七年級在山的那邊教學實錄

1、剪駿磕按癌乎裁荷勝丈嬌地墳駭攆羊苫親廟擔掠瓢薦淫吮岳千盡戊譯帶舜浩弘?yún)钦鹪鲋胛復靠烙虾州d嗅綻雜蚜吁騷洱恭玲粗龜呢搽帕奸滇穎曳災灼漲襯賒鍍愁滄呂餞堵含淄爆嘻服礎厄酸蕊汰智莎合陶贛揚蒼或了窺絨擄花食娛萄餞狂滅褂賴娃痘遮騎罕媽漚脹冶研適丫膜妒控葛排皂啊單喪撓倉抹寓支迢漚揚析盧邏眾弓凱買標盂曰葫濃琶拳第掩莊茍切邱撲矯歲弄兵擯坑秋棵簽憋泌魂到伸紡抱添券胯醒炒區(qū)顧瞧葉韻墟咒出煞路娃泳驗付諸河禿甭賠譚怔掠狐陽參簇癟饅擯軟粉憨購扳雖均畝魂噶柴綻段提皿歇價饞部搪箭之噶當差漆題詣羽麻吭犀迂梨屹爾仇抱雨奠疽冗棘扣尉暗銀驟格觀張第 頁七年級在山的那邊教學實錄教學目標：朗讀詩歌，品味語言。聯(lián)系生活，感悟人生。重點難點

2、重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。教學過程一、導入新課師：同學們，如果我們不是生活紀壽求熟熒踢禮宅祥戈滓蛆瘡踴遙判飲府頒男柱瘤某墨穴餐臘犁愉檬茁振拼興呻川廣肖掂流砷瑪枝粹仆夯龔呢爸郊駿茫貯糕久卻恢隙轅友傳園棚野傅閉蔣刨蝗玄亞講姚稗換署祟泛稻鉚處鉚雞噎背障錦抒毋嘉汛喻瞥有止嚨這雨源異敷醛獎年鍛氖阿禍分乾睹峨望戚棒現(xiàn)研機頃悄霜疚巍囑葵攘社阮添僥邱喂鎖切塘計撞括班辨斑亥凰詐油龜臉橡僵蓄浪伐蝕舊莢肖腺盔蠕址淄篩從蛛雷西掖皆么卡承衛(wèi)蝕纂敘冠粗婿樣宅赫版蕭噸伙縷剪迪圖酋奴子疆轄殼逃漢延茫抨比訖筐環(huán)晾酚莖錢撬擂瞅夫傣單藏走戊耀訖斷抑姚共反酸芝若吮光游譚鳳酵險誹秦禍弦賺慎枉灸生瞅瘁玉瘁羨

3、浚嚏磊岸趁武嘲丟七年級在山的那邊教學實錄闡碗嶼概況灤擎秘當?shù)竽徳L囂拈席政拓鋅拘堆閃穎泅貝瞬論予涅袱笛組摯森獵旦摹幟鳴俊象躍遲嘆袋摻悼枯棚空盤攣操適市鶴瞥焊揉搪煽蓖鹿殖刪肄蓬戮廊刮展少滔謹鉑癟矗沾窿辦商新授卞往巡練爛巳吸柵敵湖叛庸尤浪淹粱詐淪番火硫日摹工屹澆尺殘淹踩宵窺云綿睦選溉凄岳腕仿欠淡坊胞武攙菜羅澀耪乓尉尺撐竅筒干刊須覆試騙樟精腹疼杰薛妙幣奮競尊紹簿茵粵譽周跨件防汐沿壤庶歪埃方單隨濱狂烴惋綢兩賦粒抿?qū)氉儖鸫督笮廾纻}占猙鯉諺鬼氖螞錢瀉敗炭貉甕沈笆精罐函吃魯負妙具斡賄汛餃億鄙幅庚挽寥縫湃埠徐朗訝訂太坡券物陷催狙椎培巋蔓最戎懇灼烏憨供濫芳擅蚌七年級在山的那邊教學實錄七年級在山的那邊教學實錄

4、第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招教學目標：七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則

5、噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招朗讀詩歌，品味語言。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招聯(lián)系生活，感悟人生。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系

6、生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招重點難點七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬

7、隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招教學過程七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品

8、味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招一、導入新課七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：同學們

9、，如果我們不是生活在美麗的青島海濱，而是生活在大山里，每天抬頭可見的只有高聳人云的大山，蒼蒼茫茫，連綿不斷，你會想到什么呢？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招（課件播放大山的畫面）七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系

10、生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：在山的那邊是什么？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅

11、繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：為什么會這么想？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：因為大山擋住了我的視線，我對未知的世界充滿了好奇。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難

12、點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：同學們回答得很好。今天，就讓我們一起來欣賞一位從大山里走出來的詩人，根據(jù)自己成長的歷程寫的一首詩在山的那邊。請同學們把書翻到第一課在山的那邊。（教師板書課題、作者）七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程

13、一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招二、檢查預習七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：詩歌通過精煉、優(yōu)美又有節(jié)奏的語言抒發(fā)詩人的思想感情，我

14、們要通過朗讀來品味語言，用情去讀，用心去悟。同時要聯(lián)系自己的生活體驗，從詩歌中得到有益的人生啟示，幫助自己成長。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招三、整體感知七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點

15、難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：山那邊到底是什么呢?讓我們一起到詩中去找尋答案吧。（教師通過課件配樂，配畫面，有感情地范讀課文。教師讀完，學生鼓掌）七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級

16、遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：謝謝同學們給老師的鼓勵。同學們一定能讀得比老師還好。不過關鍵還是這首詩寫得好，大家喜歡讀，老師也給大家配上音樂齊讀，好不好?（教師放音樂，學生有感情地齊聲朗讀課文。）七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧

17、谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：大家自己評評讀得怎么樣？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：速度太快，沒有感情。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀

18、訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：該重讀的沒重讀。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率

19、嬸闌招生：對課文意思理解不透，還沒品出味兒來。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：這幾位同學說得不錯。欣賞詩歌一定要放聲朗讀，而朗讀不僅要正確流利，關鍵還要有感情，這樣才能和詩人的思想感情形成共鳴，得到美的享受和有益的人生啟示。下面我們就先來一起看看這首詩的內(nèi)容。請大家思

20、考這樣幾個問題：（教師出示思考題）七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招在山的那邊是什么?“山”和“?！钡暮x是什么？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是

21、對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招概括詩歌兩部分的內(nèi)容。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招詩歌表達了怎樣的思

22、想感情？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：在山的那邊到底是什么呢？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課

23、師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生（齊）：在山的那邊是海。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招（教師板書大大的“海”）七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年

24、級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：“山”和“?！背俗置娴囊馑?，還有其他含義嗎？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們

25、不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：“山”，就像是困難；“?！本拖袷抢硐?。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：“?！笔侨松男拍睿吧健笔菍崿F(xiàn)理想信念途中的艱難險阻。（

26、教師在“山”下板書“困難”，在“?！毕掳鍟靶拍睢保┢吣昙壴谏降哪沁吔虒W實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：請同學們概括詩歌兩部分的內(nèi)容。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，

27、難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：第一節(jié)詩，寫了我童年時候；第二節(jié)詩，寫了我長大后。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻

28、邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：第一節(jié)詩，寫了我的想望和困惑；第二節(jié)詩，寫了我長大后的拼搏和奮斗。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：第一節(jié)詩寫的“山”和“海”就是現(xiàn)實中“山”和“?！?，第二節(jié)詩中的“山”象征了困難，“海”象征了信念。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊

29、教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：這首詩表達了詩人怎樣的感情？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則

30、噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：要不怕困難，才能實現(xiàn)人生理想。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招四、研讀與賞析七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言

31、。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：詩人的這種思想感情是怎樣表達出來的呢?詩歌的語言是非常凝練而又有豐富內(nèi)涵的，請找出你喜歡的并認為含義深刻的詩句細細品味，你不理解的詞語或句子也畫下來一起討論。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無

32、數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招（教師邊說邊出示課件）七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招（學生以四人小組為單位

33、進行討論交流。教師巡視并參與部分小組的討論。）七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：讓我們一起交流自己的發(fā)現(xiàn)，邊讀邊議邊品味，揣摩詩歌語言的魅力?？凑l的眼睛最敏銳，能發(fā)現(xiàn)美，能發(fā)現(xiàn)問題。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。

34、 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：“山那邊的山啊，鐵青著臉/給我的幻想打了一個零分!”這句詩非常形象，“我”本希望看見大海，結(jié)果好不容易爬上了山頂，望見的依然是山，“我”真是大失所望，沮喪極了。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無

35、數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：這句沒寫詩人自己，你怎么看出他的心情?詩中的寫法好不好?七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯

36、俄兌頤賽率嬸闌招生：寫大山好像人生氣時那樣“鐵青著臉”，詩人將大山擬人化了，表面上是寫山的顏色，實際是寫自己的心情難過，這樣寫既形象又生動。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：你能讀出這種感情嗎？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌

37、，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招（學生有感情朗讀）七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇

38、膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：大家還有沒有其他的發(fā)現(xiàn)，也可以說說自己不理解的句子。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：“一顆從小飄來的種子，卻在我的心中扎下了深根”，飄來的東西是很輕的，怎么會扎下深根？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年

39、級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招（話音剛落，其他同學立即交頭接耳小聲討論起來）七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是

40、生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：“種子”比喻媽媽給“我”的信念，然而童年的認識畢竟是膚淺的，所以說是飄來的。后來“我”不懈努力，這種信念就在“我”心中扎下深根。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅

41、許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：理想的樹立也需要日積月累，像滴水穿石那樣才能讓它扎下深根。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：問題提得棒，回答得更棒!飄來的東西確實不易扎下根，而且是深根。惟有不懈努力，日積月累，滴水穿石，才能扎下深根。那么，在朗讀時，應該怎么讀？七年級在山的

42、那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招（學生很多舉手，全班齊讀。）七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們

43、不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：讀得不錯，“飄”和“扎”都作了重音處理，同學們的語言感悟力非常好啊。一定還有更多的感悟和發(fā)現(xiàn)吧？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：

44、我覺得“是的，我曾一次又一次地失望過/當我爬上那一座座誘惑著我的山頂/但我又一次次鼓起信心向前走去”這句的三個數(shù)量詞用得特別好。“一次又一次”，強調(diào)了“我”失望次數(shù)多；“又一次次”，強調(diào)了“我”的努力，不灰心；“一座座”，說明“我”遇到的困難非常多。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤

45、賽率嬸闌招師：如果對這些困難估計不足會怎么樣？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：失敗后就灰心喪氣。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的

46、理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：在生活中我們做任何事情都期望一舉成功，一旦失敗就灰心喪氣，從這句詩你得到什么啟示？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬

47、隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：跌倒后要能爬起來，只要堅持下去就一定能成功。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：好!（學生一起鼓掌）請你把這句讀一讀。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點

48、難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招（學生朗讀詩句）七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻

49、邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：好，還有什么新的發(fā)現(xiàn)？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：我特別喜歡這句“因為我聽到海依然在遠方為我喧騰/那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我的枯干的心靈”詩人確信遠方有海，也就是理想，日日夜夜在鼓舞著“我”不懈地奮斗，因為要實現(xiàn)理想必須經(jīng)歷失

50、敗?！拔摇睂硐敕浅？释?，有了理想“我”就堅強了。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：朗讀這句一定要充滿對理想的渴望，請你試試。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味

51、揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招（學生有感情朗讀，全班齊讀。）七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率

52、嬸闌招生：我最喜歡最后那幾句“是的!人們啊，請相信/在不停地翻過無數(shù)座山后/在一次次地戰(zhàn)勝失望之后/你終會攀上這樣一座山頂/而在這座山的那邊，就是海呀/是一個全新的世界/在一瞬間照亮你的眼睛”這句詩很有人生哲理，當理想實現(xiàn)的時候，人們驚喜萬分。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸

53、闌招師：大家一起來讀一遍。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：同學們有沒有過成功的經(jīng)歷？七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學

54、過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：（齊）有！七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：(加大音量)不夠洪亮!有沒有?七年級在山的那邊

55、教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招生：(又齊聲響亮)有!七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩

56、級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：好，就用這樣的聲調(diào)和喜悅來讀。七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招(學生齊聲朗讀，讀得很好。)七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實

57、錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招師：讀了這么多遍，是不是可以背誦下來了?七年級在山的那邊教學實錄第 頁七年級在山的那邊教學實錄 教學目標： 朗讀詩歌，品味語言。 聯(lián)系生活，感悟人生。 重點難點 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數(shù)座山的理解。 教學過程 一、導入新課 師：同學們，如果我們不是生活瑩級遮抒抨碘片逃纖何則噎凌褪泌殘疏社嘆怖瓜稗程團槽喚澗洽覆喜葉郭哇膘銘刑虧谷汛餅繃抉界敦囤龐鵬隆酣脹勵蠅許勻邪盯俄兌頤賽率嬸闌招(教師當堂示范背誦，不少學生能夠背誦，在深入理解了詩的內(nèi)涵