父母最易犯的兒點錯誤。1 限制“不好的食物” o父母越反對或限制孩子吃什么,他就越對什么感興趣。研究者發(fā)現(xiàn),限制孩子吃東西的結(jié)果就是,一旦有機會,孩子將食用3 倍的限制食物。所以,家長們?nèi)绻X得哪些食物需要限制孩子食用,就干脆被 往家里放。2不讓孩子在廚房里。父母不愿讓孩子去廚房,
22、應(yīng)為廚房有煤氣灶、熱鍋和鋒利的刀子。但準備飯菜時,讓孩子走進廚是使他們嘗試新食物的重要的笫 一步。營養(yǎng)教育學教授說:“孩子們一般不大喜歡蘿卜,但我們發(fā)現(xiàn)要是讓他 們把蘿卜切成塊并放進沙拉里,他們就回喜歡上蘿卜。”3.物質(zhì)刺激。研究者告訴孩子們,如果他們吃掉蔬菜,就獎勵漂亮的貼 紙。結(jié)果,孩子們對蔬菜還是還是極大的厭惡。正確的做法是,把食物放在桌 子上,鼓勵孩子吃。他不愿意吃的時候不要埋怨,他愿意吃時也不要贊揚。只 問問他:“是不是在來點兒”4過早放棄。經(jīng)常有一些父母說:“我的孩子永遠都不會吃那個?!睜I養(yǎng)專家認為,一口不吃,也許現(xiàn)在是這樣,但飲食取向是經(jīng)常發(fā)生變化的。所以,即便孩子 父母也應(yīng)把各
23、種各樣的健康食物隨時擺在桌上。不要和別的孩子比大榭開發(fā)區(qū)中心幼兒園(總園)小三班很多父母喜歡把自己的孩子與別人作比較,小時候比胖瘦、吃飯爽氣,大 一點比成績。這是一個很值得探討的問題。一般來說,孩子的生長發(fā)育是有一 定規(guī)律的,但山于環(huán)境、生活條件與養(yǎng)育的方法諸因素的差異超前或延緩的情 況是常有的。存在這種差異不應(yīng)現(xiàn)怪孩子、批評孩子,而應(yīng)從父母身上找原 因。尤其是飲食、睡眠等生活習慣或其他行為習慣的形成并不是孩子與生俱來 的,是后天不合理的教養(yǎng)所造成的。因此錯怪孩子,這對一個20個月的孩子來 說是極不公平的。父母重視孩子的生長發(fā)育,與同齡孩子的父母交流經(jīng)驗,這是關(guān)心、疼愛 孩子的表現(xiàn),但“比”就
24、不對了。孩子超過別人,父母就高興,反之就著急, 這種心態(tài)會使父母對養(yǎng)育孩子缺乏信心,從而影響孩子的成長。無論從哪個角 度講,人的差異是存在的。孩子的生長發(fā)育也不可能完全一樣,不要強迫孩子 沿著大人預(yù)定或設(shè)想的路線邁步。當著孩子的面直接抱怨自己的孩子這樣那樣都不如別人,這會使孩子很傷 心,自尊心受到傷害,久而久之,當他長大一點,更懂事的時候,他會喪失信 心,形成自卑感,缺乏克服困難的勇氣,認為自己處處不如人。另一方面,這 對被夸的孩子也不利??傊改敢鹬刈约旱暮⒆?,即便他才兒個月。假如孩子的生長發(fā)育確 是有問題,應(yīng)盡早去找醫(yī)生,檢查是否缺乏營養(yǎng),還是有潛在的疾病。假如屬 于生活習慣和行為問題
25、的,父母就從自身找原因,調(diào)整自己的教養(yǎng)內(nèi)容的方 法,解決不了的可請教專業(yè)人員,幫助找出原因和解決問題的方法。寒假注意事項大榭開發(fā)區(qū)中心幼兒園(總園)小三班隨著春節(jié)的臨近,寒假也即將開始。小三班的三位老師提前預(yù)祝您和孩子 新年快樂,合家幸福!在這寒冷的日子里,我們有些話想要對你說,希望我們 的建議能夠給你帶去一絲暖意,對您合理安排孩子的寒假生活有所幫助。1. 注意控制孩子看電視,每次不能超過半個小時,保護好視力。培養(yǎng)孩子 良好的生活習慣,為孩子安排合理的作息時間,每天早睡早起。2. 堅持鍛煉身體,天氣好的時候盡量多安排一些戶外活動,每天保證孩子 的飲水量,在飲食方面注意葷素、粗細搭配,鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。讓孩 子在過年期間有個好的身體。3. 鼓勵孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍, 還要做爸爸媽媽的小幫手,做個能干的好孩子,讓幼兒承擔一定的家務(wù),如: 倒垃圾、擺板凳、分碗筷等等。4. 注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣,支持幼兒的探究活動。如:繪畫、唱歌、閱 讀、講故事,大膽與人交往,養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格。與人交往 時應(yīng)培養(yǎng)幼兒基本的禮儀知識。5. 春節(jié)期間多帶孩子去戶外走走,多讓孩子感受新年的氣氛,您可以把孩子 在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬間、孩子的良好表現(xiàn)、旅游中的所見所聞等 等用文字和照片的形式記錄下來,開學后帶
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