2021年中班科學(xué)教案旋轉(zhuǎn)的物體

1、幼兒園教案2021年中班科學(xué)教案：旋轉(zhuǎn)的物體幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班科學(xué)教案：旋轉(zhuǎn)的物體中班科學(xué)活動旋轉(zhuǎn)的物體教案主要包含了活動目標(biāo)，設(shè)計(jì)意圖，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，在試試，玩玩，做做中積累有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動的很多有趣現(xiàn)象。為自己和同伴的成功而高興，在活動中獲得成功的喜悅。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看中班科學(xué)旋轉(zhuǎn)的物體教案吧。幼兒園中班科學(xué)教案：旋轉(zhuǎn)的物體活動目標(biāo)：1、在試試，玩玩，做做中積累有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動的很多有趣現(xiàn)象。2、為自己和同伴的成功而高興，在活動中獲得成功的喜悅。設(shè)計(jì)意圖： 現(xiàn)實(shí)生活中轉(zhuǎn)

2、動的現(xiàn)象隨處可見，風(fēng)車的轉(zhuǎn)動、電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動、車輪的轉(zhuǎn)動……在成人看來是理應(yīng)如此再正常不過的現(xiàn)象卻深深吸引著我們的孩子，轉(zhuǎn)動的奧秘讓孩子產(chǎn)生了濃厚的興趣和探索欲望。為了順應(yīng)孩子的心理，我選擇了旋轉(zhuǎn)的物體這一科學(xué)探索活動來幫助幼兒去發(fā)現(xiàn)探索轉(zhuǎn)動、體驗(yàn)轉(zhuǎn)動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：玩具車、陀螺、筷子、積木、圓片、吸管、牙簽、碗、杯子、毛巾、硬幣等 ?；顒舆^程：（一）通過操作，讓幼兒初步獲得有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗(yàn)。1、師：小朋友，今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)謎語，請你來猜猜它是什么？說它是輛車，可它不是車，風(fēng)兒一吹來，腦袋隨風(fēng)轉(zhuǎn)。你是怎么猜出來的？2、幼兒探索操作，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動的各種有趣現(xiàn)

3、象。師：那除了風(fēng)車能轉(zhuǎn)，你覺得還有哪些東西是可以轉(zhuǎn)的？今天，老師還給大家準(zhǔn)備了很多東西，我們一起來看看有什么：玩具車、陀螺、硬幣、紙片、吸管呼拉圈，它們能轉(zhuǎn)嗎？我們來試一試！3、幼兒交流，鼓勵(lì)幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)大膽地告訴同伴，鼓勵(lì)幼兒為同伴的成功而高興。師：你玩的是什么？你是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的？小結(jié)：我們小朋友真棒，用嘴吹，用手轉(zhuǎn)，有手推，想出了那么多轉(zhuǎn)動的方法，老師真為你們感到驕傲?。ǘⅲ┑诙尾僮?，探索、引導(dǎo)幼兒用兩種不一樣的東西使其中的一樣?xùn)|西轉(zhuǎn)起來。1、今天我們班要開展一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的展覽會，老師還想讓你們來玩一次，不過這次有點(diǎn)難度，你們怕不怕？2、請大家用兩種不一樣的東西合作，使其中的一種東西能轉(zhuǎn)動起來。3、誰來說說你用了哪兩樣?xùn)|西，是怎么玩的？4、小結(jié)：中二班的小朋友真會動腦筋，想出了各種辦法讓桌子上的東西轉(zhuǎn)動起來了，真棒?。ㄈ?、延伸活動:游戲迷迷轉(zhuǎn)，引出身體的轉(zhuǎn)動。1、老師為了表揚(yáng)你們，我們一起來做迷迷轉(zhuǎn)的游戲。迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)停了我不轉(zhuǎn)。咦，我們在做游戲的時(shí)候身體怎樣了？（哦，原來發(fā)現(xiàn)