永遇樂·京口北固亭懷古(公開課)

1、 著名作家臧克家曾為濟(jì)南辛棄疾紀(jì)念館撰聯(lián)： 力挽河山，浩氣貫日月，空余英力挽河山，浩氣貫日月，空余英雄心一顆雄心一顆 名垂宇宙，文光射斗牛，剩有悲名垂宇宙，文光射斗牛，剩有悲壯詞千篇壯詞千篇1、通過文本研習(xí)，使學(xué)生理解文中用典的含義和表達(dá)上的作用；2、進(jìn)行誦讀，體味作者借古事抒發(fā)抗金救國(guó)，收復(fù)中原的熱切愿望、壯志難酬的苦悶，以及對(duì)統(tǒng)治者屈辱求和，昏聵無能的憤概；3、通過蘇辛豪放詞風(fēng)的差異比較，使學(xué)生進(jìn)一步了解豪放詞的特點(diǎn)。v 文本解讀的思路v v 寫什么v 怎么寫v 為什么寫解釋下列劃線的詞語：解釋下列劃線的詞語：千古千古江山江山風(fēng)流風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去總被雨打風(fēng)吹去金戈金戈鐵馬鐵馬元嘉元嘉草草

2、草草贏得贏得倉(cāng)皇北顧倉(cāng)皇北顧可堪可堪回首回首久遠(yuǎn)的年代久遠(yuǎn)的年代英雄業(yè)績(jī)英雄業(yè)績(jī)精銳部隊(duì)精銳部隊(duì)草率草率落得落得不堪，哪堪不堪，哪堪鑒賞思路指導(dǎo)v弄清史實(shí)，作者“懷”什么“古”v體會(huì)意圖，作者為什么懷古v領(lǐng)悟感情，作者在懷古中表達(dá)什么感情v分析手法，有以景抒情，有議論引發(fā)的，還要注意的典故。在章法上，或作正反對(duì)比，或是側(cè)面烘托（反襯）千古江山，英雄無覓、孫仲謀處。 舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。孫權(quán)典故v 南鄉(xiāng)子南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷登京口北固亭有懷 辛棄疾 何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠！不盡長(zhǎng)江滾滾流。 年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉！生子當(dāng)如孫仲謀。

3、注：兜鍪（du mu）：指千軍萬馬。原指古代作戰(zhàn)時(shí)兵士所帶的頭盔，這里代指士兵。 斜陽草樹，斜陽草樹，尋常尋常巷陌，人道寄奴曾住。巷陌，人道寄奴曾住。 想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞吞萬里如虎。萬里如虎。用劉裕典用劉裕典 向往英雄業(yè)績(jī)向往英雄業(yè)績(jī) 表達(dá)抗金決心表達(dá)抗金決心元嘉元嘉草草草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。北顧。此處用何典故，用意有在？此處用何典故，用意有在？ 旨在警告韓侂胄切勿草率出兵。旨在警告韓侂胄切勿草率出兵。四十三年四十三年，望中猶記，烽火望中猶記，烽火揚(yáng)州路揚(yáng)州路。 可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！隱憂，對(duì)南宋政

4、府不圖恢復(fù)中原的不滿。隱憂，對(duì)南宋政府不圖恢復(fù)中原的不滿。 永遇樂永遇樂-烈日秋霜烈日秋霜戲賦辛字，送茂嘉十二弟赴調(diào)戲賦辛字，送茂嘉十二弟赴調(diào) 烈日秋霜，忠肝義膽，千載家譜。得姓烈日秋霜，忠肝義膽，千載家譜。得姓何年，何年，細(xì)參辛字，一笑君聽?。浩D辛做就，細(xì)參辛字，一笑君聽?。浩D辛做就，悲辛滋味，總是辛酸辛苦。更十分、向人辛悲辛滋味，總是辛酸辛苦。更十分、向人辛辣，椒桂搗殘堪吐。辣，椒桂搗殘堪吐。 憑憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？誰問：廉頗老矣，尚能飯否？廉頗典故廉頗典故 v辛棄疾作為南宋臣民總共生活了四十辛棄疾作為南宋臣民總共生活了四十幾年，在這四十幾年里，有近幾年，在這四十幾年里，有近20年

5、的年的時(shí)間被閑置一旁，而在斷斷續(xù)續(xù)被使時(shí)間被閑置一旁，而在斷斷續(xù)續(xù)被使用的用的20多年間又有多年間又有37次頻繁調(diào)動(dòng)盡管次頻繁調(diào)動(dòng)盡管他一再上書，要求北伐，但朝廷從未他一再上書，要求北伐，但朝廷從未真正采納過他的建議。真正采納過他的建議。v江頭日日打頭風(fēng) 憔悴歸來邴曼容v鄭賈正應(yīng)求死鼠鄭賈正應(yīng)求死鼠 葉公豈是好真龍葉公豈是好真龍v孰居無事陪犀首 未辦求封遇萬松v卻笑千年曹孟德 夢(mèng)中相對(duì)也龍鐘 瑞鷓鴣.乙丑奉祠歸，舟次余干賦水龍吟水龍吟登建康賞心亭登建康賞心亭辛棄疾辛棄疾 楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。 落

6、日樓頭，落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。斷鴻聲里，江南游子。 把吳鉤看了，欄桿把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)、登臨意。拍遍，無人會(huì)、登臨意。 休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？ 求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。 可惜流可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此。年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此。 倩何人喚取，倩何人喚取，紅巾翠袖，紅巾翠袖，揾揾英雄淚。英雄淚。 “我常想，要為辛棄疾造像，最貼切的題目我常想，要為辛棄疾造像，最貼切的題目就是就是“把欄桿拍遍把欄桿拍遍”。他一生大都是在被拋棄的。他一生大都是在被拋棄的感嘆與無奈中度過的。當(dāng)權(quán)者不使之為官，卻為感嘆與無奈

7、中度過的。當(dāng)權(quán)者不使之為官，卻為他準(zhǔn)備了錘煉思想和藝術(shù)的反面環(huán)境。他被九蒸他準(zhǔn)備了錘煉思想和藝術(shù)的反面環(huán)境。他被九蒸九曬，水煮油炸，千錘百煉。歷史的風(fēng)云，民族九曬，水煮油炸，千錘百煉。歷史的風(fēng)云，民族的仇恨，正與邪的搏擊，愛與恨的糾纏，知識(shí)的的仇恨，正與邪的搏擊，愛與恨的糾纏，知識(shí)的積累，感情的澆鑄，藝術(shù)的升華，文字的敲打，積累，感情的澆鑄，藝術(shù)的升華，文字的敲打，這一切都在他的胸中、他的腦海，翻騰激蕩，如這一切都在他的胸中、他的腦海，翻騰激蕩，如地殼內(nèi)巖漿的滾動(dòng)鼓脹，沖擊積聚。既然這股能地殼內(nèi)巖漿的滾動(dòng)鼓脹，沖擊積聚。既然這股能量一不能化作刀槍之力，二不能化作施政之策，量一不能化作刀槍之力，

8、二不能化作施政之策，便只有一股腦地注入詩(shī)詞，化作詩(shī)詞。他并不想便只有一股腦地注入詩(shī)詞，化作詩(shī)詞。他并不想當(dāng)詞人，但武途政路不通，歷史歪打正著地把他當(dāng)詞人，但武途政路不通，歷史歪打正著地把他逼向詞人之道。終于被他修煉到連嘆一口氣，也逼向詞人之道。終于被他修煉到連嘆一口氣，也是一首好詞了。是一首好詞了?！绷汉饬汉庵髦迹褐髦迹鹤髡叩巧献髡叩巧蟔，面對(duì)，面對(duì)_，想到想到_，想到，想到_，于是于是_，表現(xiàn)了詞人，表現(xiàn)了詞人_，也表現(xiàn)了對(duì)南宋統(tǒng)治者也表現(xiàn)了對(duì)南宋統(tǒng)治者_(dá)。 中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)中最大的抒中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)中最大的抒情主題，不是愛，不是死，而情主題，不是愛，不是死，而是懷古之情、興亡之嘆。是懷古之情、興亡

9、之嘆。 余秋雨余秋雨詩(shī)類點(diǎn)擊詩(shī)類點(diǎn)擊v詠史詩(shī)詠史詩(shī)是以吟詠或評(píng)論是以吟詠或評(píng)論歷史故事、歷史歷史故事、歷史 人物人物為題材，借此為題材，借此抒發(fā)情懷、諷刺時(shí)事抒發(fā)情懷、諷刺時(shí)事的的詩(shī)歌。詩(shī)歌。v懷古詩(shī)懷古詩(shī)是由是由憑吊古跡憑吊古跡而產(chǎn)生聯(lián)想、想象，而產(chǎn)生聯(lián)想、想象，引起感慨而抒發(fā)情懷抱負(fù)引起感慨而抒發(fā)情懷抱負(fù)的詩(shī)。的詩(shī)。 由于這類詩(shī)歌都以古人、古事、古跡為由于這類詩(shī)歌都以古人、古事、古跡為 描寫對(duì)象，思想大都比較沉重，感情基調(diào)一描寫對(duì)象，思想大都比較沉重，感情基調(diào)一般都比較蒼勁悲涼，所以并稱般都比較蒼勁悲涼，所以并稱詠史懷古詩(shī)詠史懷古詩(shī)思想內(nèi)容v感慨盛衰無常v感慨國(guó)運(yùn)衰微v抒發(fā)愛國(guó)情懷v感慨壯

10、志難酬，懷才不遇v揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，奢侈淫逸慣用的藝術(shù)手法v用典v對(duì)比v寓情于景v借古諷今，吊古傷今1、詞中用典之處頗多，有無堆砌之感，為什么？、詞中用典之處頗多，有無堆砌之感，為什么？ 問題探究2 2、蘇軾和辛棄疾在詞史上并稱為、蘇軾和辛棄疾在詞史上并稱為”蘇辛豪放蘇辛豪放派派”.”.通過通過 念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古 和和 永遇永遇樂樂京口北固亭懷古京口北固亭懷古 的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí), ,試分析蘇辛二詞試分析蘇辛二詞的異同點(diǎn)的異同點(diǎn). .相同點(diǎn)：結(jié)構(gòu)上均為“地點(diǎn)+懷古” 意境上均為雄渾壯闊 主旨上均為托古喻今,借古人酒杯澆心中塊壘,還自我情愫不同點(diǎn)：議論涉及的問題不同。蘇軾詞作縱橫決蕩，思索宇宙人生的終極意義；辛棄疾的詞作扣緊現(xiàn)實(shí)，借詠史談自己的戰(zhàn)略見解，表現(xiàn)自己的愛國(guó)情懷。 蘇詞中抒情多直抒胸臆,“多情應(yīng)笑我,早生