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1、優(yōu)質(zhì)教案教 案2021年新課標人教版七年級上冊地理教案學校:xxxx年級:xxxx教師:xxxx日期:2021年xx月xx日優(yōu)質(zhì)教案2021年新課標人教版七年級上冊地理教案每個人都應當懂得一些地理學知識,這不僅對我們的日常生活頗有幫助,而且也非常有趣。這次給大家整理了新課標人教版七年級上冊地理教案,供大家閱讀參考,希望大家喜歡。新課標人教版七年級上冊地理教案1教學目標1.運用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別。2.舉例說出聚落與自然環(huán)境的關系。3.懂得保護世界文化遺產(chǎn)的意義。教學重難點1.運用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別。2.舉例說出聚落與自然環(huán)境的關系。教學工具課件教學過程前播放愛在文登歌

2、曲,創(chuàng)設情境,活躍氣氛,引領學生進入學習狀態(tài)。一、導入:同學們,你們知道我們剛才聽的那首歌叫什么名字嗎?(愛在文登)對,愛在文登,那么,請同學們看這組圖片,你們能說出這是我們文登的哪些地方嗎?對,非常好!這是青龍生態(tài)旅游度假村、這是文登學公園、這幅是新建的南海公園、最后一幅是昆崳山風景區(qū)。這些都是我們文登的旅游勝地,它們有的坐落在城市里,有的則建在鄉(xiāng)村。(導入部分加上了一首我們文登人自己的歌愛在文登,出示了文登的一些旅游景點的圖片,創(chuàng)設情境,導入新課。)不管是城市還是鄉(xiāng)村都是我們?nèi)祟惣芯幼〉牡胤?,我們統(tǒng)稱為聚落。這節(jié)課,我們就來共同探討有關聚落方面的知識。二、新授知識:第一部分:聚落與環(huán)境(

3、一)出示學習目標,自主學習請大家看課本87頁圖文內(nèi)容,完成導學案第一部分,自主學習。(板書:人類的居住地-聚落)什么是聚落?聚落的主要類型有哪兩種呢?誰來說說?(板書:鄉(xiāng)村與城市)大家對城市和鄉(xiāng)村了解多少呢?下面,讓我們一起走進城鄉(xiāng),感受城鄉(xiāng)差異。下面我們一起來看一組有關鄉(xiāng)村聚落與城市聚落的圖片,進一步了解它們間的差異。這是一組有關鄉(xiāng)村聚落的圖片:圖片中有什么?誰來說說?正如以上兩位同學所說,鄉(xiāng)村中有農(nóng)田、果樹、池塘、有通往小鎮(zhèn)的小路。鄉(xiāng)村聚落中有農(nóng)村、牧村、漁村、林場等不同類型,相對應他們所從事的是耕作、放牧、捕魚、伐木等生產(chǎn)活動。這是一組有關城市聚落的圖片,在圖中你可以看到什么?(我們可以

4、看到城市里高樓林立、有許多商店、學校、醫(yī)院,道路縱橫,車輛很多)居住在城市里的人們主要從事什么工作?(工業(yè)、商業(yè)、服務業(yè))(添加了更多的圖片,更有利于學生的自主學習。)這是一組有關鄉(xiāng)村聚落與城市聚落差異的表格。誰來說說?(師出示表格內(nèi)容)(二)小組合作同學們,前面我們了解了鄉(xiāng)村聚落與城市聚落,那么你知道聚落是怎樣形成的嗎?什么樣的地區(qū)聚落密集、什么樣的地區(qū)少有或沒有聚落?聚落在不同地區(qū)分布的形態(tài)是怎樣的?(板書:形成、分布、形態(tài))(三)交流展示,師總結(一)承接:請同學們看屏幕,這里有四幅圖片:沙漠、極地、高山、平原。現(xiàn)在,讓我們做一個假設,假設你是一個原始部落的首領,你會帶領你的子民選擇把家

5、安在哪里呢?(d)大家都選擇把家安在d這里,也就是平原地區(qū)。哪個小組起來說一下理由?(a是干旱的沙漠地區(qū),b是寒冷的北極,c是地勢高峻的山地,d是近海的平原地區(qū),水源充足、土壤肥沃、氣候適宜)在比較中我們發(fā)現(xiàn),自然環(huán)境的優(yōu)劣對聚落的形成與分布有很大的影響。(出示圖片幫助學生分析影響聚落形成的主要因素)(二)小結:哪位同學可以總結一下:有利于聚落形成和發(fā)展的因素主要有哪些呢?多媒體展示:有利于聚落形成和發(fā)展的因素。什么樣的地區(qū)聚落密集、什么樣的地區(qū)少有或沒有聚落?(生答)聚落在不同地區(qū)分布的形態(tài)是怎樣的?(出示圖片,生答)1、承接:同學們,我們知道,世界各地自然環(huán)境差異很大,聚落在長期的發(fā)展過程

6、中,往往形成了不同的建筑風格。在世界各地就形成了一系列具有當?shù)靥厣囊恍┙ㄖO旅嫖覀兙鸵晕鱽喌拿窬雍蜄|南亞的民居為例,學習聚落與環(huán)境的關系。請同學們閱讀課本91頁內(nèi)容,完成導學提綱內(nèi)容。(板書:民居與環(huán)境)2、小組內(nèi)交流答案。請同學們看屏幕,西亞的民居、東南亞的民居,他們的建筑外貌有什么特點?當?shù)氐淖匀画h(huán)境有什么特點?這位同學,你起來說一下,好,誰還有補充?這位同學,你說!很好!最后老師來總結一下,請看屏幕!(師看屏幕講解)世界各地的民居風格不同,既能適應當?shù)氐淖匀坏乩憝h(huán)境,又與社會經(jīng)濟生活關系密切,體現(xiàn)了當?shù)氐奈幕曀?。三、拓展延伸:除此之外,你還了解哪些世界上有特色的民居呢?它們與當?shù)氐?/p>

7、自然環(huán)境又有怎樣的關系呢?我們威海這里有沒有與我們當?shù)刈匀画h(huán)境相適應的有特色的民居呢?(海草房)誰來說說海草房的建筑外貌有什么特點?我們威海的氣候特點是什么?(生答)世界上其他地區(qū)有沒有與當?shù)刈匀画h(huán)境相適應的有特色的民居呢?請大家再看一組圖片。(出示江南水鄉(xiāng)、蒙古包、泰國高架屋、日本的輕木質(zhì)房屋、云南麗江古城等圖片并講解)。云南麗江古城是我國的傳統(tǒng)聚落,我們國家還有一些有代表性的傳統(tǒng)聚落,對于這些聚落,我們是應該保護還是拆除呢?請同學們讀課本90頁,思考這個問題。(保護or拆除)(保護,并且在保護的基礎上加以改建,更利于人類的生活)出示四合院旅館和窯洞旅館圖片加以講解(拓展延伸到世界上一些有特

8、色的民居,觀察其建筑外貌,分析與自然環(huán)境的關系,使學生對于聚落與環(huán)境的關系理解的更為深刻)四、鞏固:下面給大家?guī)追昼姇r間記憶一下課本上的重點內(nèi)容。通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲呢?(了解了鄉(xiāng)村景觀與城市景觀的差別;了解了世界上一些有特色的民居與自然環(huán)境的關系)五、課堂總結。新課標人教版七年級上冊地理教案2地球的運動教案教學目標1、會利用地球儀演示地球的自轉,說出地球自轉的方向、周期,并能夠解釋所產(chǎn)生的晝夜更替與時間的差異現(xiàn)象。2、能夠結合日常生活中的實例,說明其與地球自轉的關系。3、會用地球儀演示地球的公轉,說出地球公轉的方向、周期,并能夠解釋其所產(chǎn)生的季節(jié)變化與熱量差異現(xiàn)象。4、能夠結合當?shù)?/p>

9、季節(jié)變化的實例,說明其與地球公轉的關系。5、利用地球上的五帶分布圖說出五帶劃分的界線,并能夠舉例說明各帶的特點。教學重難點重點:1、地球自轉和公轉的概念、方向和周期。2、五帶的名稱和界限3、公轉的特征、二分二至的時間及太陽直射點的緯度位置4、自轉和公轉的地理意義難點:1、自轉產(chǎn)生的地方時差。2、二分二至時太陽直射點的緯度位置3、四季的形成4、五帶的特征教學過程【導入】新課“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”,這是毛澤東主席七律送瘟神中的詩句。人坐在地球上不動,為什么會日行八萬里呢?原來地球不是固定不動的,而是始終在運動著。赤道的周長約4萬千米,在赤道上每天隨地球自轉一周正好是八萬里。從本節(jié)課開始

10、,我們就來學習地球是怎樣運動的及其產(chǎn)生的現(xiàn)象?;顒印净顒印垦菔镜厍蜣D教師用手輕輕轉動地球儀,正確演示地球自轉。學生觀察分析提問:地球繞著什么在旋轉?(地球繞地軸旋轉)再提問:地球自轉是什么方向?自西向東(在北極上空和南極上空看又是怎樣的,北逆南順)注意:在這里先讓學生明白“東”、“西”的含義。學生上講臺演示演示講述:地球轉一圈需要的時間,也就是自轉的周期是多長呢?先來看這個演示。我們都知道,我們的地球時時刻刻都在太陽的照射下。同學們想想陽光照射下的地球會是什么樣子?(有一半是白天,有一半是黑夜)為什么只有半邊是白天呢?(地球是一個不透明的球體)由此可知形成晝夜現(xiàn)象的原因是(地球不透明)。地球在

11、自轉時,轉一圈要經(jīng)過一個白天和一個黑夜,也就是說地球的自轉周期是多長(一天或約24小時)。學生讀p11圖1.14晝與夜晝夜的形成、分布和范圍(指出哪里是夜半球,哪里是晝半球)。提醒學生注意晝、夜半球的界限,不一定經(jīng)過南、北兩極點。注意觀察晨昏線與太陽光之間的關系。提問:剛才演示時同學們看地球自轉了嗎?如果地球自轉會產(chǎn)生什么現(xiàn)象呢?活動【活動】演示地球自轉,說明自轉產(chǎn)生的地理現(xiàn)象用手電筒照射自轉的地球儀,在地球儀的球面上選取2個點(北京、紐約)。轉動地球儀,當太陽照射北京,紐約是白天還是夜晚?轉動180度,。再看,哪個是白天?哪個是夜晚?連續(xù)轉動,北京和紐約出現(xiàn)了什么情況?(晝夜更替)也就是說晝

12、夜更替產(chǎn)生的原因是什么?(地球的自轉)在轉動中觀察北京和烏魯木齊誰先見到日出。當北京是正午時,烏魯木齊也是正午嗎?指導學生看書p13圖1.17并請學生解釋:1、北京的暢暢和美國的姨媽在同一時刻電話問候,為什么時間不同?2、半夜時分,中國球迷觀看nba球賽總結:由于地球自轉,東西位置也就是經(jīng)度不同的地方,時間是不同的。活動【講授】總結地球自轉產(chǎn)生的地理現(xiàn)象請同學們結合活動演示,總結地球運動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。教師補充,地球自轉產(chǎn)生了三種地理現(xiàn)象。分別是:1、日月星辰東升西落。2、晝夜更替3、時間的差異。新課標人教版七年級上冊地理教案3我們身邊的地理知識預習目標:1、了解我們生活的地理環(huán)境中存在的地理問題。2、知道在日常生活、經(jīng)濟建設、社會文化等方面離不開道理知識。預習重點:地理與日常生活、生產(chǎn)建設的關系預習任務:1、從日常生活出發(fā),提出地理知識與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P的事情。2、列舉一些人類的生產(chǎn)活動受地理環(huán)境的影響和制約。3、歸納各地風土人情具有明顯的地域性。預習珍斷一、選擇:1、下列體育活動與開展地區(qū)的組合正確的是:a沖浪內(nèi)陸地區(qū)b冬季運動會廣州c登山運動平原地區(qū)d滑雪運動東北地區(qū)2、下列農(nóng)作物,主要分布在我國南方的是:a、水稻b、小麥c、玉米d、大豆二、綜合題學校所在地和你的家

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