2021年鉆泥巴教案幼兒園小班

1、優(yōu)質(zhì)教案教 案2021年鉆泥巴教案幼兒園小班學(xué)校：xxxx年級(jí)：xxxx教師：xxxx日期：2021年xx月xx日優(yōu)質(zhì)教案2021年鉆泥巴教案幼兒園小班小班的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)更注意游戲化、情景化。強(qiáng)調(diào)讓兒童在愉快、輕松、自由的游戲中自娛自樂，玩中學(xué)，玩中獲發(fā)展。下面我給大家整理了有關(guān)鉆泥巴教案幼兒園小班，供大家參考。鉆泥巴教案幼兒園小班1【教學(xué)目標(biāo)】1、要求幼兒在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上完整背誦詩歌。2、通過體會(huì)小豆芽鉆出泥土?xí)r激動(dòng)興奮的情感，向幼兒進(jìn)行熱愛春天、熱愛大自然以及活潑向上的教育?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、課前組織幼兒種植種子，觀察其發(fā)芽過程。2、種子從播種到發(fā)芽長(zhǎng)大的圖片一套?！窘虒W(xué)過程：1、幼兒討

2、論自己觀察到的種子的變化。2、出示圖片讓幼兒進(jìn)一步觀察種子是如何鉆出泥土不斷長(zhǎng)大的過程。3、學(xué)習(xí)詩歌“鉆泥巴”。4、引導(dǎo)啟發(fā)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出種子發(fā)芽的經(jīng)過5、談話：怎樣熱愛春天，熱愛大自然。附兒歌：鉆泥巴小豆豆種地下，發(fā)了芽鉆泥巴，鉆一下動(dòng)一下，鉆呀鉆呀鉆的快，鉆出兩片小芽芽。【效果分析】幼兒園的操場(chǎng)一角盛開的迎春花為孩子們的觀察提供了方便。由于每天進(jìn)行戶外活動(dòng)，有的孩子雖然叫不出其名字，但對(duì)此已有印象，在上課進(jìn)行認(rèn)識(shí)的時(shí)候都知道是外面操場(chǎng)上開的花。經(jīng)過教師的講解，孩子們大多都了解認(rèn)識(shí)了迎春花的基本特征及名字的含義。有的孩子在到室外觀察時(shí)主動(dòng)提醒在后面向前擠的小朋友：“別擠了，別把迎春花碰

3、掉了?！苯處熒险n所折的.幾枝開了的只有六朵花，其余上面滿是花骨朵，課后將其插到了花盆里，孩子們每天都來觀察、數(shù)數(shù)，發(fā)現(xiàn)：第二天開了十二朵，第三天開了二十二朵，到第四天全部開放，孩子們那細(xì)心的眼神、認(rèn)真而小心翼翼的點(diǎn)數(shù)以及發(fā)現(xiàn)每天不同的變化而流露出來了驚喜也深深地感染了我們。這個(gè)時(shí)候到戶外已能尋找到好多春芽了。為了讓孩子們通過自己動(dòng)手種種子進(jìn)行觀察得到感性認(rèn)識(shí)，我們組織孩子從家里帶來了空酸奶盒和花生、大豆種子，指導(dǎo)孩子通過親手操作，種上了種子。孩子們?cè)诜N植過程中又學(xué)會(huì)了種植的基本常識(shí)，我們又組織孩子在沙盤中種上了蒜瓣。孩子們那積極性之高、那好奇心之濃是我們所料不及的，之后將其放置到自然角，孩子們

4、每天都來觀看，耐心地等待著自己的種子發(fā)出小芽芽。終于，在種上種子的第四天，孩子們發(fā)現(xiàn)了第一盆剛剛冒出土的小嫩芽在觀察、等待的過程中，我們順利地進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)，詩歌鉆泥巴的教學(xué)。鉆泥巴教案幼兒園小班2活動(dòng)目標(biāo)：1.喜歡玩泥，能愉快地學(xué)做泥球。2.了解泥的顯著特征，感受濕泥的粘性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 用細(xì)泥鋪成一泥地，人手一瓶水，(上面開一小孔)一個(gè)小盆，圍兜，各種泥制品等?；顒?dòng)過程：一.觀察感受干泥1.帶幼兒到泥地前，一起來玩泥巴。2.引導(dǎo)幼兒用手摸一摸，抓把泥吹一吹，用腳在泥里踩一踩，比較不同。(知道干泥是松松的，軟軟的。)二.嘗試做泥球1.讓幼兒自己嘗試做泥球，發(fā)現(xiàn)做不成泥球，引出要加水。(將水

5、放在一邊，不做提醒。)2.幼兒加水繼續(xù)嘗試，觀察幼兒是否加了適量的水。(不做指導(dǎo))允許個(gè)別幼兒嘗試失敗。3.請(qǐng)做成的幼兒來演示，講解用什么辦法，如何做成泥球。4.請(qǐng)幼兒用語言講述如何做成泥球，教師根據(jù)幼兒的講述做泥球。故意加過量的水引導(dǎo)幼兒觀察。從而引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)要加適量的水，才能做成泥球。5.幼兒再次嘗試：教師引導(dǎo)幼兒感受泥濕了就會(huì)粘在手上，粘在一起。6.請(qǐng)幼兒將自己做好的泥球放在自己的小盆子里，比一比，看一看誰做的泥球最多，最圓。三.嘗試討論1.你還在哪里看見過泥?什么東西長(zhǎng)在泥里的?2.泥可以做泥球，種樹，花，西瓜等東西以外，還可以做什么?(讓幼兒欣賞泥娃娃，泥做的花盆，磚等)四.延伸活動(dòng)

6、1.請(qǐng)小朋友回家去一起和爸爸媽媽媽找一找，還有什么別的東西是用泥做的， 帶來給小朋友看。2.引導(dǎo)小朋友用泥做其他事物 。鉆泥巴教案幼兒園小班3一、活動(dòng)題目玩泥巴二、活動(dòng)目標(biāo)幼兒通過和泥的過程，了解和泥需要一定量的水。通過活動(dòng)，提高幼兒的合作意識(shí)及手眼協(xié)調(diào)能力。三、適用對(duì)象56歲幼兒。四、活動(dòng)所需資源泥制品若干、土若干(壤土)、水、盆。五、活動(dòng)過程探究活動(dòng)一看一看，這些泥制品是用什么做的?(1)這些玩具是用泥捏的。(2)泥是土加上水和出來的。探究的問題：泥是怎樣和出來的?幼兒討論：怎樣和泥?試一試，幼兒把土放在小盆里，自由加水，用手和泥。有的水多了，泥太稀了;有的水太少，和不成團(tuán)。想一想，怎樣把稀的泥和干的泥和好呢?(1)稀泥中一點(diǎn)一點(diǎn)加入土。(2)把稀泥中的水倒掉一些再加入土。(3)在干泥中一點(diǎn)一點(diǎn)加入水。做一做，把稀的泥和干的泥重新和好。說一說我的發(fā)現(xiàn)。(1)把多的水倒出去一些，再加一點(diǎn)一點(diǎn)土。(2)在不太稀的泥中一點(diǎn)一點(diǎn)加入土，很快就和好了。(3)在干泥中一點(diǎn)一點(diǎn)加水，揉一揉就和好了。探究活動(dòng)二探究的問題：怎樣摔泥鍋聲音最大?幼兒討論。(1)用力摔泥鍋。(2)把泥的中間挖空，然后用力摔。試一試摔泥鍋。把泥的中間挖空，用手捏成小鍋狀，把鍋口朝下，向地面用力摔。說一說我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(1)我用小棒挖洞做成泥鍋狀，摔時(shí)有聲音但不