中考語文復習之圖表與漫畫PPT課件

1、老營盤學校 羅林玲中考復習系列中考復習系列綜合性學習綜合性學習 圖文轉換圖文轉換第1頁/共28頁 1、 圖表文字轉換：側重反映數(shù)據(jù)的變化側重反映數(shù)據(jù)的變化要求從中探究出結論要求從中探究出結論 2、 漫畫文字轉換：側重考察對內容、寓意的把握。側重考察對內容、寓意的把握。 3、徽標文字轉換：側重考察圖案的構圖、內涵。側重考察圖案的構圖、內涵。圖文轉換題的題型 第2頁/共28頁（一）圖表文字轉換（一）圖表文字轉換 包括表格、柱形圖、餅圖、坐標曲線圖等，它們都是用數(shù)據(jù)的形式，反映某一話題在不同時期或同一時期內的客觀情況。 此類題，一般要求學生分析、比較、概括圖表反映的主要信息或者談看法建議等。 解 題

2、 思 路：1 1、仔細審題。（包括審題目要求、審圖表標題和內容）2 2、抓圖表主要信息。（比較對象、比較角度及項目、各種數(shù)據(jù)及變化特點等）3 3、比較圖表數(shù)據(jù)，尋找變化規(guī)律。 4 4、準確歸納表述。第3頁/共28頁 閱讀下面的表格，你從表格中得出了什么結論？閱讀下面的表格，你從表格中得出了什么結論？ 重慶市普通中學在校學生人數(shù)階段統(tǒng)計表重慶市普通中學在校學生人數(shù)階段統(tǒng)計表19971997年年20062006年年增幅增幅普通初中在校學生人數(shù)普通初中在校學生人數(shù)8686萬萬128128萬萬49%49%普通高中在校學生人數(shù)普通高中在校學生人數(shù)1313萬萬5050萬萬285%285%答答 題題 指指

3、導導 重慶市普通中學在校學生人數(shù)階段統(tǒng)計表； 重慶市普通初中與高中學生數(shù)； 19971997年至20062006年； 數(shù)字顯示增長； 初中與高中人數(shù)增幅比較高中增幅快。答案： 重慶市19971997年至20062006年普通初、高中在校學生均有較大增長；高中在 校學生人數(shù)增幅遠遠高于初中。 解析：標題：比較對象：比較時段：橫比數(shù)據(jù)：縱比數(shù)據(jù)：第4頁/共28頁1 1、信息遺漏。、信息遺漏。如只得出一個橫比或如只得出一個橫比或者縱比的結論。者縱比的結論。2 2、推斷錯誤。、推斷錯誤。沒有概括出主要的結沒有概括出主要的結論性信息。論性信息。3 3、語言表達有語病或者不嚴密。、語言表達有語病或者不嚴密

4、。如如在表述時答不出在表述時答不出“較大增長較大增長”和和“遠遠高于遠遠高于”。答答 題題 指指 導導第5頁/共28頁 附：圖表題答題常用詞語附：圖表題答題常用詞語表程度范圍：表程度范圍：一小部分、一部分、近一半、大部一小部分、一部分、近一半、大部 分、絕大部分；分、絕大部分；表增長趨勢：表增長趨勢：增加了、增長到、增長了增加了、增長到、增長了XXXX倍；倍；表下降趨勢：表下降趨勢：減少了、減少到減少了、減少到 （“減少減少”后不能用倍數(shù)）。后不能用倍數(shù)）。第6頁/共28頁 下圖是一位中學生近兩年來課外閱下圖是一位中學生近兩年來課外閱讀量與語文成績狀況圖。你讀了之后，讀量與語文成績狀況圖。你讀

5、了之后，獲得的最重要的信息是什么？請用一句獲得的最重要的信息是什么？請用一句話表達。話表達。答案：隨著 （項目）的 （表趨勢），該生的 （項目）也逐步 （表趨勢）。課外閱讀量增加語文成績提高第7頁/共28頁【2007.2007.江西】5 5月2020日是中國學生營養(yǎng)日。下面是國家有關部門根據(jù)調查數(shù)據(jù)而制成的圖表，請用簡潔的語言概括圖表所反映的主要信息。 隨著家庭收入的增加，學齡兒童的肥胖率增加，營養(yǎng)不良率下降。第8頁/共28頁抑郁頻度抑郁頻度經(jīng)常經(jīng)常有時有時很少很少沒有沒有百分比百分比5.952.935.56.7解決方式解決方式對父母說對父母說對同學說對同學說對老師說對老師說不說不說百分比百分

6、比23.635.55.935下面是某高校研究機構對我省留守兒童的情況調查表，請從中提煉兩則信息 。留守兒童抑郁情緒調查表 示例：很多留守兒童有抑郁情緒；示例：很多留守兒童有抑郁情緒； 留守兒童解決抑郁情緒的主要方式是對同學說。留守兒童解決抑郁情緒的主要方式是對同學說。調查對象 表程度 調查的內容第9頁/共28頁初中生課外閱讀情況調查統(tǒng)計表初中生課外閱讀情況調查統(tǒng)計表閱讀內容閱讀內容 人數(shù)（人數(shù)（200200人）人） 百分比百分比 卡通畫卡通畫 112 112 56% 56% 時文雜志時文雜志 32 32 16% 16% 武俠小說武俠小說 30 30 15% 15% 文學名著文學名著 26 26

7、 13% 13% 我們從表中數(shù)據(jù)可以歸納出什么主要信息？我們從表中數(shù)據(jù)可以歸納出什么主要信息？ 看了這一統(tǒng)計結果，請給現(xiàn)在的初中生提一點建議。看了這一統(tǒng)計結果，請給現(xiàn)在的初中生提一點建議。 初中生在課外閱讀中閱讀卡通畫的人數(shù)初中生在課外閱讀中閱讀卡通畫的人數(shù)遠遠遠遠超過超過閱讀文學名著的人數(shù)。閱讀文學名著的人數(shù)。 我們應該（我們應該（ ）有利于（）有利于（ ）多讀文學作品提高文學素養(yǎng)第10頁/共28頁【2002005 5 江西】分析下面的表格內容，把表格傳達的主要信息補寫完整。世界城市化進程：擁有800800萬人口以上的大城市數(shù)量。1975年1995年2015年全世界112336發(fā)達國家（地區(qū)

8、）666發(fā)展中國家51730 19951995年全世界擁有800800萬以上人口的大城市數(shù)量，由19751975年的1111個發(fā)展到2323個，其中增加的1212個全都來自發(fā)展中國家。預計到2012015 5年 。 由此可見，發(fā)展中國家在世界城市化進程中 。 800萬以上的大城市將發(fā)展到36個，增加的數(shù)量仍全部來自于發(fā)展中國家扮演了主要角色或起著決定性作用第11頁/共28頁（二）漫畫文字轉換（二）漫畫文字轉換 漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材，通過夸張、比喻等手法，借以諷刺、批評或頌揚某些人或事。漫畫一般主要有標題、注釋文字 、畫面三部分組成。 標題：標題： 即

9、題目，告知或暗示即題目，告知或暗示漫畫的主題思想。漫畫的主題思想。: :是對畫面情景的提示是對畫面情景的提示與注解。與注解。是畫面各是畫面各“因素因素”構成的情構成的情景。景。第12頁/共28頁常見題型及解題思路常見題型及解題思路常見題型： 一、描述漫畫內容。 二、揭示寓意、哲理或給人的啟示。 三、給漫畫擬寫標題。 解題思路： 1 1、讀畫（觀察畫面的人、景、物等構成要素） 2 2、析畫（弄清各構成要素之間的關系） 3 3、悟畫（聯(lián)系生活現(xiàn)象進行類比聯(lián)想，揣摩創(chuàng)作意圖） 4 4、述畫（根據(jù)要求簡潔科學表述）第13頁/共28頁. .描述畫面題描述畫面題請說明右邊漫畫的請說明右邊漫畫的題面內容。（

10、題面內容。（3分）分）“砍”題型題型砍 注意注意 1. 標題標題.2. 主體、背景。主體、背景。3.細節(jié)：人物動作、語細節(jié)：人物動作、語言和表情等言和表情等.4. 不要主觀想象不要主觀想象.第14頁/共28頁 答案示例：答案示例：例例1：一棵棵被砍伐的樹木，留下了一一棵棵被砍伐的樹木，留下了一墩墩墩墩樹樁樹樁，失去了樹木的，失去了樹木的伐木人伐木人，拎著，拎著斧子。斧子。例例2：這幅漫畫中有幾個這幅漫畫中有幾個樹墩樹墩，有一個沒，有一個沒有腦袋，手拿有腦袋，手拿斧子斧子的的人人，一腳踏在中間的，一腳踏在中間的那個樹墩上。那個樹墩上。（1分）分）（2分）分）(忽略細節(jié)忽略細節(jié)-人物外形人物外形)

11、(忽略標題）忽略標題）第15頁/共28頁題型題型 . .描述畫面題描述畫面題參考答案參考答案：這幅名這幅名為為砍砍的漫畫中，的漫畫中，有許多樹樁，有許多樹樁，一個一個人人腳踏在腳踏在樹樁樹樁上上，站立著。他一手拿站立著。他一手拿著一把著一把大斧大斧，一手，一手放在抬起的腿上。放在抬起的腿上。他他砍光砍光了樹，了樹，腦袋腦袋也也不翼而飛不翼而飛?！翱场笨车?6頁/共28頁題型題型2.揭示寓意題揭示寓意題揭示這幅漫畫的寓意，揭示這幅漫畫的寓意，25字左右。（字左右。（3分）分） 注意：注意： 由畫面聯(lián)想到由畫面聯(lián)想到生活、社會，由一生活、社會，由一個人聯(lián)想到一類人。個人聯(lián)想到一類人?！翱场薄翱场笨?/p>

12、第17頁/共28頁答案示例答案示例:例例3.這暗寓了人類耗盡自然資源的結果必然是自這暗寓了人類耗盡自然資源的結果必然是自取滅亡，所以我們要走可持續(xù)發(fā)展道路。取滅亡，所以我們要走可持續(xù)發(fā)展道路。例例2.這幅漫畫告訴我們：對他來說，失去了樹冠，這幅漫畫告訴我們：對他來說，失去了樹冠，就等于失去了他自己的生命。就等于失去了他自己的生命。例例1.寓意：砍掉樹木，就是在砍倒自己。寓意：砍掉樹木，就是在砍倒自己。(1分分)(3分分)(2分分)（停留在漫畫的表面，沒有聯(lián)系生活）（停留在漫畫的表面，沒有聯(lián)系生活）（沒有聯(lián)系生活，字數(shù)不夠）（沒有聯(lián)系生活，字數(shù)不夠）第18頁/共28頁“砍”“砍”由畫面到生活由畫

13、面到生活：人類破壞森林、生態(tài)、人類破壞森林、生態(tài)、環(huán)境，自然懲罰人類環(huán)境，自然懲罰人類.寓意寓意：這暗寓了人類耗盡自然這暗寓了人類耗盡自然資源的結果必然是自取資源的結果必然是自取滅亡，所以我們要走可滅亡，所以我們要走可持續(xù)發(fā)展道路。持續(xù)發(fā)展道路。畫面：人砍樹，腦袋不翼而飛.砍第19頁/共28頁分析分析: 大多數(shù)學生的答案，與保護森林、生大多數(shù)學生的答案，與保護森林、生態(tài)、環(huán)境聯(lián)系，是可以的。還可以更深刻態(tài)、環(huán)境聯(lián)系，是可以的。還可以更深刻地理解為：地理解為： “諷刺和鞭撻了現(xiàn)實生活中某些沒有諷刺和鞭撻了現(xiàn)實生活中某些沒有頭腦、沒有思想的人，無知妄為、魯莽、頭腦、沒有思想的人，無知妄為、魯莽、霸

14、道，做了錯事卻不知悔過。霸道，做了錯事卻不知悔過?！?第20頁/共28頁題型題型3. 3. 擬寫標題擬寫標題 仔細欣賞仔細欣賞右邊這幅漫畫，右邊這幅漫畫，為漫畫擬定一為漫畫擬定一個標題。（不個標題。（不超過超過10個字）個字）注意：不能以注意：不能以“無題無題”為題。為題。 5認真觀察漫畫，給它擬一個標題(8個字以內) (2分)第21頁/共28頁方法指導1.如果是諷刺性漫畫，可用如此XX格式。2.如果是諷刺性漫畫，可用反語的修辭方法。3.根據(jù)漫畫的內容取標題。4.根據(jù)漫畫所揭示的寓意取標題。 。第22頁/共28頁1 1、請概括漫畫的主要內容。、請概括漫畫的主要內容。 2 2、你能說出漫畫的諷刺

15、意義么？、你能說出漫畫的諷刺意義么？第23頁/共28頁1 1、請用簡潔的語言說明畫面內容。沉魚落雁閉月羞花沉魚落雁閉月羞花 環(huán)境污染導致了魚兒、大雁死亡，月亮被遮蔽，環(huán)境污染導致了魚兒、大雁死亡，月亮被遮蔽，花兒枯萎。花兒枯萎。2 2、看到這幅畫，寫出你最想說的一句話。讓我們保護環(huán)境，珍愛地球。讓我們保護環(huán)境，珍愛地球。第24頁/共28頁 參考答案參考答案 告誡人們要踏踏實實告誡人們要踏踏實實, ,關注今天關注今天, ,關注腳關注腳下下, ,不能好高騖遠不能好高騖遠. . 參考答案參考答案 一只戴著望遠鏡的小狗領著三條小狗，昂一只戴著望遠鏡的小狗領著三條小狗，昂著頭，雄赳赳地走在路上，結果前三只都掉入了井里，著頭，雄赳赳地走在路上，結果前三只都掉入了井里，而最后一只戴著墨鏡，靠拐杖探路的盲狗卻幸免于難。而最后一只戴著墨鏡，靠拐杖探路的盲狗卻幸免于難。1 1、請簡要說明一下這幅漫畫的內容