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文檔簡介

《小花籽找快樂》

大拇指幼兒園杜鶴中設(shè)計意圖

兒童文學(xué)是以生動形象的語言塑造人物形象和情節(jié)的藝術(shù)，對幼兒的情感發(fā)展有重要影響。中班的孩子，因?yàn)槟挲g的關(guān)系，特別是現(xiàn)在絕大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女，缺乏一定的愛心，不懂得去關(guān)心別人，在很多時候，往往都想到自己，而忽視了別人，向幼兒進(jìn)行情感教育和思品教育在當(dāng)前尤為重要?！缎』ㄗ颜铱鞓贰肥且黄錆M濃郁兒童情趣的童話故事，它采用了擬人的手法，把“小花籽”尋找快樂的經(jīng)過描寫的形象逼真。故事中生動、有趣的角色對話，使幼兒充分感受作品的思想感情，懂得為大家服務(wù)才是真正的快樂，并有利于提高幼兒的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣，是一篇具有深刻教育意義的好教材。所以我設(shè)計了此活動，來幫助幼兒真正找到自己的“快樂”?；顒幽繕?biāo)

1．理解故事內(nèi)容，讓幼兒體驗(yàn)為別人做好事，別人喜歡，自己也快樂的感受。

2．學(xué)說故事中的角色對話，知道太陽、小鳥、蜜蜂和青蛙快樂的原因。

3．使幼兒能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽地表達(dá)自己的快樂，培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力。重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，讓幼兒體驗(yàn)為別人做好事，別人喜歡，自己也快樂的感受。難點(diǎn)：結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽的表達(dá)自己的快樂。準(zhǔn)備工作1.根據(jù)故事內(nèi)容制作幻燈片和圖片。

2.讓幼兒提前制作一個小花籽頭飾。活動過程

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引出故事主題

2、理解故事內(nèi)容，掌握學(xué)習(xí)方法

3

、遷移故事主題，滲透思品教育

中班語言領(lǐng)域小花籽找快樂導(dǎo)入部分：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引出故事主題

圖片展示圖片展示圖片展示展開部分：理解故事內(nèi)容，掌握學(xué)習(xí)方法

你快樂嗎？你快樂嗎？你快樂嗎？你快樂嗎？好美呀！結(jié)束部分：遷移故事主題，滲透思想品德教育

延伸活動：（1）

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