創(chuàng)意美術(shù)教案Word版

1、傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！創(chuàng)意美術(shù)教案創(chuàng)意美術(shù)： 共40課時(shí) 時(shí)間：9月1日至次年6月30日第一部分 （9月1日至12月31日） 共16課時(shí)教材：學(xué)校整合教材、蒙氏手工內(nèi)容：線描、填色畫、手工彩泥、小老虎面具、盛開的牽牛花、孔雀開屏、金字塔、撥浪鼓、生日賀卡、耍馬戲、摩天輪、故事創(chuàng)意繪畫、剪紙、刮畫、布藝沙發(fā)、黑貓警長(zhǎng)第二部分 （1月1日至2月28日） 共8課時(shí)教材：學(xué)校整合教材、蒙氏手工內(nèi)容：方程式賽車、坦克、美麗家園、城堡、剪紙、刮畫、故事創(chuàng)意繪畫、線描第三部分 （3月1日至4月30日）共8課時(shí)教材：學(xué)校整合教材內(nèi)容：命題繪畫（風(fēng)景、動(dòng)物、建筑、水果）（勾線加上

2、色）第四部分 （5月1日至6月30日） 共8課時(shí)教材：學(xué)校整合教材內(nèi)容：命題繪畫（春節(jié)、元宵節(jié)、端午、五一、六一、國慶、七夕、中秋節(jié)）第一部分 第一課時(shí) 線描畫一、活動(dòng)目標(biāo)：1、使學(xué)生們掌握線條的藝術(shù)。2、熟悉線描的工具和資料。3、通過本節(jié)課學(xué)習(xí)使同學(xué)們感受到美術(shù)的樂趣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、認(rèn)識(shí)線描的工具工具和資料。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：    1、線描筆若干。2、畫紙四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，看老師手里拿著的這些筆，你們見

3、過嗎？知道是做什么用的嗎？生：不知道！師：這些筆啊，可以畫出美麗的線描畫。線描畫是指單純用線條畫成的畫。在兒童繪畫中，線描畫是一種最基本的、也是最容易表示的繪畫形式。（邊講解邊進(jìn)行示范）師：看！我的這幅線描畫完成了，是不是很好看！接下來你們也來畫一副美麗的線描畫吧！二、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒選擇合適的畫筆和繪畫的技巧。    2幫助一些能力較差的幼兒進(jìn)行繪畫，并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。    四、展示作品，互相欣賞在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞，最后

4、選出五件最漂亮的作品，放到美術(shù)作品展示區(qū)。第二課時(shí) 給小熊寶寶穿衣服一、活動(dòng)目標(biāo)：1、樹立初步對(duì)美術(shù)的興趣和了解。2、發(fā)展創(chuàng)造力和審美能力。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、熟練掌握填色工具。    2、通過涂色，感知色彩，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：    1、水彩筆若干。2、已完成的填色畫若干幅（用做范例）。3、小熊寶寶的印好的等待涂色的圖片。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，老師今天穿的

5、衣服漂亮嗎？生：漂亮！師：嗯，那看看今天你們都穿了什么顏色的衣服？生：紅色、藍(lán)色、黃色.師：嗯，今天啊，我們有個(gè)新朋友它很可憐，為什么可憐呢？我們來看看（出示小熊寶寶的圖片）。孩子們，你們發(fā)現(xiàn)小熊寶寶沒有穿衣服是吧！今天呀我們就幫我們的新朋友穿上漂亮的衣服吧！二、觀察范例并講解示范    出示準(zhǔn)備好的涂好色的圖片給大家展示，培養(yǎng)他們的色彩感和涂色的基本要領(lǐng)。 出示范例，問：你們看這些圖片上的小動(dòng)物穿的衣服好看嗎？她的上衣是什么顏色？褲子是什么顏色？她的皮膚是什么顏色？（通過問答引領(lǐng)孩子掌握涂色技巧）。   

6、0;三、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒選擇合適的畫筆和繪畫的技巧。    2幫助一些能力較差的幼兒進(jìn)行繪畫，并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。    四、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞，最后選出五件最漂亮的作品，放到美術(shù)作品展示區(qū)。第三課時(shí) 玩彩泥一、教學(xué)目標(biāo)： 1、初步掌握彩泥的方法與技法。2、用彩泥動(dòng)手制作各種手工藝品。3、在合作過程中強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。4、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

7、二、重、難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)彩泥制作方法及其運(yùn)用。2、制作各種手工藝品。三、教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入（出示彩泥作品）師：“這些彩泥作品你們喜歡嗎？想不想自己也有一個(gè)這樣的作品呢？”  師：今天我們就來學(xué)習(xí)如何用彩泥制作你喜歡的彩泥作品。二、教學(xué)過程師：我們玩彩泥必須先來了解彩泥工具：主要有塑刀、壓板、牙簽等（一一展示） 教師示范簡(jiǎn)單的制作方法。 師：“要制作一件彩泥作品，還必須來了解制作彩泥的各種技法。師一邊講解，一邊示范、學(xué)生跟著做。 師：“揉一揉呢？能做出什么形狀？”（圓圓的像小湯圓）“按一按，壓一壓，這樣能做出什么形狀的作品呢？”（扁

8、扁的像餅一樣）“那搓一搓呢？”（是條形，像面條一樣）師：老師就是運(yùn)用了這些技法制作了一些彩泥作品。（展示自己的作品：玫瑰花、西瓜、蜈蚣等等）指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作玫瑰花，記住步驟及運(yùn)用了哪些技法。師：“今天，老師就先教你們?nèi)绾斡眠@些技法來制作一朵玫瑰花。”引導(dǎo)學(xué)生觀察玫瑰花由哪幾部分組成的，用幾種顏色的彩泥。（準(zhǔn)備3種顏色的彩泥。） 搓一小段黃色彩泥當(dāng)做“花蕊”插在牙簽上；揉、壓、捏成大小不一的，4個(gè)紅色彩泥橢圓形“花瓣”；揉、壓、捏、劃2片綠色的心形“葉子”分別、錯(cuò)落有致地把4 個(gè)紅色“花瓣”繞著貼在“花蕊”四周，最后再貼上“葉子”。師：“同學(xué)們看了玫瑰花的制作過程，你心里是不是也想玩一玩有趣的彩

9、泥，做一個(gè)有趣的動(dòng)物？植物？人物或其它的東西呢？現(xiàn)在就動(dòng)手吧！”四、結(jié)束部分：學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡視。（把一些學(xué)生作品名稱說出來） 第四課時(shí) 創(chuàng)意手工小老虎面具一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)靈活性和感悟能力。2、讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、剪刀、膠水、。2、小老虎面具教材。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入  &

10、#160;師： 小朋友們，老師今天帶你們做一個(gè)面具?？吹嚼蠋熓掷锏目ㄆ裉斓拿婢呤切±匣?，你們喜歡嗎？ 生：喜歡。師：好的，那么一起開始吧?。ńo每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第五課時(shí) 創(chuàng)意手工盛開的牽牛花一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)靈活性和感悟能力。2、讓學(xué)生

11、在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、剪刀、膠水、。2、盛開的牽牛花教材。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，你們喜歡春天嗎？春天是不是會(huì)盛開很多花，今天呀老師就帶你們做一朵漂亮的花。 生：好。師：那么一起開始吧?。ńo每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)

12、0;   1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第六課時(shí) 創(chuàng)意手工生日賀卡一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)靈活性和感悟能力。2、讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：  

13、; 1、剪刀、膠水、。2、生日賀卡教材。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，你們喜歡過生日嗎？過生日的時(shí)候是不是可以收到禮物還可以吃好吃的東西。今天我們來做一個(gè)生日賀卡。 生：好。師：那么一起開始吧！（給每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞   

14、; 在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第七課時(shí) 創(chuàng)意手工孔雀開屏一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)靈活性和感悟能力。2、讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、剪刀、膠水、。2、孔雀開屏教材。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，你們?nèi)ミ^動(dòng)物園嗎？你們都喜歡什么動(dòng)物??？今天我們

15、來做一個(gè)動(dòng)物園里最美的動(dòng)物，孔雀！ 生：好。師：那么一起開始吧?。ńo每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第八課時(shí) 創(chuàng)意手工撥浪鼓一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)靈活性和感悟能力。2、讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。 &

16、#160;  2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、剪刀、膠水、。2、撥浪鼓教材。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，有一個(gè)玩具，可以拿在手里，大頭上邊兩條線，線上串著紅珠珠，手腕一晃咚咚響。這是什么?。?生：鼓。師：嗯，對(duì)！是撥浪鼓！那么一起開始吧！（給每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    

17、2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第九課時(shí) 創(chuàng)意手工耍馬戲一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)靈活性和感悟能力。2、讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、剪刀、膠水、。2、耍馬戲教材。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入&#

18、160;  師： 小朋友們，你們知道馬戲團(tuán)里都有誰嗎？。 生：猴子、馬。師：今天我們一起來做耍馬戲，現(xiàn)在開始吧?。ńo每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第十課時(shí) 創(chuàng)意手工摩天輪一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)靈活性和感悟能力。2、讓學(xué)生在愉悅

19、的環(huán)境中學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、剪刀、膠水、。2、摩天輪教材。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，你們?nèi)ビ螛穲?chǎng)喜歡玩什么項(xiàng)目??？今天我們一起來做一個(gè)摩天輪。師：現(xiàn)在開始吧?。ńo每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1

20、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第十一課時(shí) 創(chuàng)意手工布藝沙發(fā)一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)靈活性和感悟能力。2、讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、剪刀、膠水、。2、布藝

21、沙發(fā)教材。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，你們家里都有沙發(fā)嗎？你們仔細(xì)觀察沙發(fā)的結(jié)構(gòu)了嗎？今天我們一起來制作舒服的沙發(fā)。師：現(xiàn)在開始吧?。ńo每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第十二課時(shí) 故事創(chuàng)意繪畫一、活動(dòng)目標(biāo)：1、感受春天的氣息，喜歡親近

22、大自然。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用撕貼表現(xiàn)綠草、手指點(diǎn)畫花瓣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、綠色卡紙一張、音樂春天在哪里、情景美術(shù)創(chuàng)意繪畫一篇、固體膠、水粉顏料。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?。可捍禾?。師：對(duì)，春天了，你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊有什么變化？生：花都開了，草也綠了。師：今天我們一起來畫一副美麗的故事

23、畫“春天”！ 出示繪畫材料，引導(dǎo)幼兒用撕貼，點(diǎn)畫的方法變現(xiàn)花叢。教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。（先將綠色卡紙撕成條或塊，在用固體膠粘到白紙上表現(xiàn)草叢，最后用手指蘸上顏料點(diǎn)出美麗的花朵。）二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第十三課時(shí) 剪紙一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)剪紙的興趣，培養(yǎng)傳承民族文化的意識(shí)。2、初步掌握剪紙的技巧。二、

24、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、彩色紙、鉛筆、橡皮、剪刀、膠水、。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)亭子的剪法。畫亭子的一半。畫好是關(guān)鍵。畫的時(shí)候注意： 亭子頂部的圓要花個(gè)半圓，不要畫大半圓，否則剪完展開就不是個(gè)圓了。  柱子、臺(tái)階要用尺子畫直師：嗯，那么我們現(xiàn)在開始吧！（給

25、每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第十四課時(shí) 創(chuàng)意手工黑貓警長(zhǎng)一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)靈活性和感悟能力。2、讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣

26、。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、剪刀、膠水、。2、黑貓警長(zhǎng)教材。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，今天我們要做一個(gè)很神氣的卡通人物，你們看這是什么？ 生：黑貓警長(zhǎng)。師：嗯，那么我們現(xiàn)在開始吧?。ńo每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞  &

27、#160; 在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第十五課時(shí) 創(chuàng)意手工方程式賽車一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)靈活性和感悟能力。2、讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、剪刀、膠水、。2、方程式賽車教材。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，你們看這是什么？ 生：賽車。師：嗯

28、，這個(gè)是方程式賽車，那么我們現(xiàn)在開始吧?。ńo每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第十六課時(shí) 創(chuàng)意手工坦克一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)靈活性和感悟能力。2、讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人

29、生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、剪刀、膠水、。2、坦克教材。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友，你們看這是什么？ 生：坦克。師：嗯，那么我們現(xiàn)在開始吧?。ńo每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、

30、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第二部分第十七課時(shí) 創(chuàng)意手工美麗家園一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)靈活性和感悟能力。2、讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、剪刀、膠水、。2、美麗家園教材。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師：

31、0;小朋友們，你們的家住在哪里？那里的房子是什么樣的？今天我們一起來做一個(gè)“美麗的家園”。師：嗯，那么我們現(xiàn)在開始吧?。ńo每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第十八課時(shí) 創(chuàng)意手工城堡一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)靈活性和感悟能力。2、讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：   

32、0;1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、剪刀、膠水、。2、城堡教材。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，看我手里這是什么？這是個(gè)美麗的城堡，今天我們一起來做這個(gè)城堡?！?。師：嗯，那么我們現(xiàn)在開始吧?。ńo每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。   

33、 2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第十九課時(shí) 剪紙一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)剪紙的興趣，培養(yǎng)傳承民族文化的意識(shí)。2、初步掌握剪紙的技巧。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、彩色紙、鉛筆、橡皮、剪刀、膠水、。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)

34、入   師： 小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)亭子的剪法。畫亭子的一半。畫好是關(guān)鍵。畫的時(shí)候注意： 亭子頂部的圓要花個(gè)半圓，不要畫大半圓，否則剪完展開就不是個(gè)圓了。  柱子、臺(tái)階要用尺子畫直師：嗯，那么我們現(xiàn)在開始吧?。ńo每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第二十課時(shí)

35、故事創(chuàng)意繪畫一、活動(dòng)目標(biāo)：1、感受春天的氣息，喜歡親近大自然。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用撕貼表現(xiàn)綠草、手指點(diǎn)畫花瓣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、綠色卡紙一張、音樂春天在哪里、情景美術(shù)創(chuàng)意繪畫一篇、固體膠、水粉顏料。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)啊？生：春天。師：對(duì)，春天了，你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊有什么變化？生：

36、花都開了，草也綠了。師：今天我們一起來畫一副美麗的故事畫“春天”！ 出示繪畫材料，引導(dǎo)幼兒用撕貼，點(diǎn)畫的方法變現(xiàn)花叢。教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。（先將綠色卡紙撕成條或塊，在用固體膠粘到白紙上表現(xiàn)草叢，最后用手指蘸上顏料點(diǎn)出美麗的花朵。）二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第二十一課時(shí) 線描畫一、活動(dòng)目標(biāo)：1、使學(xué)生們掌握線條

37、的藝術(shù)。2、熟悉線描的工具和資料。3、通過本節(jié)課學(xué)習(xí)使同學(xué)們感受到美術(shù)的樂趣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、認(rèn)識(shí)線描的工具工具和資料。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：    1、線描筆若干。2、畫紙四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，今天我們來畫線描畫，線描畫是指單純用線條畫成的畫。在兒童繪畫中，線描畫是一種最基本的、也是最容易表示的繪畫形式。（邊講解邊進(jìn)行示范）師：看！我的這幅線描畫完成了，是不是很好看！接下來你們也來畫一副美麗的線描畫吧！二、幼兒繪畫

38、，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒選擇合適的畫筆和繪畫的技巧。    2幫助一些能力較差的幼兒進(jìn)行繪畫，并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。    四、展示作品，互相欣賞在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)教師互相欣賞，最后選出五件最漂亮的作品，放到美術(shù)作品展示區(qū)。第二十二課時(shí) 快樂刮畫一、活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)刮畫的特點(diǎn)，了解掌握刮畫的工具和使用技巧。2、通過學(xué)習(xí)提高對(duì)美術(shù)的興趣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、認(rèn)識(shí)刮畫的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用刮畫工具。 

39、0;  2、運(yùn)用點(diǎn)、線、面的知識(shí)進(jìn)行刮畫。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、刮畫紙、竹簽。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入出示刮畫，你們仔細(xì)看看，他有什么特別之處？教師出示刮畫作品，讓學(xué)生欣賞   師： 這么漂亮的畫是怎么畫出來的？今天我們就用刮的方式把它畫出來！教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三

40、、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第二十三課時(shí) 線描畫一、活動(dòng)目標(biāo)：1、使學(xué)生們掌握線條的藝術(shù)。2、熟悉線描的工具和資料。3、通過本節(jié)課學(xué)習(xí)使同學(xué)們感受到美術(shù)的樂趣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、認(rèn)識(shí)線描的工具工具和資料。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：    1、線描筆若干。2、畫紙四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，今天我們來畫線描畫。線描畫是指單純用線條畫成的畫。在兒童繪畫中，

41、線描畫是一種最基本的、也是最容易表示的繪畫形式。（邊講解邊進(jìn)行示范）師：看！我的這幅線描畫完成了，是不是很好看！接下來你們也來畫一副美麗的線描畫吧！二、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒選擇合適的畫筆和繪畫的技巧。    2幫助一些能力較差的幼兒進(jìn)行繪畫，并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。    四、展示作品，互相欣賞在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞，放到美術(shù)作品展示區(qū)。第二十四課時(shí) 剪紙一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)剪紙的興趣，培養(yǎng)傳承民族文化的意識(shí)。2、初步掌握剪紙的技

42、巧。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、彩色紙、鉛筆、橡皮、剪刀、膠水、。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)愛心的剪法。畫愛心的一半。畫好是關(guān)鍵。畫的時(shí)候注意：   師：嗯，那么我們現(xiàn)在開始吧！（給每個(gè)孩子發(fā)下卡片）教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)&

43、#160;   1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第三部分第二十五課時(shí) 繪畫 母親節(jié)的禮物一、活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡親近大自然，感受美術(shù)的樂趣。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用油畫棒進(jìn)行繪畫。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、a4白紙一張、美術(shù)創(chuàng)意

44、繪畫一副、油畫棒。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，看老師手里的這幅畫，今天我們來學(xué)習(xí)一下。教師進(jìn)行示范講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行繪畫。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第二十六課時(shí) 繪畫 美麗的校園一、活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡親近大自然，感受美術(shù)的樂趣。2

45、、學(xué)習(xí)運(yùn)用油畫棒進(jìn)行繪畫。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、a4白紙一張、美術(shù)創(chuàng)意繪畫一副、油畫棒。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，看老師手里的這幅畫，今天我們來學(xué)習(xí)一下。教師進(jìn)行示范講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行繪畫。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。 

46、   2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第二十七課時(shí) 繪畫 我愛的老師一、活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡親近大自然，感受美術(shù)的樂趣。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用油畫棒進(jìn)行繪畫。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、a4白紙一張、美術(shù)創(chuàng)意繪畫一副、油畫棒。四、活動(dòng)過程：

47、0;  一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，看老師手里的這幅畫，今天我們來學(xué)習(xí)一下。教師進(jìn)行示范講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行繪畫。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第二十八課時(shí) 繪畫 小刺猬一、活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡親近大自然，感受美術(shù)的樂趣。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用油畫棒進(jìn)行繪畫。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：&#

48、160;   1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、a4白紙一張、美術(shù)創(chuàng)意繪畫一副、油畫棒。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，看老師手里的這幅畫，今天我們來學(xué)習(xí)一下。教師進(jìn)行示范講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行繪畫。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)

49、進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第二十九課時(shí) 繪畫 小熊寶寶一、活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡親近大自然，感受美術(shù)的樂趣。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用油畫棒進(jìn)行繪畫。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、a4白紙一張、美術(shù)創(chuàng)意繪畫一副、油畫棒。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入 

50、;  師： 小朋友們，看老師手里的這幅畫，今天我們來學(xué)習(xí)一下。教師進(jìn)行示范講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行繪畫。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第三十課時(shí) 繪畫 我愛吃的水果一、活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡親近大自然，感受美術(shù)的樂趣。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用油畫棒進(jìn)行繪畫。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    

51、;1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、a4白紙一張、美術(shù)創(chuàng)意繪畫一副、油畫棒。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，看老師手里的這幅畫，今天我們來學(xué)習(xí)一下。教師進(jìn)行示范講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行繪畫。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。 

52、0;三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第三十一課時(shí) 繪畫 綠色的植物一、活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡親近大自然，感受美術(shù)的樂趣。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用油畫棒進(jìn)行繪畫。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、a4白紙一張、美術(shù)創(chuàng)意繪畫一副、油畫棒。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 

53、;小朋友們，看老師手里的這幅畫，今天我們來學(xué)習(xí)一下。教師進(jìn)行示范講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行繪畫。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第三十二課時(shí) 繪畫 畫畫的我家一、活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡親近大自然，感受美術(shù)的樂趣。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用油畫棒進(jìn)行繪畫。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。&

54、#160;   2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、a4白紙一張、美術(shù)創(chuàng)意繪畫一副、油畫棒。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，看老師手里的這幅畫，今天我們來學(xué)習(xí)一下。教師進(jìn)行示范講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行繪畫。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞 &

55、#160;  在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第四部分第三十三課時(shí) 繪畫 五一勞動(dòng)節(jié)一、活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡親近大自然，感受美術(shù)的樂趣。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用水彩筆進(jìn)行繪畫。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、a4白紙一張、美術(shù)創(chuàng)意繪畫一副、水彩筆。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，你們知道五月一日是什

56、么節(jié)日嗎?生：五月一日是勞動(dòng)節(jié)。師：嗯，現(xiàn)在你們看老師手里的這幅畫，這幅畫就是關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的，今天你們就來畫一下你們心中的勞動(dòng)節(jié)。教師進(jìn)行示范講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行繪畫。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第三十四課時(shí) 繪畫 六一兒童節(jié)一、活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡親近大自然，感受美術(shù)的樂趣。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用水彩筆進(jìn)行繪畫。二、重點(diǎn)難點(diǎn)： 

57、;   1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、a4白紙一張、美術(shù)創(chuàng)意繪畫一副、水彩筆。四、活動(dòng)過程：   一、導(dǎo)入   師： 小朋友們，你們知道六月一日是什么節(jié)日嗎?生：六月一日是兒童節(jié)。師：嗯，現(xiàn)在你們看老師手里的這幅畫，這幅畫就是關(guān)于兒童節(jié)的，今天你們就來畫一下你們心中的兒童節(jié)。教師進(jìn)行示范講解，引導(dǎo)孩子進(jìn)行繪畫。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)  

58、;  1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第三十五課時(shí) 繪畫 牛郎織女一、活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡親近大自然，感受美術(shù)的樂趣。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用水彩筆進(jìn)行繪畫。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：   1、a4白紙一張、美術(shù)創(chuàng)意繪畫一副、水彩筆，視頻。四、活動(dòng)

59、過程：   一、導(dǎo)入觀看視頻，知道七夕節(jié)的來源。仔細(xì)觀察七夕節(jié)的風(fēng)俗，圖畫色彩，在進(jìn)行觀看時(shí)，老師進(jìn)行講解引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫。二、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)    1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。    2并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，培養(yǎng)自信心。  三、展示作品，互相欣賞    在教師巡回指導(dǎo)時(shí) ，鼓勵(lì)學(xué)生互相欣賞。第三十六課時(shí) 繪畫 中秋節(jié)一、活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡親近大自然，感受美術(shù)的樂趣。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用水彩筆進(jìn)行繪畫。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：    1、讓學(xué)生在動(dòng)手中感悟到人生的哲理。    2、通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。三