2016年小學德育個人工作總結

1、2016年小學德育個人工作總結2016 年小學德育個人工作總結 提供一篇個人工作總結，為您提供幫助！ 伴隨著教育改革的不斷深化，素質教育的全面推進，我 校 xx 年至 XX 第一學期的德育工作，以鄧小平理論和“三個 代表”重要思想為指導，在上級有關部門的正確領導和親切 關懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力，圓滿地完成了本學期的 各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，以利于今后的工作，把 本學期的德育工作總結如下：一、基本情況 本學期注重全面實踐 “三個代表”的重要思想和“以 德治國”的宏偉方略，認真貫徹公民道德建設實施綱要 關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意 見，努力做到教育育人、管理育人，繼

2、續(xù)發(fā)揚我校德育工 作優(yōu)勢，加大對德育工作的領導，以全面推進素質教育為目 標，以社會主義道德建設為基礎，以培養(yǎng)學生的健全人格為 重點，以德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑， 以家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡為保證，積極開創(chuàng) 我校德育工作發(fā)展的新局面 二、主要做法和成績1、加強德育隊伍建設。學校建立了以校長為組長的德 育工作領導小組并充分發(fā)揮指導作用。我校班主任，思品教 師是實施德育工作的主力軍，尤其班主任占有很重要的作 用。我校特別注意加強班主任隊伍建設，要求開好每周一次 主題班會，每學期的班主任經(jīng)驗交流會，一次家長會。通過 學習經(jīng)驗文章等方式努力提高班主任工作能力。2、進一步建立建

3、全德育工作制度 我校不斷完善行之有效的德育工作制度，堅持每周一的 升旗儀式和國旗下講話制度，優(yōu)秀學生的評比制度，以重大 節(jié)日或紀念日為主題的活動制度，學生違規(guī)規(guī)處理程序，以 使德育工作經(jīng)?；?、制度化。3、加強理論學習 本學期，我校利用教師政治學習的機會和要求自學等方 式，組織要求教師學習了教育法 、教師法、未成年人 保護法、預防未成年人犯罪法 、教師職業(yè)道德建設綱 要， xx 關于社會主義榮辱觀的重要講話等并要求每位教師 聯(lián)系實際認真寫出有關教師職業(yè)道德方面的心得體會，學習 社會主義榮辱觀的心得體會，通過學習并聯(lián)系實際領會，有效地加強了我校師德建設。4、加強管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各校利用

4、主題班會，繼續(xù)組織學生學習新中 小學守則 、中小學生日常行為規(guī)范 ，從養(yǎng)成教育入手， 強化日常生活中良好行為習慣的訓練，并請公安交警部門的 同志來我校做報告， 加強了國情教育， 法制教育和紀律教育， 進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育。同時對學生進 行了心理健康教育。5、本學期我們組織學生觀看愛國影片活動，深化教育 主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革 命傳統(tǒng)教育寓以其中。6、通過多種形式載體，繼續(xù)進一步貫徹落實公民道 德建設實施綱要要求學生嚴格守“愛國守法、明理誠信、 團結結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)匯聚。7、通過各種方式：加強對學生文明禮儀教育，我校除 了要

5、求各班組織學習讓學生熟悉行為規(guī)范外，在開學初 專門組織全校師生開展了文明禮儀在校園活動，學生代表發(fā) 出了文明禮儀倡議， 校長作了學生禮儀、 在校規(guī)范重要講話， 使活動達到了高潮，學生受到了教育。為保持文明禮儀教育 的經(jīng)常性，我校在學校醒目處制作了文明禮儀標語，在日常 教育中，要求各班成立文明監(jiān)督崗，形成師生共管的局面。 通過教育，學生不亂扔紙屑了，不大吵大鬧了，會經(jīng)常說禮 貌用語了，熱愛勞動，尊敬師長的學生越來越多了。8、抓好各校的班、團、隊活動，充分發(fā)揮團隊組織作 用，結合國家的重大節(jié)日，紀念日，開展好各種活動。9、本學期重點抓發(fā)校園文化建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán) 境是學校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學校建 設中，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點，教育學生受護