高中語法知識系列講座之四

1、高中語法知識系列講座之四短 語第一部分：知識講解 短語（詞組）：是指詞和詞組合成的比詞大、比句子小的語言單位詞。一、短語的特點：詞與詞按一定語法規(guī)則組成的語法單位。 1詞是構(gòu)成短語基本單位，或者說，組成短語的基本材料是詞；  2詞與詞的組合不是任意的，而是意義關(guān)聯(lián)的詞通過一定的結(jié)構(gòu)方式、結(jié)構(gòu)手段組成后具有某種結(jié)構(gòu)關(guān)系。主要有兩方面制約：一是語義搭配關(guān)系，一是人們語言習(xí)慣，例如：吃固體，喝液體，吸氣體，而“吃水”、“吃氣”、“吃醋”、“喝西北風(fēng)”例外，屬約定俗成的；  3詞與詞組合靠兩個語法手段完成：詞序、虛詞。例如：經(jīng)濟發(fā)展發(fā)展經(jīng)濟、教師和職工、小楊師傅小楊的師傅

2、；  4短語是作為語言材料的語言單位，有造句功能，任何短語都可以充當(dāng)句子成分，絕大多數(shù)短語只要具備語調(diào)和語氣便可形成句子。但短語仍是一種備用單位，屬靜態(tài)單位（短語無語調(diào)功能）；  5短語的表義內(nèi)容比單個的詞確定、具體、充實、豐富。例如“修”表一種動作，“房子”是一種建筑，“的”作為結(jié)構(gòu)助詞無什么詞匯意義，然而三者組合成“修房子的”便具有了“從事保護和維修房屋建筑的人”。 二、短語與合成詞的區(qū)別 1據(jù)中間能否加“的”區(qū)分定中短語和偏正型合成詞。例如：馬刀、馬褲、馬靴，不能，詞；馬頭、馬腿、馬腰，能，短語 2據(jù)中間能否插入“和”區(qū)分聯(lián)合短語和聯(lián)合型

3、合成詞。例如：眉目、東西、手足、骨肉，不能，詞；花草、桌椅、血肉，能，短語  3據(jù)中間能否插入“很”區(qū)分主謂短語和主謂型合成詞。例如：眼紅、眼熱、心疼、肉麻，不能，詞（生理現(xiàn)象除外）；手紅、手熱、手疼、手麻，能，短語  4據(jù)中間能否插入“得”區(qū)分述補短語和述補型合成詞。例如：說明、推廣、改進，不能，詞；搞清、說清、算清，能，短語 5據(jù)賓語具體與抽象區(qū)分述賓短語與動賓型合成詞。例如：吃緊、吃累、吃苦、吃香、殺生，抽象，詞；吃魚、吃雞、吃肉、吃蛋、殺豬，具體，短語  6語音上兩讀的，讀輕聲為詞，讀重音為短語。例如：兄弟、東西；兩難的，按音節(jié)分，雙音節(jié)為詞，多

4、音節(jié)為短語。屋里、屋子里、屋里面、屋子里面三、短語的結(jié)構(gòu)類型1并列短語：由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并列組成，詞和詞之間是平等的聯(lián)合，沒有輕重主次之分。（并列關(guān)系） 如：長江黃河 調(diào)查研究 萬紫千紅 豐功偉績 光榮而艱巨 理直氣壯 省、地、縣 2偏正短語：由名詞、動詞或形容詞和在它們前邊起修飾限制作用的詞組成。（修飾關(guān)系） （1）由修飾定語和名詞中心語組成的。 如：我的老師 一個顧客 黔驢之技 （2）由修飾狀語和動詞、形容詞組成的。 如：小心翻閱 突然發(fā)現(xiàn) 更加堅強 非常壯觀 3動賓短語：由動詞和它的賓語組成。賓語在動詞之后，是動詞的支配成分，表動作行為的對象、結(jié)果、處所等。（支配關(guān)系

5、） 如：吃晚飯 像珍珠 關(guān)心集體 顧全大局 飽經(jīng)風(fēng)霜 4補充短語：由動詞或形容詞和補語組成。補語在動詞或形容詞之后，對動詞或形容詞起補充說明的作用。（補充關(guān)系） （1）是動補短語，如：看明白 洗干凈 做得完 翻了一陣 （2）是形補短語，如：好許多 傻呆了 綠油油 熱得出汗 5主謂短語：由主語和謂語組成。主語在前，表示陳述對象；謂語在后，表示陳述的內(nèi)容。（陳述關(guān)系） 如：天氣好 紅旗飄揚 心花怒放 人聲嘈雜 今天星期六 6介賓短語：介詞在前，其他詞語(主要是名詞或代詞等短語)在后組成的短語。 如：在中國、對他們、從今年、關(guān)于他、向大家、為廣大群眾 7復(fù)指短語：是兩個詞或短語指同一個人或事物，并作

6、同一個成分的，彼此有注釋或補充說明的關(guān)系。（新語法將復(fù)指短語與同位短語合二為一） 如：故鄉(xiāng)重慶 雷鋒叔叔 春秋兩季 我們每一個人 8連動短語：由動詞或動詞短語連用而成的短語。 如：踢球去、領(lǐng)書去、畫蛇添足、守株待兔、買菜回來 9兼語短語：由動賓短語套主謂短語組成。 如：叫我去 請他來 引狼入室 請君入甕 10的字短語：在動詞、形容詞、動賓短語后邊加上“的”構(gòu)成名詞性短語（只是“的”字后面省略了中心詞）。（通常做主語和賓語） 如：吃的 穿的 紅的 教書的 唱歌的 【注意】：代詞后邊加“的”時較特殊。如：我的書在這里（這是定語，并非“的”字短語；書是我的（此句“我的”屬“的”字短語作賓語） 附表格

7、： 短語詞性關(guān)系舉例并列短語：名詞名詞地位平等工人、農(nóng)民動詞動詞無輕重主次又說又笑形容詞形容詞團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑偏正短語：定語+名詞（中）修飾我的老師狀語+動詞（中）偏正關(guān)系輕輕地?fù)崦钫Z+形容詞（中）多么雄偉動賓短語：動詞賓語（名）支配關(guān)系學(xué)科學(xué)動詞+賓語（代）表揚他動補短語：動詞補語補充關(guān)系寫得好（形補短語）形容詞補語壯麗極了主謂短語：主語謂語陳述關(guān)系 名+動思想解放主語（名、代）名+形祖國美麗謂語（動、形）代+動他游泳代+形她高興偏正（定）名詞狀形、動動賓動名、代動補動補介賓結(jié)構(gòu)：形（得）數(shù)量（動量詞）趨向動詞、副詞時間名詞第二部分：知識訓(xùn)練一、指出下列短語的結(jié)構(gòu)，按提示將ABCD填

8、入下列括號中A、并列短語 B、偏正短語 C、主謂短語 D、動賓短語 E、動補短語1、經(jīng)濟發(fā)展（ ）2、發(fā)展經(jīng)濟（ ）3、描寫景物（ ）4、景物描寫（ ）5、我的弟弟（ ）6、我和弟弟（ ）7、歷史悠久（ ）8、悠久歷史（ ）9、我國文學(xué)（ ）10、我國的文學(xué)（ ）11、表達見解（ ）12、表達的見解（ ）13、市場繁榮（ ）14、市場的繁榮（ ）15、風(fēng)俗習(xí)慣（ ）16、變化規(guī)律（ ）17、繼往開來（ ）18、整修一新（ ）19、交頭接耳（ ）20、思維敏捷（ ）21、討論一下（ ）22、前程遠(yuǎn)大（ ）23、理想王國（ ）24、襟懷坦白（ ）25、競選總統(tǒng)（ ）26、銷售計劃（ ）27、色彩繽

9、紛（ ）28、交通規(guī)則（ ）29、風(fēng)和日麗（ ）30、激動不已（ ）31、禁止吸煙（ ）32、辛勤耕耘（ ）33、巍峨挺立（ ）34、不斷發(fā)生（ ）35、氣氛熱烈（ ）36、 打掃干凈（ ）37、全神貫注（ ）38、站在橋下（ ）39、生動形象（ ）40、聯(lián)系實際（ ）二、選擇題1、下列加點的詞詞性不同的一項是 （ ）A、在寫作中，人物的語言和動作必須符合各自的身份和性格特點。B、她從不顯露她同這些之中的矛盾。C、那時候，徐老師教給了我許多與困難做斗爭的經(jīng)驗。D、離開王老師已經(jīng)十多年了，他仍然沒有忘記老師當(dāng)初同他說的那些話。2、下列加點的詞詞性不同的一項是 （ ）A、這次月考，大家一定要用2

10、B鉛筆填機讀卡，不能用鋼筆和圓珠筆。B、你用這種方法，一定能解除這道數(shù)學(xué)難題。C、那件事發(fā)生時，我恰好在教室里。 D、這次學(xué)生代表大會只通過了一項決議。3、下列加點的詞詞性不同的一項是 （ ）A、假如我們?nèi)祟惗寄芟駱湟粯拥鼗钪?，那么世界一定會變得和平寧靜，變得進步美好。B、當(dāng)他把這件事情告訴我的時候，我同樣感到很吃驚的。C、只有2009年中考這一次，王偉光才比劉平多考了16分。D、這鐵一般的事實，給了昔日侵略者一記響亮的耳光。4、關(guān)于下列加點的詞詞性判斷敘述正確的一項是 （ ）（1）剛進高中，他就立志要考上他最理想的北京大學(xué)。（2）每個人都應(yīng)該有他自己的理想，并努力為之奮斗。(3) 我們認(rèn)為這

11、種處理辦法代表了大部分同學(xué)的意見。(4) 這次學(xué)生會主席的選舉需要每班派出10名學(xué)生當(dāng)代表。A、（1）和（2）詞性相同，（3）和（4）詞性不同B、（1）和（2）詞性不同，（3）和（4）詞性相同C、（1）和（3）詞性不同，（2）和（4）詞性相同D、（1）（2）（3）（4）詞性都不同5、關(guān)于下列加點的詞詞性判斷敘述正確的一項是 （ ）（1）你要想取得優(yōu)異的成績，必須先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。（2）自從他改掉那些毛病以后，他每天上課都坐得很端正。(3) 從那以后，他在家一直很規(guī)矩。(4) 針對2008年許多基金公司明星經(jīng)理跳槽的事，有識之士呼吁要對此事立個規(guī)矩。A、（1）和（2）詞性相同，（3）和（4）詞性

12、不同B、（1）和（2）詞性不同，（3）和（4）詞性相同C、（1）和（2）詞性不同，（3）和（4）詞性不同D、（1）和（2）詞性相同，（3）和（4）詞性相同6、選出全是偏正短語的一組： （ ）A報紙雜志 多么自豪 他們的朋友 保持安靜B我的祖國 非常疲乏 皎潔的月光 破格提拔C雄偉壯麗 果子成熟 美麗的風(fēng)景 表達清楚D打量一番 緊張不安 悠揚的笛聲 刻苦鉆研7、選出下列短語類型完全相同的一項 （ ）、語文老師 感情真摯 可愛的中國 分外妖嬈、聰明伶俐 漂亮美觀 老師和同學(xué) 勇敢頑強、格外清新 統(tǒng)籌方法 最可愛的人 洗洗手絹、態(tài)度嚴(yán)肅 主要原因 北京立交橋 新聞記者8、選出下列對短語判斷說法正確的

13、一項 （ ） A、熱愛瀘州 調(diào)查研究 熱烈祝賀 堅持原則 讀兩遍（動賓短語） B、緊密團結(jié) 豐富詞匯 我的志愿 偉大祖國 很熱鬧（偏正短語） C、師生員工 賞心悅目 繁榮富強 湖光山色 讀和寫（并列短語） D、家鄉(xiāng)富裕 成果輝煌 大地振動 房屋倒塌 站起來（主謂短語）9. 下面主謂短語都由名詞和動詞組成的一組是（ ）A. 紅旗飄 布谷鳥叫 質(zhì)量提高 B. 養(yǎng)分多 彩蝶飛舞 百感交集C. 桃花開 燕子歸來 天氣很好 D. 你們看 愚公移山 舉動穩(wěn)重10. 下面課文標(biāo)題都是偏正短語的一組是（ ）A. 北京立交橋最后一課愚公移山B. 天上的街市談骨氣曹劌論戰(zhàn)C. 七根火柴蘇州園林雄偉的人民大會堂D.

14、 聽潮驛路梨花誰是最可愛的人11. 下列句子劃線的短語與例句劃線的短語結(jié)構(gòu)相同的一項是（ ） 例句：全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧。A. 中國的大豆聞名世界，中國也被譽為“大豆王國”。B. 統(tǒng)籌方法，是一種合理安排工作進程的數(shù)學(xué)方法。C. 以圣母殿為主體的建筑群，造型古樸優(yōu)美，用工精巧。D. 一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該襟懷坦白，忠實，積極。12. 指出對下列短語類型辨析不正確的一項（ ）A. 回憶我的母親（偏正短語）藤野先生（偏正短語）B. 勤勞儉樸（并列短語）狼吞虎咽（并列短語）C. 性格和藹（主謂短語）祖國富強（主謂短語）D. 追求光明（動賓短語）精通時事（動賓短語）13. 下列短語結(jié)構(gòu)方

15、式相同的一項是（ ）A. 老楊同志 桃花源記 力爭上游 B. 縱橫決蕩 草木蔥蘢 我的老師C. 嚴(yán)肅認(rèn)真 河邊路旁 摸爬滾打D. 友好熱忱 風(fēng)起云涌 美好時節(jié)14. 與“汩汩的聲音”結(jié)構(gòu)相同的是（ ）A. 風(fēng)格迥異 結(jié)構(gòu)勻稱 B. 自由游弋 懨懨欲睡C. 開闊 舒展 豁亮 偉岸 正直 樸質(zhì) 嚴(yán)肅D. 庸懶的眼瞼 巖石的罅隙 E. 對抗著西北風(fēng) 征服沙漠 F. 翻了一番 美極了 G. 那樣芳醇 十分滿意15. 下列短語歸類有誤的一項是（ ）A. 性格和藹 櫻花爛熳前程萬里輿論鼎沸B. 精通時事 橫渡長江翻檢一通發(fā)表成績C. 革命征途熱烈鼓掌英勇善戰(zhàn)分外妖嬈D. 寬厚仁慈勤勞儉樸16. 下列短語按

16、照構(gòu)成方式分類正確的一項是（ ） 莊嚴(yán)肅穆 發(fā)達國家 科學(xué)實驗 克服困難 非常清楚 精神抖擻 載歌載舞 提高質(zhì)量A. / / / B. / / / C. / / / D. / / / 17. 從短語的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容看，選出填入下邊空缺處最合適的一項（ ）憑著崇高的理想、 、 ，克服困難不也是一種享受嗎？A. 氣概豪邁 志趣樂觀 B. 氣概和志趣 豪邁且樂觀C. 豪邁氣概 樂觀志趣 D. 豪邁的氣概 樂觀的志趣18. 主謂短語作賓語的一句是（ ）A. 白求恩大夫披著一身雪花到了雁北靈丘河浙村。B. 你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣的一種人了。C. 全班同學(xué)都做出了這道令人費解的數(shù)學(xué)題。D. 全橋勻稱

17、的結(jié)構(gòu)的四周景色配合得十分和諧。19. 下列短語按并列、偏正、主謂、動賓、動補順序排列的兩項是（ ）（ ）A. 花香鳥語 物候知識  氣勢宏大  改好稿子 笑得開心B. 思想感情 那天早晨  性格溫和 二子開店 昏暗下去C. 經(jīng)驗教訓(xùn) 努力拉車  他愛唱歌 參加比賽 矮了半截D. 打打鬧鬧 草地晚餐  會議結(jié)束 不勝其苦 清洗干凈20. 選出短語類型完全相同的一組（ ）A. 變化規(guī)律 輕輕地飄 參觀訪問 住客店B. 怕得厲害 十分靈敏 雄偉壯麗 我難受C. 會議結(jié)束 湖邊有許多樹  天冷得很 什么也不懂D. 花鳥草蟲 思想感情 打打鬧

18、鬧 春雨圖答案：一、1、C2、D 3、D 4、B 5、B 6、A 7、C 8、B 9、B 10、B 11、D 12、B13、C 14、B15、A 16、B 17、A 18、E 19、A 20、C21、E22、C23、B24、C25、D26、B 27、C28、B29、A30、E31、D32、B33、B34、B35、C36、E37、C38、E39、A40、D二、1、A（連詞，其余為介詞）2、B（介詞，其余為動詞）3、D（動詞，其余為介詞）4、C（2）和（4）都是名詞，（1）為形容詞，（3）是動詞）5、C（1）為動詞，（2）為形容詞，（3）為形容詞，（4）為名詞）6、B（A 項“報紙雜志”為并列，“

19、保持安靜”為動賓；C項“雄偉壯麗”為并列，“果子成熟”為主謂，“表達清楚”為動補；D項“打量一番”為動補，“緊張不安”為并列）7、B（并列A項“感情真摯”為主謂，其余為偏正；C項“洗洗手絹”為動賓，其余為偏正；項“態(tài)度嚴(yán)肅”為主謂）8、C（A項“調(diào)查研究”為并列，“讀兩遍”為動補；B項“豐富詞匯”為動賓；D項“站起來”為動補）9. A 10. C 11. D 12. A 13. C 14. BDG15. B 16. A 17. D  18. B 19. AD 20. C語法練習(xí)三：短語1、下面各組短語分別以哪類短語為主，其中不同的短語各是哪個，請劃線，并在題后指出屬于什么類型的短語

20、。1）、祖國萬歲   品質(zhì)優(yōu)良   天氣晴和   思想品質(zhì)   成績好2）、看了兩眼   打掃教室   洗得干凈   熱了起來   扔出去3）、十分偉大   我的書包   小聲地說   追殲敵人   很熱鬧4）、講解語法   講述清楚   種植玉米   制造飛機   聽故事5）、

21、用圓珠筆寫  對于我們  按照習(xí)慣   必然產(chǎn)生   被大雨淋6）、報紙雜志   調(diào)查研究   身體健康   嚴(yán)肅認(rèn)真   讀和寫2、選出下列短語類型完全相同的一項（    ）A、我的老師   小明聽話   可愛的中國   李林的書B、聰明伶俐   漂亮美觀   老師和同學(xué)   勇敢頑強C、談?wù)劺硐?#160

22、;  統(tǒng)籌方法   最可愛的人   洗洗手絹D、打開文件   主要原因   北京立交橋   新聞記者3、下列短語全是偏正式的一組是（    ）A、北京車站   虛無縹緲   極力夸獎    努力學(xué)習(xí)B、美麗的花園    慢慢的放下   刻苦學(xué)習(xí)   振作精神C、中國精神   空軍醫(yī)院 &#

23、160; 一個老師   十分艱巨D(zhuǎn)、優(yōu)美的舞姿   干干凈凈   大聲說話   七嘴八舌4、指出下列短語的類型。A、動賓短語  B、動補短語講究實效（   ）   打掃干凈（    ）   研究一下（    ）   歡迎你們（    ）生于一九八一（    ）  研究問題（  &

24、#160; ）   跑得直喘氣（   ）   要求平等（   ）   生活了三年（    ）   坐在教室里（    ）   在教室里（    ）   跑出去（    ）5、下面各組短語中都有一個不同類，找出來寫在括號內(nèi)1）、身體健康   道理深刻   精神矍鑠 

25、60; 偉大祖國           （               ）2）、什么飛了   他來了    愛護他    東方紅             

26、;  （               ）3）、學(xué)習(xí)外語    說清楚    玩一會兒    考得怎樣          （            &#

27、160;  ）4）、給他書    跑過去    出教室    寫作業(yè)                （               ）6、說明下列詩句中劃線短語的類型1）、創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多（  

28、;         ）2）、后死諸君多努力（           ）3）、革命的道路千萬里（           ）4）、把秦磚漢瓦黃金白銀一齊搬進船艙（           ） 5）、回延安（ &#

29、160;          ）       6）、滿心的頓時說不出來（          ） 7）、紅旗飄飄把手招（          ） 8）、老爺爺進門氣喘得緊7、選 出下列短語中與眾不同的一項精神振奮     雄心

30、勃勃     大煞風(fēng)景     思想進步8、選出下列課文標(biāo)題在結(jié)構(gòu)上全是動賓結(jié)構(gòu)的一組理想的階梯      挖薺菜    蘇州園林    記一輛紡車    想和做    回延安     談骨氣    懷疑與學(xué)問      魯提轄拳

31、打針鎮(zhèn)關(guān)西     中國石拱橋    死海不死     我的小桃樹9、下列短語歸類有錯誤的一組是（     ）A、聽說讀寫    思想感情    光榮而艱巨     輕松愉快B、新的語法    大操場上    跟我們學(xué)     非常激動C、復(fù)習(xí)短語&

32、#160;   洗熱水      擦干凈    送我一首小詩D、熱起來     做下去     紅得發(fā)紫    讀兩遍     擺整齊E、曹劌論戰(zhàn)    天冷得很    秘密被發(fā)現(xiàn)    風(fēng)景如畫10、歸類完全正確的三項是（   

33、            ）A、以名詞為中心語的短語：普通勞動者    黑暗潮濕的山路    去年冬天B、以動詞為中心語的短語：競選州長    輕輕的飄在空中    下了一夜暴雨C、以形容詞為中心語的短語：緊張一點    比我高一頭    說謙虛    急得叫起來 

34、60;  D、介賓短語：關(guān)于閏土后人的    按照政策    在星期天    從北京     為了祖國11、下列各組中不正確的兩項是（           ）A、“蜇了一下、多起來、清楚得很”中的補語依次由數(shù)量詞、動詞、副詞充當(dāng)。B、“好得多、爬上去、洗干凈”中的補語依次由形容詞、動詞、名詞充當(dāng)。C、“學(xué)生背誦、蜜蜂釀蜜、燕子歸來”都是名詞作主語、動詞作謂語

35、的主謂短語。D、“調(diào)查研究、一個顧客、我會了、練幾回”短語成分之間的關(guān)系依次并列、偏正、動賓、動補。12、下列判斷錯誤的一項是（     ）A、我的老師    挖薺菜    學(xué)外語不難    依次為偏正短語、動賓短語、主謂短語。B、仔細(xì)計劃一下    精力旺盛   依次為動詞為中心的短語、主謂短語C、為人民服務(wù)     從明天開始    醫(yī)生的要求

36、    的定語都是由介賓短語充當(dāng)?shù)?。D、忙了一陣    好起來    暗下去    的補語依次由數(shù)量詞和趨向動詞充當(dāng)?shù)摹?3、指出下列各句中劃線部分是什么短語，在句子中充當(dāng)什么成分。1）一陣涼風(fēng)吹得他連打幾個寒顫。2）、他下意識的把手插進褲袋里。3）、盧進勇從樹叢里探出頭來。4）、那同志閉著眼睛搖了搖頭。5）、這聲音那么微弱、低沉。6）、檢查督促秋收工作是老楊同志這次下鄉(xiāng)的任務(wù)。 7）、前面講過，說明事物要抓住特征。8）、說明事物的方法很多。9）、為了提高生產(chǎn)率，大家也進行了技術(shù)改造。10）、那聲音好像是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔。11）、反動派挑撥離間、卑鄙無恥。12）、花草里邊長得最每繁茂、