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文檔簡介
1、優(yōu)質教案教 案2021年人教版pep小學英語六年級上冊教案學校:xxxx年級:xxxx教師:xxxx日期:2021年xx月xx日優(yōu)質教案2021年人教版pep小學英語六年級上冊教案基礎好的學生可以針對自己的弱點做更多的練習,整理出一些解決問題的技巧和知識點。然而,基礎稍低的學生最好從單詞開始,以記住試題中經常出現的單詞和短語。下面由我為大家整理了關于人教版pep小學英語六年級上冊教案,供大家參考。人教版pep小學英語六年級上冊教案1:b lets try lets try pair work教學目標1able to use the sentences :what are you going t
2、o do? im going to .2learn the new words and expressions in a and b教學重點難點what are you going to do ?where are you going ?im going to do sth./spl.教學準備 tape recorder ,word cards教學過程warm-uplets chantask and answer whats he /she going to do ?what are you going to do?presentationlets trylets talk1 show the
3、 dialogue ,let the ss look at it quickly ,then turn it over . let the ss tell : which sentence is new?show the differences: where are you going this afternoon?what are you going to buy?when are you going to buy the comic book?2 ask and answer3 pratise the dialogue in pairs4listen and repeat5act it o
4、ut and then make a new dialogue with the below wordslets playgood to knowconsolidation and extensiondo the exs of the activity book人教版pep小學英語六年級上冊教案2:b lets read c task time lets check good to know story time教學目標1able to use the sentences :what are you going to do? im going to .2learn the new words
5、and expressions in a and b教學重點難點what are you going to do ?where are you going ?im going to do sth./spl.教學準備 tape recorder ,word cards教學過程warm-upeveryday english what are you going to do?whats he /she going to do?previewlet the ss talk freely . eg. i am going to my father is going to.presentationlets
6、 readlisten to the tape and answer the questionslet the ss understand the sentence :listen and repeatdo the ex say “yes” or “no”finish the sentencesteach the ss how to write the sentencesgroup worklets checkstory timeconsolidation and extensionfinish all the exreview unit3教學反思:人教版pep小學英語六年級上冊教案3:let
7、s read i lets find out lets sing教學內容 lets read i lets find out lets sing教學目標1、 能夠掌握1-3單元a、b部分lets learn中的四會單詞和句型。2、能夠認讀lets read中的單詞和句子并回答文后的問題。3、能夠談論并仿寫短文。教學重點難點 仿寫短文教學準備 record tape pictures教學過程step 1 warm up1、 sing2、 lets chant3、lets dostep 2 presentation1、ask and answer(1)、how do you go to school?how can i get to the science?where s the cinema?what are you going to do next week?what is liu yun going to do tomorrow?(2)、train work: divide students into four groups.(3)、pair work2、listen and write(1) 、play record, for read and write twice. ss finish the exercises.(2) 、ss s
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