函數(shù)值域方法匯總PPT課件_第1頁
函數(shù)值域方法匯總PPT課件_第2頁
函數(shù)值域方法匯總PPT課件_第3頁
函數(shù)值域方法匯總PPT課件_第4頁
函數(shù)值域方法匯總PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 求函數(shù)值域方法很多,常用配方法、換元法、判別式法、不等式法、反函數(shù)法、圖像法(數(shù)形結(jié)合法)、函數(shù)的單調(diào)性法以及均值不等式法等。這些方法分別具有極強(qiáng)的針對(duì)性,每一種方法又不是萬能的。要順利解答求函數(shù)值域的問題,必須熟練掌握各種技能技巧,根據(jù)特點(diǎn)選擇求值域的方法,下面就常見問題進(jìn)行總結(jié)。第1頁/共21頁例1 求函數(shù)如圖,如圖,y-3/4,3/2.y-3/4,3/2.21( 11)2yxxx 的值域。分析:本題是求二次函數(shù)在區(qū)間上的值域問題,值域問題,可用配方法或圖像法求解??捎门浞椒ɑ驁D像法求解。2minmax13(),1,1 ,2433,1,42yxxyxy 解:1x= ,2oxy-113/2

2、-3/41/2第2頁/共21頁例例2 2 求函數(shù)求函數(shù)分析:函數(shù)是分式函數(shù)且都含有二次項(xiàng),可用判別式和單調(diào)性法求解。21223xxx2xy=的值域。解法1:由函數(shù)知定義域?yàn)镽,則變形可得: (2y-1)x2-(2y-1)x+(3y1)=0.當(dāng)2y-1=0即y=1/2時(shí),代入方程左邊1/23-10,故1/2.當(dāng)2y-10,即y 1/2時(shí),因xR,必有=(2y-1)2-4(2y-1)(3y-1) 0得3/10y1/2,綜上所得,原函數(shù)的值域?yàn)閥3/10,1/2.第3頁/共21頁解法解法2 2:(:(函數(shù)的單調(diào)性法函數(shù)的單調(diào)性法)是增函數(shù),u取最小值時(shí),y也取最小值。2221,10,2(1)1xxy

3、uxxxx令111,01121222uyyyuuuu在上22min131131 (),.124210234uxxxxy 而故原函數(shù)的值域?yàn)閥y3/10,13/10,12 2)第4頁/共21頁例3 3 求函數(shù) 的反函數(shù)的定義域. .分析:函數(shù)f(x)的反函數(shù)的定義域就是原函數(shù)的 值域,可用不等式法求解。11xxeye解:變形可得1(1)1,1,01xxyyeyyey 0(1)(1)0,1yyy1即故 y1.y-1反函數(shù)的定義域?yàn)?-1,1)。第5頁/共21頁例例4 4 求下列函數(shù)的值域:求下列函數(shù)的值域: (1) y=6x(1) y=6x2 2-2x-2x3 3, (0 x3); , (0 x3

4、); (2) (2) 若正數(shù)若正數(shù)a a、b b滿足滿足ab=a+b+3,ab=a+b+3,求求abab的的取值范圍(取值范圍(9999年高考題)。年高考題)。分析:均值不等式可以解決諸多特殊條件的函數(shù)值域問題,變形恰當(dāng),柳暗花明。(1)解:原函數(shù)可變形為:3(3)22(3)88.2 23xxxx xx 2y=2x(3-x)=2 4當(dāng)且僅當(dāng)x/2=3-x時(shí),即x=2時(shí)取等號(hào)。故在0 x0,故y=log1/2u的定義域?yàn)椋?,2上的減函數(shù),即原函數(shù)值域的為y -1,+)。分析:本題求值域看似簡單,其實(shí)有其技巧性,變形適當(dāng)事半功倍。(1)可用配方法或判別式法求解;(2)可用單調(diào)有界性解之。解法1:

5、不難看出y0,且可得定義域?yàn)?x5,原函數(shù)變形為:22(35)22815yxxxx例7 求下列函數(shù)的值域第12頁/共21頁222(4)1,(35)xx由x3,5知,-x2+8x-15 0,1,即當(dāng)x=4時(shí),ymax=2,當(dāng)x=3或5時(shí),ymin=2,故原函數(shù)的值域?yàn)?,2。解法2:(判別式法).兩邊平方移項(xiàng)得:y2-2=2(x-3)(5-x),再平方整理得4x2-32x+y4-4y2+64=0且y2-20,y看成常數(shù),方程有實(shí)根的條件是 =162-4(y4-4y2+64)=-4y2(y2-4) 0,注意到y(tǒng)0得y2-40即0y4而y2-20即有2y2, y2,2.第13頁/共21頁(2)解:由

6、y=x-3-5-x得域?yàn)閤3,5.y=x-3在3,5上是單調(diào)增函數(shù),y=-5-x在3,5上也是單調(diào)增函數(shù)。 y=x-3-5-x在3,5上是增函數(shù),當(dāng)x=3時(shí),ymin=-2,當(dāng)x=5時(shí),ymax=2,故原函數(shù)的值域?yàn)閥-2, 2.第14頁/共21頁例8 已知圓C:x2-4x+y2+1=0上任意一點(diǎn)P(x,y),求 的最大值與最小值。yx分析: 即求圓上的點(diǎn)P(x,y)到原點(diǎn)(0,0)的斜率的最值,可利用數(shù)形結(jié)合法求解。00yyxxxyoPC解:圓C方程為 (x-2)2+y2=3 , 的最值即求圓上的點(diǎn)P到原點(diǎn)的斜率的最值。設(shè)y=kx,如圖,顯然,當(dāng)直線y=kx與圓C相切時(shí)k有最值,容易得出其最

7、大與最小值分別為3,-3. yx第15頁/共21頁例9 已知圓C:x2+y2-4x+6y+11=0,求x+y+4的最值。分析:本題可轉(zhuǎn)化采用圓的參數(shù)方程表達(dá),利用三角函數(shù)的有界性解決或在二元二次方程的約束條件下,求x+y+4的線性規(guī)劃。 解法1:條件可化為(x-2)2+(y+3)2=2把此圓化為參數(shù)方程22cos ,32sin .xy 42(cossin ) 3xy 222(cossin ) 3 2cos() 3.224 (x+y+4)max=5 (x+y+4)min=1第16頁/共21頁解法2(線性規(guī)劃)x,y是圓C:(x-2)2+(y+3)2=2上的點(diǎn),設(shè)x+y+4=z,則y=-x+(z-

8、4),z-4可看作為直線L:x+y+4-z=0在y軸上的截距,作直線y=-x并平移,當(dāng)直線L:x+y+4-z=0和圓C相切時(shí),z-4有最大值和最小值。222 ( 3) 423251.11zzzz 故或(x+y+4)max=5 (x+y+4)min=1xyoC(2,-3)y=-x第17頁/共21頁例10 求函數(shù) 的值域。sin2cosxyx分析:利用三角函數(shù)的有界性較數(shù)形結(jié)合為點(diǎn)(2,0)與點(diǎn)(cosx,-sinx)連線的斜率的過程要簡單。0 ( sin )2 cosxkx 解:將原函數(shù)化為sinx+ycosx=2y22211(sincos )211yyxxyyy22212cos,sin,sin(),111yyxyyy令22233131.331yyyy 由平方得第18頁/共21頁例11 求函數(shù)y=x2-2x+10+x2+6x+13的值域。分析:本題求函數(shù)的值域可用解析幾何與數(shù)形結(jié)合法解之。A1(1,-3)yA(1,3)B(-3,2)xoP將上式可看成為x軸上點(diǎn)P(x,0)與A(1,3),B(-3,2)的距離之和。即在x軸上求作一點(diǎn)P與兩定點(diǎn)A,B的距離之和的最值,利用解析幾何的方法可求其最小值。如圖,可求A關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)A1(1,-3)連結(jié)A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論