八年級物理下冊第九章第二節(jié)液體壓強(qiáng)第2課時習(xí)題課件新版新人教版

1、第二節(jié) 液體壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo).課堂導(dǎo)案.1 課前學(xué)案.23隨堂訓(xùn)練.4課后練案.5學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點1.加深液體對容器底壓力壓強(qiáng)的計算2認(rèn)識連通器及其工作原理3了解連通器在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用會計算液體對容器底的壓力和壓強(qiáng)以及裝有液體的容器對水平面的壓力和壓強(qiáng).課前學(xué)案課前學(xué)案1液體壓強(qiáng)的計算公式是_，由公式我們知道，液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小只與液體的_和_有關(guān)2上端_，下端_的容器叫連通器，當(dāng)連通器里只裝_而且液體_時，各容器中的液面高度總是_的pgh密度深度開口連通同種液體不流動相平課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案一、液體對容器底的壓力和壓強(qiáng)1液體對容器底的壓強(qiáng)(1)對于直柱體容器(圓柱體、長方體等)，

2、vsh，p_(2)對于非直柱體容器，p_g/sghgv/smg/sgh課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案2液體對容器底的壓力由p 得f_對右圖的甲乙丙3種容器，裝入液體后，液體對容器底產(chǎn)生的壓力有：fghs，容器內(nèi)裝入液體的重力gmgvg.由圖可知，sh_v甲，sh_v乙 ，sh_v丙，所以f甲_g甲，f乙_g乙，f丙_g丙ps課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案注意：液體對容器底部的壓力與容器內(nèi)液體的重力一般不相等求液體對容器底部的壓力時，應(yīng)先根據(jù)pgh求出液體對容器底部的壓強(qiáng)，再用fps求出液體對容器底部的壓力課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案對點訓(xùn)練3如下圖所示，a、b容器內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的水和煤油，若sasb，則a、b底部受到的壓強(qiáng)pa_

3、pb，a、b底部受到的壓力fa_fb；一未裝滿橙汁的密閉杯子，先倒立放在桌面上(如圖c)，然后反過來正立在桌面上(如圖d)，則橙汁對杯子底面的壓強(qiáng)pc_pd，壓力fc_fd.課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案二、連通器1觀察填空：觀察老師出示的儀器，我們可以歸納得出連通器是上端_，下端 _容器，當(dāng)連通器里只裝_且_時， 各容器中的液面高度總是_的開口連通同種液體不流動相平2了解生活中的連通器：(1)閱讀p36圖9.26，了解圖中各物體的應(yīng)用；(2)閱讀p37“科學(xué)世界”，了解船閘的工作過程課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案對點訓(xùn)練3下圖中所示的事例中不屬于連通器原理的是()a過路涵洞b攔河大壩d船閘c洗手間下水管

4、b隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練1下列實例中，沒有應(yīng)用連通器原理工作的是()a船閘 b茶壺 c注射器 d.鍋爐水位計c隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練2如下圖所示，一個底面積為20 cm2，深度為10 cm的杯子裝滿水，密封后，下列計算正確的是()a水對杯底的壓強(qiáng)100 pa b水對杯底的壓力為2 nc當(dāng)把杯子顛倒過來，水對杯底的壓強(qiáng)變小 d當(dāng)把杯子顛倒過來，水對杯底的壓力不變b隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練3放在水平桌面上的甲、乙兩燒杯的底面積之比為31，依次盛入密度之比為12的液體，且液體深度之比為21，則兩燒杯底面所受液體的壓力之比是()a13 b12 c11 d31d隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練4如上圖所示，容器內(nèi)裝有水，a點深度為_cm，

5、水的壓強(qiáng)是_pa.(g10 n/kg)606000課后練案課后練案1如下圖所示，甲、乙是兩支相同的試管，各盛有質(zhì)量相同的不同種類的液體，且當(dāng)甲試管適當(dāng)傾斜時，兩試管中液面等高，則這時兩試管中液體對管底的壓強(qiáng)是()a甲管中大 b 乙管中大 c兩管中一樣大 d條件不足，無法確定b課后練案課后練案2如上圖所示，一瓶未裝滿礦泉水的密閉礦泉水瓶，先正立放在桌面上，然后反過來倒立在桌面上，礦泉水對杯底的壓強(qiáng)將_，礦泉水對杯底的壓力將_(兩空均選填“變大” “變小”或“不變”)變大變小課后練案課后練案3舉世矚目的三峽工程日前已關(guān)閘蓄水，大壩設(shè)計高度為185 m預(yù)計全部投入使用后發(fā)電機(jī)的總功率將達(dá)1.8210

6、7 kw.據(jù)新浪網(wǎng)消息，小型輪船通過大壩要乘電梯，大型輪船通過大壩要通過船閘船閘工作時利用的原理是_；如果蓄水高度為170 m，則大壩底部受到水的壓強(qiáng)為_pa(取g10 n/kg)連通器1.7106課后練案課后練案4如上圖，豎起放置的一容器，甲、乙端封閉，丙端開口向上，容器_(選填“是”或“不是”)連通器，容器中注入水后如圖水中在同一水平線上的a、b、c三點的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc，那么這三個壓強(qiáng)的大小關(guān)系是_不是papbpc課后練案5帶魚生活在深海中，長期承受巨大的壓力，已經(jīng)習(xí)慣了水底的壓力比岸上大得多，帶魚上岸后，由于壓力急減，它的內(nèi)臟膨脹爆裂，就會導(dǎo)致死亡因此我們見不到活的帶魚假如一

7、條帶魚全身面積約800 cm2，生活在200 m深的海洋里(海水密度取1103 kg/m3，g取10 n/kg)求：(1)帶魚受到的壓強(qiáng)是多少？(2)它周身受多大的壓力？解：(1)帶魚受到的壓強(qiáng)：pgh1103 kg/m310 n/kg200 m2106 pa；(2)帶魚周身受到的壓力：fps2106 pa800104 m21.6105 n課后練案6有一漁民駕駛一艘動力木船在深5 m的湖中打漁，發(fā)現(xiàn)離水面0.5 m處的船板漏了一個面積是10 cm2 的漏洞，湖水從漏洞噴入船中，漁民緊急處理補(bǔ)好漏洞了，避免了危險求：(1)漏洞處湖水的壓強(qiáng)是多少？(2)補(bǔ)好漏洞至少需要多大的壓力？(取g10 n/kg，湖水密度為1.0103 kg/m3)解：(1)漏洞處湖水的壓強(qiáng)：pgh1.0103 kg/m310 n/kg0.5 m5103 pa；(2)補(bǔ)好漏洞至少需要的壓力：fps5103 pa100.0001 m25 n課后練案課后練案能力拓展7一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150 g的水，杯子與桌面的接觸面積是10 cm2，如下圖所示求：(1)水對杯底的壓強(qiáng)； (2)若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7103 pa求玻璃杯的質(zhì)量(g10 n/kg)課后練案7解：(1)水對杯底的壓強(qiáng)：pgh1.0103 kg/m310 n/kg