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文檔簡介

1、;.學(xué)校防暴恐應(yīng)急演練方案【演練目標(biāo)】(一)通過演練,讓學(xué)生體驗、感受逃、躲、藏匿等自護(hù)求生技巧的具體實施過程,增強(qiáng)在真實情景下的心理素質(zhì),做到沉著冷靜不慌亂。(二)增強(qiáng)學(xué)生“生命第一”的意識,提升防恐防暴意識。 (三)對學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗,以促進(jìn)學(xué)校綜合防恐防暴意識與能力的提升?!狙菥殰?zhǔn)備】 成立領(lǐng)導(dǎo)小組和5個具體工作小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作,并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:由正、副校長、中層干部以及保衛(wèi)干部組成。 (二)工作小組職責(zé)及任務(wù)分工:1.應(yīng)急指揮組:校長、副校長組成 工作職責(zé):統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮工作位置:指揮室設(shè)在校長

2、室。2.應(yīng)急防暴組:保衛(wèi)干部、保安隊伍、體育組老師以及身強(qiáng)力壯的男教職工組成工作職責(zé):負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并設(shè)法抓獲暴恐分子。工作位置:校門口及受到襲擊的場所。3.醫(yī)療救助組:校醫(yī),心理健康教育老師工作職責(zé):救護(hù)傷員,保護(hù)現(xiàn)場,做好善后工作,開展心理干預(yù)。工作位置:醫(yī)務(wù)室。4.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組:學(xué)校辦公室工作職責(zé):聯(lián)系公安部門到現(xiàn)場指導(dǎo),做好接待工作和演練時的溝通協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)演練過程中的文字、影像資料收集,發(fā)布演練報道,演練結(jié)束后,協(xié)助總務(wù)保衛(wèi)處向教育局上報演練情況。工作位置:校辦公室及現(xiàn)場5.學(xué)生工作組:德育處、教務(wù)處、年段長、班主任、科任教師工作職責(zé):班主任演練前召開班上學(xué)生動員大

3、會,講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求。聽到 “警報”后,班主任和分到各班的科任教師立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開展防護(hù)工作。工作位置:班級教室及應(yīng)急避險場所等學(xué)生聚集點(三)暴恐分子扮演者:設(shè)置一名或多名。(四)其他準(zhǔn)備工作:1.提前培訓(xùn):各工作組提前召開全體工作人員的培訓(xùn)會議,明確各自崗位和職責(zé),熟悉演練流程;2.事先通報:應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過各種渠道,告知所有參演人員以及社會公眾,以免發(fā)生誤解和恐慌;3.學(xué)生應(yīng)急:班主任提前選拔身體強(qiáng)壯的學(xué)生成立班級應(yīng)急小分隊,負(fù)責(zé)守門; 4. 后勤保障:后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購置器械,調(diào)試報警器材和廣播。5.意外救助:如有人員受傷,應(yīng)立即通知校醫(yī)進(jìn)行緊急救治,并撥打1

4、20急救求助,以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救?!狙菥毩鞒獭浚ㄒ唬┫绕谔幹茫洪T衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園,酌情進(jìn)行先期處置,阻攔或關(guān)閉大門。(二)發(fā)出警報:報告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)保衛(wèi)處、校長。值班領(lǐng)導(dǎo)接到警報后第一時間撥打110或派出所聯(lián)系電話83713451報警。(三)應(yīng)急指揮到位:校長聽到警報后,立即組織協(xié)調(diào)指揮,發(fā)出提示:“老師們同學(xué)們,防暴恐襲擊演練現(xiàn)在開始!學(xué)校發(fā)生了恐怖暴力襲擊,請大家不要驚慌,服從指揮:1、各應(yīng)急小組各就各位,應(yīng)急防暴組立即出動;2、請老師們履行職責(zé),堅守崗位,引導(dǎo)室外的同學(xué)返回教室,關(guān)閉門窗,做好防護(hù)?!?副校長到應(yīng)急指揮室協(xié)助校長協(xié)調(diào)指揮。 (四)應(yīng)急防暴組到位:所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)生集中的教學(xué)樓區(qū)域樓下,分工據(jù)守對應(yīng)樓道,阻止暴恐分子進(jìn)入教學(xué)樓。(五)應(yīng)急指揮小組調(diào)動各方力量,集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點,制服暴恐分子,或盡量拖延時間,等待警察到來。(六)教師到崗:聽到警報后,老師應(yīng)組織在室外的學(xué)生迅速返回教室或其他緊急避險場所。班主任和跟班科任教師立即趕到教室,指揮學(xué)生緊閉門窗,用課桌、木柜頂住門窗,防止暴恐分子破門窗而入。(七)演練結(jié)束:暴恐分子被全部制服后,校長宣布演練結(jié)束并作總結(jié)。(八)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序?!痉?/p>

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