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文檔簡(jiǎn)介
1、初二下生物復(fù)習(xí)八年級(jí)(下冊(cè))第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章 生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖和發(fā)育1、(回顧七年級(jí))被子植物的有性生殖和發(fā)育過(guò)程是怎樣的?P3圖7-1雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊卵細(xì)胞卵細(xì)胞精子精子2、什么是有性生殖?P3 兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式后代具有雙親的遺傳特性,變異后代具有雙親的遺傳特性,變異類型多,類型多,適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。3、什么是無(wú)性生殖?無(wú)性生殖包含哪些類型?P4 不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體體細(xì)胞不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體體細(xì)胞直接產(chǎn)生新個(gè)體
2、的生殖方式。直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。 后代只有母體的遺傳特性后代只有母體的遺傳特性 包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、 營(yíng)養(yǎng)生殖營(yíng)養(yǎng)生殖4、什么是植物的營(yíng)養(yǎng)生殖?舉例說(shuō)明如何利用馬鈴薯進(jìn)行無(wú)性生殖?P4由植物的營(yíng)養(yǎng)器官發(fā)育為新個(gè)體的生殖方由植物的營(yíng)養(yǎng)器官發(fā)育為新個(gè)體的生殖方式式營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)生殖生殖馬鈴薯塊莖進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生殖馬鈴薯塊莖進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生殖不是出芽生殖不是出芽生殖5、生產(chǎn)實(shí)踐中利用植物營(yíng)養(yǎng)生殖都有哪些方式?P5營(yíng)養(yǎng)生殖方式:營(yíng)養(yǎng)生殖方式: 扦插:月季、楊樹、柳樹、葡萄扦插:月季、楊樹、柳樹、葡萄 嫁接:柿樹、蘋果、梨、桃等嫁接:柿樹、蘋果、梨、桃等 6、嫁接
3、采用的接穗和砧木各有什么特點(diǎn)?長(zhǎng)成的植株特性由誰(shuí)決定?P5接穗接穗花或果性狀優(yōu)良,但不易花或果性狀優(yōu)良,但不易生根,生根,較幼嫩。較幼嫩。 砧木砧木根系發(fā)達(dá),抵抗和耐受不良根系發(fā)達(dá),抵抗和耐受不良環(huán)境的能力比較強(qiáng)環(huán)境的能力比較強(qiáng) ,生長(zhǎng)時(shí)間較長(zhǎng)。,生長(zhǎng)時(shí)間較長(zhǎng)。長(zhǎng)成的植株特性由接穗決定長(zhǎng)成的植株特性由接穗決定7、嫁接時(shí)為什么要使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合?P5 嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活。結(jié)合,以確保接穗成活。8、扦插繁殖植物時(shí)為保證植物插條成活率都有哪些措施?原理是什么?P5、P7讓扦插枝條成活率高枝條應(yīng)具備的條件是讓扦插枝條成活
4、率高枝條應(yīng)具備的條件是至少有兩個(gè)節(jié),去葉帶芽;插入濕潤(rùn)的土壤中。至少有兩個(gè)節(jié),去葉帶芽;插入濕潤(rùn)的土壤中。保證有一定濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生根;防止過(guò)度保證有一定濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生根;防止過(guò)度蒸騰,散失水分。蒸騰,散失水分。9、利用植物組織培養(yǎng)進(jìn)行無(wú)性繁殖都有哪些優(yōu)點(diǎn)?P8繁殖速度快,受季節(jié)影響小,誘導(dǎo)變異繁殖速度快,受季節(jié)影響小,誘導(dǎo)變異相對(duì)容易,可以有效地脫去病毒。相對(duì)容易,可以有效地脫去病毒。第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1 1、家蠶的生殖和發(fā)育過(guò)程是怎樣的?家蠶的生殖和發(fā)育過(guò)程是怎樣的?P10P102 2、什么是變態(tài)發(fā)育?、什么是變態(tài)發(fā)育?P10P10 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的
5、過(guò)程中,在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。大,這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。3 3、什么是完全變態(tài)發(fā)育?哪些昆蟲是完全變態(tài)、什么是完全變態(tài)發(fā)育?哪些昆蟲是完全變態(tài)發(fā)育(至少說(shuō)出三種昆蟲)發(fā)育(至少說(shuō)出三種昆蟲)P11P11 家蠶、蜜蜂、蝴蝶、蚊、蠅等昆蟲的發(fā)育家蠶、蜜蜂、蝴蝶、蚊、蠅等昆蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)。育過(guò)程稱為完全變態(tài)。4 4、什么是不完全變態(tài)發(fā)育?哪些昆蟲是不完、什么是不完全變態(tài)發(fā)育?哪些昆蟲是不完全變態(tài)
6、發(fā)育(至少說(shuō)出三種昆蟲)全變態(tài)發(fā)育(至少說(shuō)出三種昆蟲)P11P11 蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等昆蟲的發(fā)育蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等昆蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)。過(guò)程稱為不完全變態(tài)。第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育1 1、青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程是怎樣的?、青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程是怎樣的?P14-15P14-15青蛙的生殖是有性生殖青蛙的生殖是有性生殖, ,體外受精體外受精青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育, ,經(jīng)經(jīng)過(guò)受精卵過(guò)受精卵, ,蝌蚪和成體三個(gè)階段蝌蚪和成體三個(gè)階段2 2、青蛙的鳴叫和
7、抱對(duì)對(duì)繁殖分別有何重要意義?、青蛙的鳴叫和抱對(duì)對(duì)繁殖分別有何重要意義?P14P14雄蛙鳴叫雄蛙鳴叫 求偶,只有雄蛙有鳴囊求偶,只有雄蛙有鳴囊雌雄蛙抱對(duì)雌雄蛙抱對(duì) 蛙是體外受精蛙是體外受精,抱抱對(duì)能提高卵的受精率對(duì)能提高卵的受精率3 3、兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境有什么關(guān)系?、兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境有什么關(guān)系?P15-16P15-16兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育離不開(kāi)水:1、體外受精2、受精卵只能在水中孵化3、幼體只能生活在水中4 4、舉例說(shuō)明環(huán)境的變遷及水體污染對(duì)兩棲動(dòng)物的、舉例說(shuō)明環(huán)境的變遷及水體污染對(duì)兩棲動(dòng)物的繁衍有何影響繁衍有何影響P16P16兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育離不開(kāi)水,干旱和水體污染會(huì)影響兩棲動(dòng)
8、物的生殖和發(fā)育,造成后代畸形等。第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育1 1、鳥卵的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的?嘗試畫模式圖并標(biāo)、鳥卵的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的?嘗試畫模式圖并標(biāo)注進(jìn)行說(shuō)明注進(jìn)行說(shuō)明P18P182 2、卵殼、卵殼膜、卵白和卵黃各有什么功能?、卵殼、卵殼膜、卵白和卵黃各有什么功能?P19P19卵殼卵殼 堅(jiān)硬,上有氣孔,起保護(hù)作用。堅(jiān)硬,上有氣孔,起保護(hù)作用。卵殼膜卵殼膜雙層,致密,能阻止細(xì)菌入侵,雙層,致密,能阻止細(xì)菌入侵,有保護(hù)作用。有保護(hù)作用。氣室氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣。為胚胎發(fā)育提供氧氣。卵白卵白含有水分、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和抑菌含有水分、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和抑菌物質(zhì),有營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用物質(zhì),有營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用卵
9、黃卵黃為為胚胎發(fā)育提供胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)受精卵受精卵卵黃膜卵黃膜細(xì)胞膜細(xì)胞膜胚盤胚盤細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)卵黃卵黃(為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng))(為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng))雛鳥雛鳥發(fā)育成發(fā)育成卵的哪一部分發(fā)育成雛鳥?卵的哪一部分發(fā)育成雛鳥?3 3、為何說(shuō)鳥卵復(fù)雜的結(jié)構(gòu)有利于其適應(yīng)陸地、為何說(shuō)鳥卵復(fù)雜的結(jié)構(gòu)有利于其適應(yīng)陸地環(huán)境?環(huán)境?P19P19卵的結(jié)構(gòu)完善,鳥卵既可以貯存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供受精卵發(fā)育需要;又有卵殼、卵殼膜的保護(hù),能減少水分的丟失。有利于鳥類在陸地繁殖后代。4 4、鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程都包括哪些環(huán)節(jié)?這些、鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程都包括哪些環(huán)節(jié)?這些 環(huán)節(jié)各自具有怎樣的意義?環(huán)節(jié)各自具有怎樣的意義?
10、P21P21求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛筑巢卵不滾散且好孵、保溫、免遭天敵傷害可以選擇優(yōu)秀的的個(gè)體繁殖后代,提高受精概率和后代的存活率第二章生物的遺傳和變異第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀第一節(jié)基因控制生物的性狀、什么是遺傳?什么是變異?P24 遺傳親子間的相似性。 變異親子間和子代個(gè)體間的差異、什么是性狀?什么是相對(duì)性狀?舉例說(shuō)明。P25-26 性狀生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理活動(dòng)、行為方式等某方面的特征。 相對(duì)性狀同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。、生物的性狀是由什么控制的?舉例說(shuō)明P27 基因通過(guò)控制相應(yīng)蛋白質(zhì)的合成控制性狀基因通過(guò)控制相應(yīng)蛋白
11、質(zhì)的合成控制性狀如白化病是體內(nèi)缺乏一種合成黑色素的酶。如白化病是體內(nèi)缺乏一種合成黑色素的酶。ABOABO血型是由血型是由A A、B B和和O O三種血型基因所決定,三種血型基因所決定,、生物的性狀表現(xiàn)與環(huán)境是什么關(guān)系?P28 環(huán)境也能影響生物的性狀。 如人被曬黑,沒(méi)有光植物不能合成葉綠素等。、如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究生物的性狀與基因和環(huán)境的關(guān)系?P28P28練習(xí)第二節(jié)基因在親子代之間的傳遞第二節(jié)基因在親子代之間的傳遞1、基因在親子代間傳遞的橋梁是什么?P29基因(或染色體)經(jīng)精子或卵細(xì)胞的傳遞2、什么是基因?基因主要位于細(xì)胞中什么結(jié)構(gòu)上?P29基因基因DNADNA分子上的片段分子上的片段基因位于染色體
12、上?;蛭挥谌旧w上。 3、染色體是由什么構(gòu)成的?如何觀察到染色體?P29染色體由染色體由DNADNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,和蛋白質(zhì)構(gòu)成,用顯微鏡可以觀察到染色體用顯微鏡可以觀察到染色體4、基因、DNA、和染色體之間的關(guān)系是怎樣的?嘗試用概念圖表示P29-30染色體,染色體,DNADNA和基因三者關(guān)系圖解和基因三者關(guān)系圖解基因基因DNADNA染色體染色體5、人體內(nèi)有多少條染色體?多少條DNA?P30人的體細(xì)胞內(nèi)有條染色體,個(gè)DNA生殖細(xì)胞中有條染色體,個(gè)DNA、生物形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程有何特點(diǎn)?P31這種細(xì)胞分裂方式對(duì)遺傳有何意義?P31-32在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,在形成精子或
13、卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,每對(duì)染色體都要分開(kāi),其中各有一條進(jìn)入每對(duì)染色體都要分開(kāi),其中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞,同時(shí)成對(duì)的基因也要分開(kāi),精子或卵細(xì)胞,同時(shí)成對(duì)的基因也要分開(kāi),進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。這種分裂保證了染色體數(shù)目在親子代之間這種分裂保證了染色體數(shù)目在親子代之間的穩(wěn)定。的穩(wěn)定。7、概述親代基因是如何傳遞給子代的?P32基因位于染色體上,親代的基因隨著染色體由精子和卵細(xì)胞從親代傳遞給子代第三節(jié)基因的顯性和隱性第三節(jié)基因的顯性和隱性、孟德?tīng)柺窃鯓舆M(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的?孟德?tīng)柺窃鯓舆M(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的?P33-34P33-34母本去掉雄蕊,待雌蕊成熟后進(jìn)行人工授粉。母本去掉雄蕊
14、,待雌蕊成熟后進(jìn)行人工授粉。、孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)子一代和子二代的結(jié)果、孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)子一代和子二代的結(jié)果是什么?是什么?P34P34子一代只表現(xiàn)出高莖性狀;子二代大部分表現(xiàn)出子一代只表現(xiàn)出高莖性狀;子二代大部分表現(xiàn)出高莖小部分表現(xiàn)出矮莖,高莖小部分表現(xiàn)出矮莖,、對(duì)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的子一代結(jié)果,、對(duì)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的子一代結(jié)果,孟德?tīng)柺窃鯓咏忉尩模棵系聽(tīng)柺窃鯓咏忉尩??P34-35P34-35相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分,控制顯相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分,控制顯性性狀的基因叫顯性基因,控制隱性性狀的基性性狀的基因叫顯性基因,控制隱性性狀的基因是隱性基因;當(dāng)顯性基因和隱性基因存在時(shí),因是隱性基
15、因;當(dāng)顯性基因和隱性基因存在時(shí),表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。、對(duì)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的子二代結(jié)果,、對(duì)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的子二代結(jié)果,孟德?tīng)柺窃鯓咏忉尩??孟德?tīng)柺窃鯓咏忉尩模縋35P35、什么是顯性性狀?什么是隱性性狀?、什么是顯性性狀?什么是隱性性狀?P34-35P34-35具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本雜交,子一代表現(xiàn)具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本雜交,子一代表現(xiàn)出來(lái)的性狀,叫做顯性性狀;出來(lái)的性狀,叫做顯性性狀;未表現(xiàn)出來(lái)的性狀叫做隱性性狀未表現(xiàn)出來(lái)的性狀叫做隱性性狀、什么是顯性基因?什么是隱性基因?、什么是顯性基因?什么是隱性基因?P35P35控制顯性性狀的基因稱為顯性基因;控制隱控
16、制顯性性狀的基因稱為顯性基因;控制隱性性狀的基因稱為隱性基因。性性狀的基因稱為隱性基因。、你能否利用遺傳圖解解釋人的單雙眼皮、你能否利用遺傳圖解解釋人的單雙眼皮和能否卷舌的遺傳?和能否卷舌的遺傳?P33-36P33-36參照筆記上的遺傳圖解,寫上精子和卵細(xì)胞的基因、對(duì)于禁止近親結(jié)婚,、對(duì)于禁止近親結(jié)婚,我國(guó)婚姻法是怎樣規(guī)定的?我國(guó)婚姻法是怎樣規(guī)定的?P36P36直系血親和三代以內(nèi)的直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。旁系血親之間禁止結(jié)婚。、近親結(jié)婚有什么危害?、近親結(jié)婚有什么危害?P37P37有血緣關(guān)系的人攜帶相同致病基因的可能性大有血緣關(guān)系的人攜帶相同致病基因的可能性大(特別是隱性基因
17、),他們結(jié)婚后生下患病孩子(特別是隱性基因),他們結(jié)婚后生下患病孩子(隱性純合)的概率就大。(隱性純合)的概率就大。第四節(jié)第四節(jié) 人的性別遺傳人的性別遺傳1 1、男女男女性染色體組成有何異同?性染色體組成有何異同?P40P40相同點(diǎn):均有相同點(diǎn):均有4646條染色體;均有條染色體;均有2222對(duì)常染色體對(duì)常染色體一對(duì)性染色體一對(duì)性染色體不同點(diǎn):男性是兩條不同的性染色體不同點(diǎn):男性是兩條不同的性染色體XYXY;女性;女性是兩條相同的性染色體是兩條相同的性染色體2 2、男女男女體細(xì)胞中和生殖細(xì)胞中的染色體組成應(yīng)分體細(xì)胞中和生殖細(xì)胞中的染色體組成應(yīng)分別如何表示?別如何表示?P40-41P40-41男
18、性體細(xì)胞中染色體組成:男性體細(xì)胞中染色體組成:2222對(duì)常染色體對(duì)常染色體+ + 一對(duì)一對(duì)XYXY(性)染色體(性)染色體女性體細(xì)胞中染色體組成:女性體細(xì)胞中染色體組成:2222對(duì)常染色體對(duì)常染色體+ + 一對(duì)一對(duì)XXXX(性)染色體(性)染色體精子:精子:2222條常染色體條常染色體+ X+ X或或2222條常染色體條常染色體+Y+Y;卵細(xì);卵細(xì)胞:胞:2222條常染色體條常染色體+X+X3 3、請(qǐng)用遺傳圖解分析解釋為什么生男生女機(jī)會(huì)均請(qǐng)用遺傳圖解分析解釋為什么生男生女機(jī)會(huì)均等等P41P414 4、如何設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)證明精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)如何設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)證明精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合?合?P41
19、P41結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題?結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題?P41P41第五節(jié)第五節(jié) 生物的變異生物的變異1 1、什么什么是可遺傳的變異?什么是不可遺傳的變異?是可遺傳的變異?什么是不可遺傳的變異?P46P462 2、引起引起生物變異的原因有哪些?請(qǐng)根據(jù)變異原因生物變異的原因有哪些?請(qǐng)根據(jù)變異原因?qū)ψ儺愵愋瓦M(jìn)行分類。對(duì)變異類型進(jìn)行分類。P46P463 3、如何如何描述瓜子大小變異?如何表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果?描述瓜子大小變異?如何表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果?分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的可能原因?分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的可能原因?P44-45P44-45同種瓜子大小不同,但均集中在一個(gè)長(zhǎng)度范圍內(nèi);同種瓜子大小不同,但均集中在一個(gè)長(zhǎng)度范圍內(nèi);可以用平
20、均值或分布范圍表示不同種瓜子大小的可以用平均值或分布范圍表示不同種瓜子大小的變異。同一品種的瓜子大小差異可能與環(huán)境有關(guān);變異。同一品種的瓜子大小差異可能與環(huán)境有關(guān);不同品種的瓜子大小差異可能與遺傳物質(zhì)有關(guān)。不同品種的瓜子大小差異可能與遺傳物質(zhì)有關(guān)。4 4、遺傳遺傳育種的主要方法有哪些?請(qǐng)分別舉例說(shuō)明?育種的主要方法有哪些?請(qǐng)分別舉例說(shuō)明?P46-47P46-47雜交育種:利用雜交的方法,讓控制優(yōu)良性狀的基因組合在一起。雜交育種:利用雜交的方法,讓控制優(yōu)良性狀的基因組合在一起。如:有的小麥品種抗倒扶(不容易被風(fēng)吹倒)但不抗銹?。ㄒ环N真如:有的小麥品種抗倒扶(不容易被風(fēng)吹倒)但不抗銹?。ㄒ环N真菌感
21、染);有的小麥品種不抗倒扶,但抗銹??;通過(guò)雜交,在通過(guò)菌感染);有的小麥品種不抗倒扶,但抗銹病;通過(guò)雜交,在通過(guò)選擇,可以得到既抗倒扶又抗銹病的品種。選擇,可以得到既抗倒扶又抗銹病的品種。誘變育種誘變育種:利用物理、化學(xué)等方法讓生物產(chǎn)生基因突變,在篩選具:利用物理、化學(xué)等方法讓生物產(chǎn)生基因突變,在篩選具有優(yōu)良性狀的基因。有優(yōu)良性狀的基因。如:太空育種,將種子搭載到太空,利用太空的微重力、輻射強(qiáng)等如:太空育種,將種子搭載到太空,利用太空的微重力、輻射強(qiáng)等條件誘導(dǎo)種子產(chǎn)生基因突變,到地面種植種子,經(jīng)過(guò)篩選,可能找條件誘導(dǎo)種子產(chǎn)生基因突變,到地面種植種子,經(jīng)過(guò)篩選,可能找到具有優(yōu)良性狀的個(gè)體。到具有
22、優(yōu)良性狀的個(gè)體?;蛲蛔兪遣欢ㄏ虻模a(chǎn)生的新基因可能是人們需要的、也可能是基因突變是不定向的,產(chǎn)生的新基因可能是人們需要的、也可能是不需要的。而且突變的概率是很低的,因此太空育種時(shí)需要搭載足不需要的。而且突變的概率是很低的,因此太空育種時(shí)需要搭載足夠量的種子。夠量的種子。第二章生命起源和生物進(jìn)化第一節(jié)地球上生命的起源1、原始地球的環(huán)境條件有何特點(diǎn)?P51高溫、射線強(qiáng)、有甲烷等氣體,沒(méi)有氧氣;高溫、射線強(qiáng)、有甲烷等氣體,沒(méi)有氧氣;2、米勒實(shí)驗(yàn)是如何模擬原始地球條件的?結(jié)果如何?你能做出怎樣的推測(cè)?P52米勒將甲烷、氨、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置,模擬原始大氣的成分;用電極進(jìn)行火化放電模
23、擬閃電結(jié)果:在冷卻的水中發(fā)現(xiàn)了氨基酸等小分子有機(jī)物推測(cè):在原始地球的條件下由無(wú)機(jī)物合成與生命有關(guān)的有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。(氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位,而蛋白質(zhì)是生命大分子)3、根據(jù)化學(xué)起源說(shuō),生命起源的過(guò)程大致是怎樣的?P53-54無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物有機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)大分有機(jī)大分子物質(zhì)子物質(zhì)微球體(膜結(jié)構(gòu)內(nèi)包裹著大分微球體(膜結(jié)構(gòu)內(nèi)包裹著大分子)子)原始生命原始生命第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程1、研究生物進(jìn)化的方法有哪些?分別舉例說(shuō)明P57-58化石;分子生物學(xué);比較解剖學(xué);胚胎學(xué)2、列舉生物進(jìn)化的證據(jù)。什么是化石?化石在研究進(jìn)化時(shí)起到什么作用? P57 化石是生物進(jìn)化的直接、最有力的
24、證據(jù)3、生物進(jìn)化的大致歷程是怎樣的?總體趨勢(shì)是怎樣的?P60第三節(jié)第三節(jié)生物進(jìn)化生物進(jìn)化的原因的原因1 1、如何如何模擬保護(hù)色的形成過(guò)程?根據(jù)此實(shí)驗(yàn)分析模擬保護(hù)色的形成過(guò)程?根據(jù)此實(shí)驗(yàn)分析生物進(jìn)化的原因。生物進(jìn)化的原因。P63-66P63-66不同顏色的紙片代表獵物的顏色差異;一定顏色不同顏色的紙片代表獵物的顏色差異;一定顏色的大紙板表示特定的環(huán)境;人代表捕食者。的大紙板表示特定的環(huán)境;人代表捕食者。適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體會(huì)在生存斗爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)而存活下適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體會(huì)在生存斗爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)而存活下來(lái),不適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體被淘汰,長(zhǎng)此以往導(dǎo)致生來(lái),不適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體被淘汰,長(zhǎng)此以往導(dǎo)致生物適應(yīng)環(huán)境的進(jìn)化。物適應(yīng)環(huán)境
25、的進(jìn)化。2 2、什么什么是自然選擇?自然選擇學(xué)說(shuō)包括哪些主要是自然選擇?自然選擇學(xué)說(shuō)包括哪些主要內(nèi)容??jī)?nèi)容?P65-66P65-66自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇。自然生存,不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇。自然選擇學(xué)說(shuō)包括:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、選擇學(xué)說(shuō)包括:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。適者生存。3 3、達(dá)爾文達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)和局限分別有哪些?自然選擇學(xué)說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)和局限分別有哪些?P66P66優(yōu)點(diǎn)是能夠解釋生物的適應(yīng)性和多樣性;局限性:優(yōu)點(diǎn)是能夠解釋生物的適應(yīng)性和多樣性;局限性:
26、不能解釋新物種是如何產(chǎn)生的;也不能解釋遺傳不能解釋新物種是如何產(chǎn)生的;也不能解釋遺傳和變異的本質(zhì);能解釋個(gè)體的適應(yīng)或進(jìn)化,但不和變異的本質(zhì);能解釋個(gè)體的適應(yīng)或進(jìn)化,但不能解釋群體的進(jìn)化(而生物的進(jìn)化不是個(gè)體的行能解釋群體的進(jìn)化(而生物的進(jìn)化不是個(gè)體的行為)。為)。4 4、如何如何利用自然選擇學(xué)說(shuō)解釋細(xì)菌抗藥性的形成?利用自然選擇學(xué)說(shuō)解釋細(xì)菌抗藥性的形成?P67P67(抗藥性和抗藥性狀是兩個(gè)含義:抗藥性是群體特征;抗(抗藥性和抗藥性狀是兩個(gè)含義:抗藥性是群體特征;抗藥性狀是個(gè)體的抗藥能力。)藥性狀是個(gè)體的抗藥能力。)細(xì)菌群體中存在抗藥性狀的個(gè)體(可能是遺傳決定,也可細(xì)菌群體中存在抗藥性狀的個(gè)體(
27、可能是遺傳決定,也可能是環(huán)境影響),當(dāng)使用某種抗生素時(shí),具有抗藥性狀的能是環(huán)境影響),當(dāng)使用某種抗生素時(shí),具有抗藥性狀的個(gè)體存活下來(lái),產(chǎn)生后代,其后代有些具有抗藥性狀(可個(gè)體存活下來(lái),產(chǎn)生后代,其后代有些具有抗藥性狀(可能是遺傳決定),有些不具備。當(dāng)再次使用同種抗生素時(shí),能是遺傳決定),有些不具備。當(dāng)再次使用同種抗生素時(shí),具有抗藥性狀的個(gè)體存活下來(lái),并繁殖后代,依次使用同具有抗藥性狀的個(gè)體存活下來(lái),并繁殖后代,依次使用同種抗生素后,越來(lái)越多的個(gè)體具有了抗藥性狀。當(dāng)群體中種抗生素后,越來(lái)越多的個(gè)體具有了抗藥性狀。當(dāng)群體中相當(dāng)部分的個(gè)體具有抗藥性狀時(shí),我們就可以說(shuō)某種細(xì)菌相當(dāng)部分的個(gè)體具有抗藥性狀
28、時(shí),我們就可以說(shuō)某種細(xì)菌具有了抗某種抗生素的抗藥性。具有了抗某種抗生素的抗藥性。第八單元第八單元 健康地生活健康地生活第一章第一章傳染病傳染病和免疫和免疫第一節(jié)第一節(jié)傳染病傳染病及其預(yù)防及其預(yù)防1 1、什么是傳染???傳染病的病因是什么?、什么是傳染???傳染病的病因是什么?P73P73由病原體引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)由病原體引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫做傳染病,病因是病原物之間傳播的疾病叫做傳染病,病因是病原體。(可以使人患病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲體。(可以使人患病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等)等)2 2、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)有哪些?、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)有哪些?P74P74傳
29、染源、傳播途徑、易感人群傳染源、傳播途徑、易感人群3 3、預(yù)防傳染病的措施有哪些?請(qǐng)分別舉例進(jìn)行說(shuō)、預(yù)防傳染病的措施有哪些?請(qǐng)分別舉例進(jìn)行說(shuō)明。明。P75-76P75-76控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;舉例略第二節(jié)第二節(jié) 免疫與計(jì)劃免疫免疫與計(jì)劃免疫1 1、人體人體的三道防線各由什么組成?的三道防線各由什么組成?P80-81P80-812 2、什么什么是非特異性免疫?什么是特異性免疫??jī)墒欠翘禺愋悦庖??什么是特異性免疫??jī)烧邊^(qū)別?者區(qū)別?P81P813 3、什么什么是抗體?什么是抗原?抗體和抗原結(jié)合后是抗體?什么是抗原?抗體和抗原結(jié)合后會(huì)引發(fā)怎樣的效應(yīng)?會(huì)引發(fā)怎樣的效應(yīng)?P81P814 4、免疫免疫有哪幾個(gè)方面的重要功能?有哪幾個(gè)方面的重要功能?P82P825 5、什么什么是疫苗?為何接種疫苗可以預(yù)防某些傳染是疫苗?為何接種疫苗可以預(yù)防某些傳染????。縋83P836 6、什么什么是計(jì)劃免疫?計(jì)劃免疫有何重要意義?是計(jì)劃免疫?計(jì)劃免疫有何重要意義?P83P837 7、怎樣怎樣才能延長(zhǎng)移植器官的使用時(shí)間?才能延長(zhǎng)移植器官的使用時(shí)間?P82P828 8、免疫免疫功能異常會(huì)引起哪些疾病?如何預(yù)防過(guò)敏?功能異常會(huì)引起哪些疾???如何預(yù)防過(guò)敏?P83-84P83-849 9、艾滋病艾滋病的中文全稱是什么?艾滋病的病原體是的中文全稱是什么?艾滋病的病原體是什么?什么
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