山西大學附中高三上學期10月模塊診斷物理試卷及答案

1、山西大學附中2016-2017學年高三第一學期10月（總第三次）模塊診斷物 理 試 題考查時間:80分鐘 考查內(nèi)容：必修一 一、選擇題(本題共14小題,每小題4分，共56分。在每小題給出的四個選項中，第17題只有一個選項正確，第815題有多個選項正確,全部選對得4分,選對但不全得2分,有錯或不答得0分)。1.如圖所示，a、b兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動，運動過程中b受到的摩擦力a方向向左，大小不變 b方向向左，逐漸減小 c方向向右，大小不變 d方向向右，逐漸減小2.如圖，一不可伸長的輕質(zhì)細繩跨過滑輪后，兩端分別懸掛質(zhì)量為和的物體和。若滑輪有一定大小，質(zhì)量

2、為且分布均勻，滑輪轉(zhuǎn)動時與繩之間無相對滑動，不計滑輪與軸之間的磨擦。設(shè)細繩對和的拉力大小分別為和，已知下列四個關(guān)于的表達式中有一個是正確的，請你根據(jù)所學的物理知識，通過一定的分析判斷正確的表達式是 a b c d 3.如圖，一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風洞內(nèi)的水平面上，其一面與風速垂直，當風速為時剛好能推動該物塊。已知風對物塊的推力f正比于，其中v為風速、s為物塊迎風面積。當風速變?yōu)闀r，剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊，則該物塊的質(zhì)量為a4m b8m c32m d64mba4.如圖，滑塊a置于水平地面上，滑塊b在一水平力作用下緊靠滑塊a(a、b接觸面豎直)，此時a恰好不滑動，b剛好不下滑

3、。已知a與b間的動摩擦因數(shù)為，a與地面間的動摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。a與b的質(zhì)量之比為a b c d5如圖所示，在光滑的水平面上有一個質(zhì)量為m的木板b處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)有一個質(zhì)量為m的木塊a從b的左端以初速度v0=3ms開始水平向右滑動，已知m>m用和分別表示木塊a和木板b的圖象，在木塊a從b的左端滑到右端的過程中，下面關(guān)于二者速度v隨時間t的變化圖象，其中可能正確的是6.如圖所示為一種常見的身高體重測量儀。測量儀頂部向下發(fā)射波速為v的超聲波，超聲波經(jīng)反射后返回，被測量儀接收，測量儀記錄發(fā)射和接收的時間間隔。質(zhì)量為m0的測重臺置于壓力傳感器上，傳感器輸出電壓與作用在其上的壓

4、力成正比。當測重臺沒有站人時，測量儀記錄的時間間隔為t0，輸出電壓為u0，某同學站上測重臺，測量儀記錄的時間間隔為t，輸出電壓為u，則該同學身高和質(zhì)量分別為av(t0t)，bv(t0t)，c v (t0t)，d v(t0t)，7.圖1為伽利略研究自由落體運動實驗的示意圖，讓小球由傾角為的光滑斜面滑下，然后在不同的角條件下進行多次實驗，最后推理出自由落體運動是一種勻加速直線運動。分析該實驗可知，小球?qū)π泵娴膲毫Α⑿∏蜻\動的加速度和重力加速度與各自最大值的比值y隨變化的圖像分別對應(yīng)題4圖2中的a、和 b、和 c、和 d、和8如圖所示，小木箱abcd的質(zhì)量m=1.2kg，高l1.0m，其頂部離擋板e

5、的距離h2.0m，木箱底部有一質(zhì)量m=0.8kg 的小物體p。在豎直向上的恒力t作用下，木箱向上運動，為了防止木箱與擋板碰撞后停止運動時小物體與木箱頂部相撞。則拉力t可能為a.23n b. 29n c.32n d.36n9.升降機箱內(nèi)底部放一個質(zhì)量為m的物體，當箱從高處以初速度v0下落時，其速度時間圖象如圖乙所示，以下說法正確的是（ ）a物體在0t1時間內(nèi)加速度值變小b物體在0t1時間內(nèi)加速度值變大c物體在0t1時間內(nèi)處于超重狀態(tài)d物體在0t1時間內(nèi)處于失重狀態(tài)10如圖所示，水平傳送帶ab距離地面的高度為h，以恒定速率v0順時針運行。甲、乙兩滑塊（視為質(zhì)點）之間夾著一個壓縮輕彈簧（長度不計）,

6、在ab的正中間位置輕放它們時，彈簧立即彈開，兩滑塊以相同的速率分別向左、右運動下列判斷正確的是（ ）a甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè)，且距釋放點的水平距離一定相等b甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè)，但距釋放點的水平距離可能不相等c甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè)，但距釋放點的水平距離一定不相等d甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè)，且距釋放點的水平距離可能相等11如圖所示，固定在水平面上的光滑斜面的傾角為，其頂端裝有光滑小滑輪，繞過滑輪的輕繩一端連接一物塊b，另一端被人拉著且人、滑輪間的輕繩平行于斜面人的質(zhì)量為m，b物塊的質(zhì)量為m，重力加速度為g，當人拉著繩子以a1大小的加速度沿斜面向上運動

7、時，b物塊運動的加速度大小為a2，則下列說法正確的是a物塊一定向上加速運動b人要能夠沿斜面向上加速運動，必須滿足mmsinc若a20，則a1一定等于d若a1a2，則a1可能等于12在一水平向右勻速傳輸?shù)膫魉蛶У淖蠖薬點，每隔t的時間，輕放上一個相同的工件，已知工件與傳送帶間動摩擦因素為，工件質(zhì)量均為m，經(jīng)測量，發(fā)現(xiàn)后面那些已經(jīng)和傳送帶達到相同速度的工件之間的距離為x，下列判斷正確的有a傳送帶的速度為 b傳送帶的速度為c每個工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為d在一段較長的時間t內(nèi)，傳送帶因為傳送工件而將多消耗的能量為13在2010年上海世博會風洞飛行表演上，若風洞內(nèi)向上的風速、風量保持不變，讓質(zhì)

8、量為m的表演者通過身姿調(diào)整，可改變所受向上的風力大小，以獲得不同的運動效果假設(shè)人體受風力大小與有效面積成正比，已知水平橫躺時受風力有效面積最大，站立時受風力有效面積最小，為最大值的1/8.風洞內(nèi)人可上下移動的空間總高度為h.開始時，若人體與豎直方向成一定角度傾斜時，受風力有效面積是最大值的一半，恰好可以靜止或勻速漂移現(xiàn)人由靜止開始從最高點a以向下的最大加速度勻加速下落，如圖所示，經(jīng)過b點后，再以向上的最大加速度勻減速下落，到最低點c處速度剛好為零，則下列說法中正確的有 ( )a人向上的最大加速度是gb人向下的最大加速度是gcbc之間的距離是hdbc之間的距離是h14 如圖所示，水平光滑長桿上套

9、有小物塊a，細線跨過o點的輕小定滑輪一端連接a，另一端懸掛小物塊b，c為o點正下方桿上一點，滑輪到桿距離oc=h.開始時a位于p點，po與水平方向的夾角為30°.現(xiàn)將a、b由靜止釋放，則（ ）a物塊a由p點出發(fā)第一次到達c點過程中，加速度不斷增大b物塊b從釋放到最低點過程中，動能不斷增大c物塊a在桿上長為2h的范圍內(nèi)做往復運動d物塊b的機械能最小時，物塊a的動能最大二、非選擇題：（共44分）15（8分）.要測量兩個質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量，由于沒有直接測量工具，某實驗小組應(yīng)用下列器材測量：輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、砝碼一套(總質(zhì)量為m0.5 kg)、細線、米尺、秒表，他們根據(jù)已學過

10、的物理學知識，改變實驗條件進行多次測量，選擇合適的變量得到線性關(guān)系，作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量請完成下列步驟。(1)實驗裝置如圖，設(shè)兩沙袋a、b的質(zhì)量分別為m1、m2；(2)從m中取出質(zhì)量為m的砝碼放在右邊沙袋a中，剩余砝碼都放在左邊沙袋b中，發(fā)現(xiàn)a下降b上升；(3)用刻度尺測出沙袋a從靜止下降的距離h（其間a沒有與其它物體發(fā)生碰撞），用秒表測出沙袋a下降時間t，則可知a的加速度大小為a_(4)改變m，測量相應(yīng)的加速度a，得到多組m及a的數(shù)據(jù)，作出_(選填“am” 或“a”)圖線；(5)若求得圖線的斜率k4 m/kg·s2，截距b2 m/s2，沙袋的質(zhì)量m1_kg，

11、m2_kg。16（8分）如圖所示，質(zhì)量m=10kg的小車靜止在光滑水平面上，在小車右端施加一水平拉力f=20n，當小車速度達到20m/s時，在小車的右端、由靜止輕放一大小不計、質(zhì)量m=2kg的物體，物體與小車間的動摩擦因數(shù)=05，小車足夠長，物體從放上小車開始經(jīng)t=6s的時間，則物體相對地面的位移為多少？（g取10m/s2）17（8分）.如圖，水平地面上的矩形箱子內(nèi)有一傾角為的固定斜面，斜面上放一質(zhì)量為m的光滑球。靜止時，箱子頂部與球接觸但無壓力。箱子由靜止開始向右做勻加速運動，然后改做加速度大小為a的勻減速運動直至靜止，經(jīng)過的總路程為s，運動過程中的最大速度為v。（1）求箱子加速階段的加速度

12、大小a'。（2）若a>g tan，求減速階段球受到箱子左壁和頂部的作用力。18（10分）.如圖所示，pq為一固定水平放置的光滑細長桿，質(zhì)量均為m的兩小球a、b穿于其上，兩球被穿于桿上的輕彈簧相連.在a、b兩球上還系有長度為2l的輕線，在輕線中間系有質(zhì)量不計的光滑定滑輪e， c、d球質(zhì)量分別為m和2m，用輕繩連接并跨過定滑輪。釋放c、d后，當c、d球運動時輕彈簧長度也為l，已知勁度系數(shù)為k，（彈簧在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g）求（1）c、d球運動時，連接c、d的輕繩中張力t（2）求細桿對a球的彈力fa大?。?）求彈簧的原始長度？19.（10分）如圖所示，傾角30°的足夠長

13、光滑斜面固定在水平面上，斜面上放一長l1.8 m、質(zhì)量m3 kg的薄木板，木板的最右端疊放一質(zhì)量m1 kg的小物塊，物塊與木板間的動摩擦因數(shù).對木板施加沿斜面向上的恒力f，使木板沿斜面由靜止開始做勻加速直線運動設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g10 m/s2.參 考 答 案題號1234567891011121314答案acdbcdbabacadcdadbccd15. 每空2分 am 3kg， 1.5kg16. 88.3m17【答案】（1）（2）左壁作用力為0，頂部作用力【解析】（1）勻加速階段，運動時間，平均速度18.（1）mg；（2）mg；（3）【解析】試題分析：c、d球在豎直方向做勻變速運動，則它們的加速度大小為：以c球為研究對象，則有：t-mg=ma得輕繩的拉力為：t=mg+ma=mg（2）對滑輪，設(shè)ae線的拉力為t1，有：2t1cos30°=2t得：對a球，在豎直方向：fa=mg+t1sin60°得：fa=mg（3）對a球：在水平方向有：f彈=t1cos60°得：彈簧被壓縮，所以彈簧原長：19. (1)為使物塊不滑離木板，求力f應(yīng)滿足的條件；(2)若f37.5 n，物塊能否滑離木板？若不能，請說明理由；若能，求出物塊滑離木板所用的時間及滑離木板后沿斜面上升的最大距離答案(1)f30 n(2)能1.2