精選類山東省長(zhǎng)清區(qū)雙泉中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)1.1.2生物的生活環(huán)境學(xué)案無(wú)答案新版濟(jì)南版通用_第1頁(yè)
精選類山東省長(zhǎng)清區(qū)雙泉中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)1.1.2生物的生活環(huán)境學(xué)案無(wú)答案新版濟(jì)南版通用_第2頁(yè)
精選類山東省長(zhǎng)清區(qū)雙泉中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)1.1.2生物的生活環(huán)境學(xué)案無(wú)答案新版濟(jì)南版通用_第3頁(yè)
精選類山東省長(zhǎng)清區(qū)雙泉中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)1.1.2生物的生活環(huán)境學(xué)案無(wú)答案新版濟(jì)南版通用_第4頁(yè)
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1、生物的生活環(huán)境課題: 第二節(jié)生物的生活環(huán)境課型: 新授編號(hào):主備人: 高麗審核: 小主人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述生物圈的范圍,說(shuō)出生物圈為生物的生存提供的基本條件.2、舉例說(shuō)出不同生物的棲息地是不同的。3、關(guān)注棲息地的變化對(duì)生物的影響。一、知識(shí)鏈接:(1-2分鐘)生物的基本特征 二、目標(biāo)落實(shí)1、 目標(biāo)一: 生物圈1、生物圈包括地球大氣圈的_、整個(gè) _、和 _的 上層。2、生物圈為生物的生存提供的基本條件_、 _、 _、_、穩(wěn)定的 _等。2、 目標(biāo)二:棲息地 1、生物圈內(nèi)生物生存、居住的 _稱為棲息地。 2 、在不同的 _生活這不同的生物群體。 3、 棲息地_ 和 _是威脅生物的生存的關(guān)鍵因素。 4

2、 、目前,全球人口數(shù)量劇增,人類對(duì)自然資源的_ 及 _,是 破壞各種生物棲息地的重要因素之一。 5、大氣圈是 包圍地球的整個(gè)_層的總稱,是地球的最外一圈,厚度約為_千米。 6、通常認(rèn)為,生物圈的范圍在海平面以下約為_和海平面以上約為_之間,但大多數(shù)生物生活在陸地以上和海平面以下各約為_的范圍內(nèi)。三、拓展提升生物圈1、 描述生物圈的范圍,說(shuō)出生物圈為生物的生存提供的基本條件.棲息地觀察與思考觀察圖1.16,討論下列生物棲息地的特點(diǎn)。1.圖中2種生物的棲息地各有什么特點(diǎn)?2.如果上述棲息地遭到較大破壞,會(huì)對(duì)其中的生物造成什么影響?四、課堂小結(jié)1、知識(shí)歸納:2、感悟生成:五、當(dāng)堂測(cè)試1、各種棲息地有

3、不同的特征是有( ) a土壤類型 b 溫度 c濕度 d 以上三項(xiàng)都是2、沙漠地區(qū)生物種類稀少,造成這一現(xiàn)象的原因是沙漠缺乏( ) a空氣 b水分 c 陽(yáng)光 d 適宜的溫度3、威脅生物生產(chǎn)的關(guān)鍵因素是( ) 人類的捕殺 棲息地的破壞或喪失 生物疾病 溫室效應(yīng)4、各種棲息地有不同的特征是由( )決定的 土壤類型 溫度 濕度 以上三項(xiàng)均是5、地球上所有生物的共同家園是( ) 土地 海洋 森林 生物圈6、森林里生活著小鳥、蘑菇等生物,樹林、小鳥和蘑菇的生活需要哪些條件?( ) 食物、水、適宜的溫度 食物、空氣、適宜的溫度 食物、空氣、陽(yáng)光、適宜的溫度 食物、空氣、陽(yáng)光、水分、適宜的溫度 7、絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約()的范圍內(nèi)。千米千米米米、生物圈包括地球大氣圈的_、整個(gè) _、和 _的 上層。 4、生物圈為生物的生存提供的基本條件_、 _、 _、_、穩(wěn)定的 _等。 、生物圈內(nèi)生物生存、居住的 _稱為棲息地。 、在不同的 _生活這不同的生物群體。 、 棲息地_ 和 _是威脅生物的生存的關(guān)鍵因素。 、目前,全球人口數(shù)量劇增,人類對(duì)自然資源的_ 及 _,是 破壞各種生物棲息地的重要因素之一。鞏固與提高(9頁(yè) )、請(qǐng)把

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