校園二手場系統(tǒng)可行性分析

1、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院第六組：02黃瑜59馮憲婥61王雙寅 67李鳳68賀雯未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽校園二手市場系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)目錄第一章總論 錯誤!1.1項(xiàng)目提要 錯誤!1.2可研報(bào)告編制依據(jù) 錯誤!1.3建設(shè)目的 錯誤!1.4主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 錯誤!1.5可行性研究結(jié)論 錯誤!第二章 項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性 錯誤!2.1項(xiàng)目建設(shè)背景與由來 錯誤!2.2項(xiàng)目建設(shè)的必要性 錯誤!第三章 項(xiàng)目建設(shè)條件分析 錯誤!3.1自然地理概況 錯誤!3.2社會經(jīng)濟(jì)條件

2、 錯誤!3.3建設(shè)單位基本情況 錯誤!3.4科技支撐條件 錯誤!第四章建設(shè)目標(biāo) 錯誤!4.1項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 錯誤!4.2指導(dǎo)思想 錯誤!4.3基本原則 錯誤!第五章 項(xiàng)目建設(shè)方案 錯誤！未定義書簽5.1項(xiàng)目總體布局 錯誤！未定義書簽5.2建設(shè)內(nèi)容 錯誤！未定義書簽5.3種質(zhì)資源收集保存對象 錯誤！未定義書簽5.4技術(shù)路線 錯誤！未定義書簽5.5技術(shù)方案 錯誤！未定義書簽第六章項(xiàng)目消防、勞動安全與職業(yè)衛(wèi)生、節(jié)能措施 錯誤！未定義書簽6.1消防措施 錯誤！未定義書簽6.2勞動安全措施 錯誤！未定義書簽6.3職業(yè)衛(wèi)生 錯誤！未定義書簽6.4節(jié)能 錯誤！未定義書簽6.5節(jié)水 錯誤！未定義書簽第七章 環(huán)境

3、影響評價 錯誤！未定義書簽7.1項(xiàng)目建設(shè)對環(huán)境的影響 錯誤！未定義書簽7.2環(huán)境保護(hù)措施 錯誤！未定義書簽第八章 招標(biāo)方案 錯誤！未定義書簽8.1招標(biāo)范圍 錯誤！未定義書簽8.2招標(biāo)組織形式 錯誤！未定義書簽8.3招標(biāo)方式 錯誤！未定義書簽第九章 項(xiàng)目組織管理 錯誤！未定義書簽9.1項(xiàng)目組織與管理 錯誤!9.2實(shí)施管理 錯誤!第十章項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 錯誤!10.1施工進(jìn)度安排 錯誤!第十一章投資估算與資金來源 錯誤!11.1估算依據(jù) 錯誤!11.2投資估算 錯誤!11.3資金籌措 錯誤!第十二章綜合評價 錯誤!12.1項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評價 錯誤!12.3社會效益評價 錯誤!12.4綜合評價 錯誤!未定義書

4、簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽未定義書簽第十三章結(jié)論 錯誤!18摘要：目前高校二手市場在信息更新和組織規(guī)模方面都已不能滿足廣大學(xué)生的需 求和利益，而ASP和Sql server技術(shù)目前已能很好滿足校園電子商務(wù)系統(tǒng)的需 求。在這種背景下我們組提出了建設(shè)基于web校園二手市場的設(shè)想，并由此展開相應(yīng)的可行性和需求分析，進(jìn)行了業(yè)務(wù)流程、功能模塊和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。關(guān)鍵詞:基于web ;校園二手市場；電子商務(wù)系統(tǒng)；設(shè)計(jì)1.引言在當(dāng)前社會上，許多的各種類型的電子商務(wù)類網(wǎng)站紛紛建立， 可以很大程度 上的解決人們信息資源的閉塞以及地

5、域上的限制。作為大學(xué)校園，伴隨著學(xué)生的購買能力的提高和每年的升學(xué)和畢業(yè)， 也存在的許多各種類型的二手商品，由于 信息交流的落后，很多只限于于校園公告欄或者請人代為宣傳的方式進(jìn)行交易。 這種方式有很多局限性和偶然性，并不能滿足二手商品暢通交流的要求。 于是一 種新的二手商品信息交流的方式出現(xiàn)了，就是基于Web的校園網(wǎng)二手商品交易系統(tǒng)。通過這個系統(tǒng)，可以發(fā)現(xiàn)每一個校園網(wǎng)用戶都是系統(tǒng)的主人， 大家可以非 常方便的發(fā)布自己的信息，瀏覽別人的發(fā)布的信息，還可以對各種二手商品信息 作出橫向比較，作出自己的最佳選擇。由此可見，該系統(tǒng)只是一個交流二手商品 信息的平臺，與一般的電子商務(wù)類網(wǎng)站又有本質(zhì)的區(qū)別。目前

6、大部分的高校已經(jīng)建立自己的校園網(wǎng)，而部分院校也已完成了校園 一卡 通”工程的建設(shè)，校園網(wǎng)的建成為學(xué)校教職員工提供了學(xué)習(xí)、工作和生活上的便 利。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)及數(shù)據(jù)庫技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，基于In ternet技 術(shù)的電子商務(wù)也得到了快速發(fā)展。目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分 在校大學(xué)生平均上網(wǎng)率達(dá)到92%，其中每周上網(wǎng)時間超過10h的學(xué)生占在校學(xué)生 總數(shù)的1/3。而現(xiàn)在的大學(xué)生網(wǎng)上交易基本上是以 BBS為主，BBS雖然用戶眾多， 可是由于它不是一個獨(dú)立的站點(diǎn)，提供的功能有限，用戶不能詳細(xì)的了解商品的有 關(guān)信息，不能快捷地查詢商品，無法滿足學(xué)生實(shí)際交易中的需求。校園二手交易平

7、臺為在校學(xué)生提供一個供需平臺，學(xué)生可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上，也可在網(wǎng) 上找到自己需要的東西，物美價廉，達(dá)到雙贏。構(gòu)建高校二手交易平臺響應(yīng)了黨的十七大 節(jié)能減排”的號召，體現(xiàn)了可持續(xù) 發(fā)展的要求，將二手商品充分合理的利用，不僅減少了資源浪費(fèi)，減輕了環(huán)境負(fù) 擔(dān)，最重要的是滿足了廣大高校學(xué)子的需要，為需求雙方提供了一個共贏的平臺。 它不僅解決了二手商品供應(yīng)者處理二手商品的麻煩，同時也為那些急需二手商品的同學(xué)提供了價格低廉、實(shí)用的物品。高校二手交易平臺是高校學(xué)生交易所必需 的，是根據(jù)在校學(xué)生交易的趨勢所形成的，它不僅滿足了廣大學(xué)子的要求，也體 現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境、充分利用資源的理念，是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社

8、會要求、環(huán)境保護(hù) 等形式下產(chǎn)生的，構(gòu)建高校二手交易平臺體現(xiàn)了當(dāng)前發(fā)展的趨勢。建立節(jié)約型校園時落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)節(jié)約型社會的重要組成部分。它需 要喚起并樹立全校師生員工的節(jié)約意識，并使之成為師生員工的一種自覺行為， 內(nèi)在素質(zhì)和文化習(xí)慣。校園座位人才培養(yǎng)的基地，迎來送往一批有一批的學(xué)生， 因?yàn)椴粩喈a(chǎn)生著各種各樣不再被需要的書籍和生活用品。它們往往食之無味，棄之可惜”特別是在校的學(xué)生，本來就沒什么經(jīng)濟(jì)來源，對于購買的人也可以 節(jié)約一筆開支，所以在校園的公告板上總是密密麻麻的寫滿各種各樣的物品轉(zhuǎn)讓 信息。開發(fā)一個校園二手交易信息平臺可以大大方便在校的學(xué)生，該平臺既可以掛在校園網(wǎng)的服務(wù)器上，也可以略作

9、修改作為一個欄目單元放在學(xué)院的主頁或論壇 上，方便了同學(xué)也營造了節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的校園文化氛圍。2. 系統(tǒng)可行性分析2.1目標(biāo)和方案的可行性：目前，二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門，許多學(xué)校每 年都要舉辦紅紅火火的 跳蚤”市場，可見大學(xué)生對二手商品交易的需求， 可遺憾 的是校內(nèi)的二手交易往往時間短暫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣大學(xué)子交易的需求。據(jù)調(diào)查， 高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強(qiáng)烈。他們手中 或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品 。他們也有無法消費(fèi)新產(chǎn) 品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園跳蚤”市場難以滿足其需求，而 且，現(xiàn)在還未有專業(yè)化、

10、標(biāo)準(zhǔn)化的二手務(wù)機(jī)構(gòu)，因此，在響應(yīng)黨十七大節(jié)能減排”的號召下，立足于滿足高校學(xué)生交易的需要，建立高校二手交易平臺，將變得更為可行、更具必要性。大學(xué)生具有相似的消費(fèi)心理、共同的生活環(huán)境、生活 方式，大多數(shù)交易物品都是學(xué)生自身需要的，交易商品具有共性（如：書籍、電 子產(chǎn)品、自行車、體育用品 等），使得學(xué)生之間交易的更為頻繁，這是造成交易 需求壓力的原因之一。在校學(xué)生數(shù)量增多，大學(xué)生交易需求旺盛。根據(jù)調(diào)查，有 76%的被調(diào)查者表示渴望購買一些有使用價值的二手商品。表明大學(xué)生大多希望購買一定數(shù)量的二手商品，這對構(gòu)建一個大學(xué)生商品交易平臺提出了一定的要 求。再者，一些大四學(xué)生，他們即將離校，需要處理大量零

11、零碎碎的物品，由于 處理途徑狹窄，短期內(nèi)無法處理大量的物品，造成很多還有實(shí)用價值的物品被丟 棄，浪費(fèi)資源。目前，在各大高校的 跳蚤”市場，充斥著大量二手商品的供應(yīng)和 需求信息，但是，在單一、有限的交易時間內(nèi)，大學(xué)生交易雙方的需求根本無法 滿足，這就需要一個更加專業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)的二手交易平臺。設(shè)計(jì)這樣一個系統(tǒng)，從根本上解決了傳統(tǒng)的校園二手信息發(fā)布交流方式的弊 端，使得校園各種二手商品信息得到了有效的整合，方便了廣大用戶。且擁有的客戶通常只是大學(xué)校園網(wǎng)的用戶，所有系統(tǒng)規(guī)模上來講不會很大。從技術(shù)上來說， 由于是基于Web的，可以相對比較容易面對用戶的實(shí)際需求而開發(fā)。而在現(xiàn)今， 各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的開發(fā)已經(jīng)相當(dāng)成

12、熟，出現(xiàn)了幾大主流的開發(fā)語言和工具， 都可以 非常有效的支持開發(fā)這樣一個系統(tǒng)。 同時作為本系統(tǒng)，也有許多成功的電子商務(wù) 類網(wǎng)站的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，所以從技術(shù)的角度來說，也是可行的。從運(yùn)行上來說， 由于客戶端僅僅只是需要一個瀏覽器， 通過瀏覽器來登陸系統(tǒng)，而服務(wù)器端也只 需要一臺服務(wù)器，服務(wù)器要求一個數(shù)據(jù)庫環(huán)境和一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)起來比較容易，所以從運(yùn)行上來說是可行的。同時這樣一個系統(tǒng)，在系統(tǒng)管理員 合法管理和用戶的自覺配合下，不會違規(guī)進(jìn)行任何的不法的活動和交易， 發(fā)布具 有危害性和不適宜的信息，也不存在任何非法牟利的行為，在法律上也是可行的。 在各種可行性研究保證和基于用戶需求要求下，開

13、發(fā)系統(tǒng)的方案經(jīng)過不斷論證和 假設(shè)，確定出了一個最佳方案。2.2經(jīng)濟(jì)可行性（1）廣大高校學(xué)子是二手交易平臺的服務(wù)對象，大學(xué)生具有收入單一、消費(fèi)多樣化和消費(fèi)觀念的開放性等獨(dú)特的生活方式和消費(fèi)心理，在校學(xué)生人數(shù)、交易需求意愿與交易頻繁度構(gòu)成了大學(xué)生二手交易這一市場。大學(xué)生對校內(nèi)二手物品 尤其是對書籍、自行車、電子產(chǎn)品以及體育用品異常關(guān)注、交易需求大。(2) 高校的二手交易市場廣闊，每年都有畢業(yè)生要畢業(yè)，每年也都有新生報(bào)到。 畢業(yè)生不可能將幾年來留存下的東西都帶走，有些物品已成為累贅，而大部分學(xué)生 的消費(fèi)水平不高，都希望能買到物美價廉的商品，以往學(xué)校會組織學(xué)生在指定的地 點(diǎn)進(jìn)行舊貨交易以方便學(xué)生，但這

14、也無法滿足學(xué)生日常的舊用品交易。(3) 高校二手商品交易平臺將以專業(yè)化的服務(wù)、獨(dú)特的經(jīng)營模式以及標(biāo)準(zhǔn)化 的管理為廣大高校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。代銷二手商品種類齊全，涉及大學(xué)生生活、 學(xué)習(xí)、娛樂等各個方面，產(chǎn)品、服務(wù)的針對性，使得二手交易平臺更加優(yōu)于一般 的學(xué)校的跳蚤市場。(4) 在構(gòu)建高校二手交易平臺中，會遇到普通二手商品店可替代性等問題，但二手交易平臺作為專業(yè)的交易樞紐，從定位、品牌以及銷售方式、服務(wù)、管理 等各個方面均要優(yōu)于普通二手商品店。高校二手交易平臺提倡資源優(yōu)化配置，滿 足高校學(xué)生需求，以貨易貨”等個性化策略，以大學(xué)生自己進(jìn)行管理，能夠把握 時尚動態(tài)。高校二手交易平臺專為大學(xué)生服務(wù)，目標(biāo)

15、明確，較容易獲得學(xué)生群體 的認(rèn)可，是大學(xué)生自己的交易平臺，發(fā)展速度迅速。(5) 通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢，擴(kuò)大知名度以及二手商品交易范 圍，提供多項(xiàng)服務(wù)，增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量，提供快捷、 舒適的服務(wù)以及有效的管理，刺激高校學(xué)生潛在需求和購買欲望， 并同時提高自 身信譽(yù)。(6) 高校既是知識密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，大部分學(xué)校 為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng) ，校園網(wǎng)站可以24h開放服務(wù), 而且網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門、機(jī)構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來, 以達(dá)到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的 。80%以上的同學(xué)經(jīng)常

16、使用網(wǎng)絡(luò)，為校園電子商務(wù)的開展奠定了基礎(chǔ)。(7) 大學(xué)校園是一個學(xué)習(xí)知識和培養(yǎng)人才的地方，不能涉及過多的商業(yè)活動， 這是一個現(xiàn)實(shí)的問題。但是我們還是經(jīng)常會在食堂和宿舍樓下看到這樣的小廣告：因?yàn)楫厴I(yè)便宜出售電腦一套”、好書便宜賣”等等，這些小廣告確實(shí)影響了校 容,但客觀上確實(shí)存在部分要轉(zhuǎn)讓物品和需要購買二手物品的同學(xué)。經(jīng)過調(diào)查分析，在校園出售二手物品的并不僅只大四要畢業(yè)的同學(xué) ，各年級同學(xué)甚至包括老師 也希望養(yǎng)成勤儉節(jié)約，消除浪費(fèi)的好習(xí)慣，而且出售物品的種類也很豐富，與電腦 相關(guān)的大到顯示器、主機(jī)，小到鍵盤鼠標(biāo)攝像頭；各類家電如電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、臺 燈；還有英語資料、計(jì)算機(jī)專業(yè)書籍、考研資料；還有

17、各式各樣的雜物。這樣一個 涉及大多數(shù)同學(xué)和大量物品的圈子，我們應(yīng)該用一種高效率的方式好好利用起來, 在校園網(wǎng)架設(shè)一個為賣方和買方提供交易信息的平臺，使得要出售二手商品的同學(xué)可以方便地在平臺上發(fā)布商品信息，使得要購買二手商品的同學(xué)可以迅速在平 臺上瀏覽到商品詳細(xì)信息查看到商品圖片，快速找到自己需要的商品。這樣一來 必定大大提高交易的效率，同時消除了賣方有商品不知道如何推銷，買方有需要但 不知何處去買的尷尬，解決了交易瓶頸，減少了浪費(fèi)，對大眾師生一定是很好的幫 助,這正是 校園二手交易平臺”的開發(fā)目的為校園里的同學(xué)提供一個二手物品交 易的信息平臺，以達(dá)到節(jié)儉節(jié)約、物盡其用的目的。2.3環(huán)境可行性1

18、 、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境高校既是知識密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，大部分學(xué)校為 了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng)，校園網(wǎng)站可以24小時開放服務(wù)，而且網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門、機(jī)構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié) 起來，以達(dá)到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例， 目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)以及教工生活區(qū)的所有建筑樓之 間通過光纜連接校園網(wǎng)絡(luò)中心的高速校園局域網(wǎng)。80%以上的同學(xué)經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)，為校園電子商務(wù)的開展奠定了基礎(chǔ)。隨著現(xiàn)在高校的擴(kuò)招與校園信息化的開展，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將進(jìn)入一個更加高速發(fā)展的時期，發(fā)展校園電子商務(wù)的硬件環(huán)境將更加完善。2、二手

19、市場環(huán)境大學(xué)生有許多共同的興趣和消費(fèi)傾向，消費(fèi)商品較具有趨同性，為二手交 易市場提供了條件；高校的二手交易市場絕對是一個大市場， 每年都有畢業(yè)生要 畢業(yè)，每年都有新生來報(bào)到，畢業(yè)生們不可能將幾年來存下的東西都帶走， 有些 物品已成為累贅，賣掉反而還能賺些路費(fèi)。學(xué)生們的消費(fèi)水平本來也不高，都希望能買到物美價廉的商品，這個時候，網(wǎng)上二手交易市場的作用就發(fā)揮出來了。 賣主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣價格，聯(lián)系方式，買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的，若沒有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。當(dāng)然，網(wǎng)上二手 交易市場不但能處理畢業(yè)生的多余物品，平時學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何 需求都可以免費(fèi)在網(wǎng)上二

20、手交易市場上得到處理，并且不限時間也不限地點(diǎn)。這 一切只需要大家在電腦上點(diǎn)幾下昆標(biāo)就萬事大吉了，其效率是先前面對面交易方式的效倍。3、用戶群體大學(xué)校園里穩(wěn)定的學(xué)生、教師客戶群是別人無法復(fù)制的；每年學(xué)生的流動 又為校園電子商務(wù)注入了新鮮血液。師生們居住非常集中，就在那幾乎方公里的校園內(nèi)，使交易準(zhǔn)確、及時，成本大大降低。思想觀念的轉(zhuǎn)換向來是人們接受一 個新事物的重要前提，這一點(diǎn)對EC也不例外。大學(xué)校園里的消費(fèi)群體系質(zhì)較高， 容易接受新生事物，特別是學(xué)生年齡一般在18 25歲左右，正處在求知欲旺盛的階段，是開展電子商務(wù)的主力軍。有現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，又有潛在的巨大消費(fèi)群， 為校園電子商務(wù)的成功鋪平了道路

21、。2.4技術(shù)可行性本網(wǎng)站是在in ternet環(huán)境下實(shí)現(xiàn)的，是典型的瀏覽器/服務(wù)器模式。在這個網(wǎng) 站中，以Windows 2003 server為操作系統(tǒng)平臺，采用 ASP技術(shù)進(jìn)行開發(fā)，借助 Dreamweaver CS5工具，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器采用 SQL Sever 200Q數(shù)據(jù)庫服務(wù)器通過 DBMS負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫的管理。此外現(xiàn)在軟硬件都能很好地滿足開發(fā)需求，在高校內(nèi) 更有一大批精通網(wǎng)站開發(fā)的人才存在。因此基于 web的校園二手市場在技術(shù)上 是可行的。開發(fā)工具：HTML + ASP+ JavaScript、SQL server2000、Dreamweaver CS5 運(yùn)行環(huán)境：Win dows 20

22、03 server3. 系統(tǒng)需求分析作為一個交易的平臺網(wǎng)站，必須強(qiáng)調(diào)界面友好。這就要求做到：網(wǎng)頁布局簡 潔明了，操作簡單，在搜索過程中不要出現(xiàn)無效或者過期的信息。同時最需要強(qiáng)調(diào)的是交易的安全性和交易信息的規(guī)范化。 根據(jù)這些需求，我們的校園二手市場 有如下主要目標(biāo)：1, 高效全面。網(wǎng)上操作流程簡單，能很好地為面對面交易提供信息服務(wù)。 信息搜索高效快捷，沒有冗余無用信息。2, 規(guī)范有序。信息的發(fā)布要符合一定的要求，做到簡潔、完整；網(wǎng)上操作 流程步驟遵循一定的次序。3, 信息反饋。交易結(jié)束后能及時進(jìn)行評價，買賣雙方互相評定，為后來人 提供參照。4, 管理透明。管理員的操作必須是透明的，建立完善的投訴

23、反饋機(jī)制。4. 業(yè)務(wù)流程分析4.1賣家業(yè)務(wù)流程登錄填寫發(fā)布獲得買家交易修改商品相互評商品信息聯(lián)系協(xié)商乂易P信息論圖1賣家業(yè)務(wù)流程示意圖1. 登錄：賣家必須先登錄才能發(fā)布商品信息。2填寫發(fā)布商品信息：賣家選擇發(fā)布信息，依次填寫商品類別，商品名稱， 商品描述，商品數(shù)量，新舊程度描述，原價，現(xiàn)價，賣家聯(lián)系方式等上貨信息。提交后系統(tǒng) 根據(jù)所填商品類別將商品移至相應(yīng)商品版塊。 商品信息如果填得不合理，管理員有權(quán)刪除該 信息，同時賣家信用度減一。商品信息每三天自動下架，也可以由賣家自己處理下架。三天 到期后，女口果商品沒有賣出去，賣家可以申請繼續(xù)三天的上架期。下架的商品不在買家的檢 索范圍內(nèi)。3. 獲得買

24、家聯(lián)系：有意的買家通過商品信息獲得賣家聯(lián)系方式。4. 協(xié)商：買家和賣家協(xié)商商品價格，確定交易時間交易地點(diǎn)。5. 交易：買家和賣家在約好的時間和地點(diǎn)交易，一手交錢一手交貨。6. 修改商品信息：交易后，賣家修改商品數(shù)量，或者直接將商品下架。7. 互相評價：賣家對買家進(jìn)行評價和信用度評定（最低信用度評價 -3,最高 信用度評價3），信用度等級越高越可信。4.2買家業(yè)務(wù)流程頭豕頭豕買豕1 F一協(xié)商買豕賣豕F *協(xié)商賣豕買豕登錄一查詢商品_H信息聯(lián)系賣家交易交易相互評論相互評圖2買家業(yè)務(wù)流程示意圖1. 登錄：買家只有登錄后才能拍下商品。2. 查詢商品信息：在二手網(wǎng)站首頁，買家可以選擇商品類別，輸入商品名

25、稱 進(jìn)行檢索。3. 聯(lián)系賣家：根據(jù)商品信息留下的聯(lián)系方式聯(lián)系賣家。4. 協(xié)商：買家和賣家協(xié)商商品價格，確定交易時間交易地點(diǎn)。5. 拍下商品：買家將商品拍下，商品相應(yīng)信息顯示已有一人拍下此商品。如 果商品數(shù)量等于商品拍下數(shù)量，那么商品自動下架，不在其他買家檢索范圍內(nèi)。6. 交易：買家和賣家在約好的時間和地點(diǎn)交易，一手交錢一手交貨。7. 互相評價：買家對賣家進(jìn)行評價和信用度評定（信用度可在-3到3內(nèi)評 定），信用度等級越高越可信。5. 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)根據(jù)需求分析，把系統(tǒng)功能分成商品管理，用戶管理，系統(tǒng)管理這三大模塊基于web校園二手市場圖3系統(tǒng)功能模塊示意圖 下面依次介紹系統(tǒng)的功能模塊：（一）商

26、品管理模塊：包括填寫發(fā)布商品信息和商品檢索兩大部分。發(fā)布商品信息：其中商品屬性包括一一商品類別，商品名稱，商品描述，商 品數(shù)量，新舊程度描述，原價，現(xiàn)價，賣家聯(lián)系方式，距離下架天數(shù)。除了“距 離下架天數(shù)”屬性由系統(tǒng)操作外，其余須由賣家填寫決定。商品檢索：買家只要選擇商品的類別，輸入關(guān)鍵字即可查找相關(guān)商品信息。距離下架天數(shù)為0 （表示已下架）的商品不在檢索范圍內(nèi)。其中商品檢索類別包 括一一與電腦相關(guān)的大到顯示器、主機(jī)，小到鍵盤鼠標(biāo)攝像頭、手機(jī)；各類家電如 電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、臺燈；還有英語資料、計(jì)算機(jī)專業(yè)書籍、考研資料、各類考證 的書籍；還有各式各樣的雜物。而賣家所填的商品類別與商品檢索類別逐一對應(yīng)

27、。（二）用戶管理模塊：包括用戶注冊，用戶登錄，用戶信息管理這三個主要部分。用戶注冊：用戶輸入用戶名，昵稱，性別，學(xué)院專業(yè)信息，校內(nèi)郵箱，出生年月等信息后提交給系統(tǒng)，由系統(tǒng)分配登錄密碼并發(fā)送郵件到其校內(nèi)郵箱， 用戶 登錄校內(nèi)郵箱獲得他的登錄密碼，根據(jù)用戶名和登錄密碼登錄系統(tǒng)，修改自己的 登錄密碼。在學(xué)校里不論師生，其校內(nèi)郵箱只有一個，規(guī)定一個校內(nèi)郵箱只能注 冊一次。這保證了只有學(xué)校的師生才能注冊，提高了交易的安全性。用戶登錄：用戶使用用戶名和密碼即可登錄。當(dāng)用戶信用度低于 -10時將被 限制從低于-10那一天起6個月不能登錄（即用戶剩余鎖定時間以 180天倒計(jì) 時-當(dāng)用戶剩余鎖定時間為0時能正常

28、登錄），6個月滿后信用度歸0。用戶信息管理：包括用戶修改密碼，查看個人信用度、歷史交易情況以及歷 史評價。（三）系統(tǒng)管理模塊:包括超級管理員，普通管理員，用戶檢舉與投訴三個部分。超級管理員：擁有最高的操作權(quán)限，一般由學(xué)校信息中心的老師擔(dān)任，一個 系統(tǒng)只有兩到三個超級管理員。超級管理員的權(quán)限包括指定相應(yīng)商品類別的普通 管理員，刪除用戶，刪除商品信息，將商品下架等權(quán)限，接受用戶對普通管理員 的投訴等所有權(quán)限。普通管理員：每一個商品類別至少有一個普通管理員來管理。普通管理員檢查相應(yīng)的商品類別已發(fā)布的商品信息中是否有垃圾信息（比如說商品信息明顯地虛造，商品信息不全等），從而進(jìn)行相應(yīng)地刪除商品信息，將商

29、品下架，扣除用 戶相應(yīng)信用度等操作（發(fā)現(xiàn)一個虛假信息信用度減 3,商品信息不全信用度減1）。用戶檢舉與投訴：當(dāng)用戶發(fā)現(xiàn)商品信息中存在垃圾信息時，可以向相應(yīng)類別 的普通管理員檢舉。如果檢舉屬實(shí)，則檢舉用戶信用度加3;當(dāng)用戶覺得普通管理員操作不公正時可以向超級管理員投訴，如果投訴屬實(shí)，則投訴用戶信用度加5。檢舉或投訴不被采用時，檢舉用戶或投訴用戶信用度不變。6. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)6.1數(shù)據(jù)庫分析數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)中一個非常重要的環(huán)節(jié)。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)應(yīng)該滿足數(shù) 據(jù)的存儲需求，同時便于訪問和查詢，它既要保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和完整，又要避免 過多的數(shù)據(jù)冗余。這里采用的是 SQL server2000數(shù)據(jù)庫。6.2數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)基于數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計(jì)和系統(tǒng)功能模塊的分析，設(shè)計(jì)出四個主要數(shù)據(jù)庫表。（1） 商品信息表。商品信息表記錄的是上貨商品的相關(guān)信息，見表1（2） 用戶信息表。用戶信息表記錄的是與用戶相關(guān)的信息，見表2。（3） 交易單信息表。交易單信息表記錄交易的具體信息，見表3。（4） 管理員信息表。管理員信息表記錄管理員的登錄信息，見表4。表1商品信息表列名數(shù)據(jù)類型字段長度可否為空說明IDin tIDENTITYNot nullID序列號GoodsNamevarchar30Not null商品名稱GoodsClassvarch