2021年小班音樂活動(dòng)教案粉刷匠教案

1、幼兒園教案2021年小班音樂活動(dòng)教案：粉刷匠教案幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班音樂活動(dòng)教案：粉刷匠教案小班音樂活動(dòng)粉刷匠教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)內(nèi)容等內(nèi)容，熱身音樂律動(dòng)讓小朋友愉快高興的進(jìn)入音樂氛圍，聲勢、樂器感受粉刷匠語詞節(jié)奏，適合幼兒園老師們上小班音樂活動(dòng)課，快來看看粉刷匠教案吧。教學(xué)目標(biāo)1、熱身音樂律動(dòng)讓小朋友愉快高興的進(jìn)入音樂氛圍。2、聲勢、樂器感受粉刷匠語詞節(jié)奏。3、培養(yǎng)幼兒親自參與音樂表演，感受音樂的愉悅情緒。4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。教學(xué)重

2、點(diǎn)聲勢、樂器感受粉刷匠語詞節(jié)奏教具準(zhǔn)備1.cd：蛙蛙快樂頌、粉刷匠、律律動(dòng)音樂2.樂器：節(jié)奏棒3.舊報(bào)紙做的刷子、畫好的粉刷圖片、彩色貼紙教學(xué)內(nèi)容a.音樂熱身律動(dòng)：蛙蛙快樂頌(5分)1.主班老師請小朋友站到自己的位置(地板上貼好的標(biāo)記)2.配班老師放音樂，主班老師帶領(lǐng)小朋友隨音樂一起做音樂律動(dòng)3.做完音樂律動(dòng)后，主班老師請小朋友坐在自己的位置上4.音樂提示：剛開始，小朋友只要跟著音樂動(dòng)起來就可以b.音樂聆聽游戲(10分)1.唱名字老師依次用強(qiáng)弱不同的聲音叫小朋友的名字，請小朋友用動(dòng)作或聲音作出回應(yīng)例如：(老師)× × × &t

3、imes;× × ×(幼兒)做動(dòng)作：站起來、舉手;貝貝 貝貝 在哪里?或者說哎到這兒等話回應(yīng)2.音樂問候老師和小朋友拍手互相進(jìn)行音樂問候例如:(老師)唱：12 3 4 5- 54 32 1-小朋友們 好 小朋友們 好(小朋友)唱：12 34 5- 54 32 1-老師好老師好3.聽粉刷匠伴奏音樂師：老師的手真靈巧，喜歡跟著音樂跳。小朋友認(rèn)真聽，認(rèn)真看，老師的手跟著音樂怎么跳舞的?一會(huì)兒老師請你們的小手跟著音樂一起跳舞。配班老師放音樂，主班老師手有節(jié)奏的做動(dòng)作老師請小朋友一起跟音樂模仿做手的動(dòng)作老師鼓勵(lì)、表揚(yáng)小朋友們的表現(xiàn)附手的律動(dòng)：第

4、一個(gè)樂句：胸前拍手第二個(gè)樂句：前平舉左右晃手第三個(gè)樂句：前平舉雙手交替上下做刷墻動(dòng)作第四個(gè)樂句：伸出食指，雙手分別交替點(diǎn)自己的鼻子c.音樂語言游戲(10分)1.猜謎語：師：喜歡猜謎嗎?我說你們猜一猜，仔細(xì)聽好了兩棵樹，十個(gè)叉，不長葉，不開花，吃飯勞動(dòng)全靠它。(手)師：說說你們的小手能干什么?2.能干的小手：師：下面看看老師的手能干什么?(拍手、掃地、洗衣服、刷牙、洗臉、粉刷)師：小朋友真聰明，一看就知道老師的手在做什么?我們一起來做一做，看誰的小手最能干?3.音樂語詞節(jié)奏師：小朋友，老師把剛才粉刷墻壁的動(dòng)作編成了一首動(dòng)聽的兒歌，你們仔細(xì)聽 (邊念邊拍語詞節(jié)奏)我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。我要把

5、那新房子，刷的很漂亮。刷了房頂又刷墻，刷子飛舞忙。哎呀我的小鼻子，變呀變了樣。(語詞節(jié)奏型)×× ×××× ××× ×××-老師說一句，小朋友模仿說一句(邊念邊拍語詞節(jié)奏)播放音樂，老師和小朋友拍手跟唱音樂語詞d.音樂節(jié)奏快車(20分)1.聲音配合動(dòng)作節(jié)奏(教師用舊報(bào)紙折成刷子在墻壁上做粉刷的動(dòng)作)師：小朋友，看看老師粉刷房子時(shí)的動(dòng)作請你們給我的刷子配上聲音，先瞧瞧老師(配班)是怎么給我的刷子配聲音的?(刷的長，配上唰-的節(jié)奏;刷的短，配上唰的;總的節(jié)奏型：×× ×××× &t