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文檔簡(jiǎn)介
1、桃州中學(xué)八(桃州中學(xué)八(6)班)班分享 就是與他人共同享受、使用、行使與他人共同享受、使用、行使。語(yǔ)出于:清 黃六鴻?;萑珪?shū)雜課牙稅:“與該房分享其利?!?柯靈香雪海島:“他分享人們的歡樂(lè),也分擔(dān)人們的煩惱?!?分擔(dān) 就是分別承擔(dān)分別承擔(dān)。郭沫若山中雜記芭蕉花:“那時(shí)候我們的家道寒微,一切炊洗灑掃要和妯娌分擔(dān)?!?趙樹(shù)理三里灣出題目:“按咱們?cè)瓉?lái)的計(jì)劃,水渠要社內(nèi)外合股去開(kāi),成本和人工要按能用水的地面來(lái)分擔(dān)。”有福同享有福同享,有難同當(dāng)有難同當(dāng)!送人玫瑰,手有余香送人玫瑰,手有余香投我以木瓜,報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也,永以為好也。投我以木瓜,報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也,永以為好也。悲傷可以自行料理;而歡樂(lè)的
2、滋味如果要充分體會(huì),你就必須有悲傷可以自行料理;而歡樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì),你就必須有人分享才行。人分享才行。馬克馬克吐溫吐溫如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂(yōu)如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁。愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁。培根培根好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。雷切爾雷切爾.卡森卡森快樂(lè)是件奇怪的東西,絕不因?yàn)槟惴纸o了別人而減少。有時(shí)你分快樂(lè)是件奇怪的東西,絕不
3、因?yàn)槟惴纸o了別人而減少。有時(shí)你分給別人的越多,自己得到的也越多。給別人的越多,自己得到的也越多。名人名言 上帝派使者視察地獄和天堂,使者來(lái)到地獄,看見(jiàn)地獄上帝派使者視察地獄和天堂,使者來(lái)到地獄,看見(jiàn)地獄里的人手里拿著一只里的人手里拿著一只1米長(zhǎng)的勺子,勺子里有很可口的食物,米長(zhǎng)的勺子,勺子里有很可口的食物,可是地獄里的人卻餓得面黃肌瘦,不成人樣。原因就是勺子可是地獄里的人卻餓得面黃肌瘦,不成人樣。原因就是勺子太長(zhǎng),餓得發(fā)瘋的人們?cè)趺匆菜筒坏阶炖铩虿恢鵀⒌降厣?,太長(zhǎng),餓得發(fā)瘋的人們?cè)趺匆菜筒坏阶炖?。夠不著灑到地上,馬上就不見(jiàn)了,于是地獄里的人就就始終重復(fù)舀食物馬上就不見(jiàn)了,于是地獄里的人就就始
4、終重復(fù)舀食物-夠不著吃夠不著吃灑到地上灑到地上然后消失的悲慘生活,能不面黃然后消失的悲慘生活,能不面黃肌瘦嗎?肌瘦嗎?使者又到天堂視察,發(fā)現(xiàn)天堂的人也是一米長(zhǎng)的勺子,也是使者又到天堂視察,發(fā)現(xiàn)天堂的人也是一米長(zhǎng)的勺子,也是同樣可口的食物,但是天堂的人卻個(gè)個(gè)容光煥發(fā),神采飛揚(yáng)!同樣可口的食物,但是天堂的人卻個(gè)個(gè)容光煥發(fā),神采飛揚(yáng)!天堂的人與人之間,友好和善,非??鞓?lè)和諧的生活在一起,天堂的人與人之間,友好和善,非??鞓?lè)和諧的生活在一起,如此天壤之別,唯一不同的就是天堂的人不是將勺子喂給自如此天壤之別,唯一不同的就是天堂的人不是將勺子喂給自己,而是彼此為別人喂吃,一米的距離就變成了,人與人之己,而
5、是彼此為別人喂吃,一米的距離就變成了,人與人之間的零距離。間的零距離。同樣的食物,同樣的勺子,同樣的食物,同樣的勺子,為什么一處是天堂,一處是為什么一處是天堂,一處是地獄呢?地獄呢?分享快樂(lè),分擔(dān)分享快樂(lè),分擔(dān)憂(yōu)愁憂(yōu)愁傾聽(tīng)他們的心聲!1.我把鋼筆借給同學(xué)用,他給我弄壞了,回家后,媽媽狠狠地批評(píng)了 我,以后我再也不敢把東西借給別人用了。2.我也很希望和別人分享,但是,有點(diǎn)怕,怕說(shuō)不好別人笑話(huà)我。3.比方說(shuō),上次,我把一本非常喜歡的書(shū)送給了好朋友,可是他卻沒(méi)有給我一本。我覺(jué)得我吃虧了。 4.我曾經(jīng)跟好朋友分享過(guò)我的小秘密,可是他卻告訴別人,讓大家都知道了,害得我很沒(méi)面子。 5.班上有一個(gè)于濤教練贈(zèng)
6、送的手球,他們總是搶著玩,我經(jīng)常搶不著。 我們應(yīng)該怎樣幫助他們 將心比心:怕吃虧的小朋友應(yīng)多站在對(duì)方的角度體會(huì)他們的心情 多多商量:在大家起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候多采用商量的方式。比如在游戲之前先講好游戲規(guī)則,按規(guī)則辦事“獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如與眾樂(lè)獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如與眾樂(lè)”“贈(zèng)人玫瑰,手有余香贈(zèng)人玫瑰,手有余香”1個(gè)快樂(lè)與另一個(gè)人個(gè)快樂(lè)與另一個(gè)人分享分享=2/1個(gè)快樂(lè))個(gè)快樂(lè))1個(gè)悲傷與另一個(gè)人個(gè)悲傷與另一個(gè)人分擔(dān)分擔(dān)=1/2個(gè)悲傷)個(gè)悲傷)分享分享 快樂(lè)快樂(lè)倍增倍增 痛苦痛苦減半減半分擔(dān)分擔(dān) 痛苦痛苦減半減半 快樂(lè)快樂(lè)倍增倍增 敘利奧的父親是家中的頂梁柱,為了生活,他白天在敘利奧的父親是家中的頂梁柱,為了生活,他白天
7、在鐵路上工作,晚上就從別的地方接了文件來(lái)抄寫(xiě)。有一鐵路上工作,晚上就從別的地方接了文件來(lái)抄寫(xiě)。有一次,一個(gè)雜志社委托父親用很大的正楷字抄寫(xiě)簽條,每次,一個(gè)雜志社委托父親用很大的正楷字抄寫(xiě)簽條,每五百?gòu)埩清X(qián)。這份工作很辛苦,敘利奧為父親著想,五百?gòu)埩清X(qián)。這份工作很辛苦,敘利奧為父親著想,想要幫父親抄??墒歉赣H要敘利奧用功讀書(shū),不允許他想要幫父親抄??墒歉赣H要敘利奧用功讀書(shū),不允許他抄??粗赣H日漸消瘦,敘利奧想幫父親分擔(dān),就等每抄??粗赣H日漸消瘦,敘利奧想幫父親分擔(dān),就等每天晚上天晚上12點(diǎn)一過(guò),就翻身起床幫父親抄寫(xiě)。父親賺的錢(qián)點(diǎn)一過(guò),就翻身起床幫父親抄寫(xiě)。父親賺的錢(qián)日漸多了起來(lái),可是敘利奧卻因睡眠不足而慢慢對(duì)功課日漸多了起來(lái),可是敘利奧卻因睡眠不足而慢慢對(duì)功課厭倦起來(lái),父親也慢慢對(duì)敘利奧失去了信心。終于,在厭倦起來(lái),父親也慢慢對(duì)敘利奧失去了信心。終于,在敘利奧的又一次抄寫(xiě)中,不小心把一本書(shū)碰掉了,讓父敘利奧的又一次抄寫(xiě)中,不小心把一本書(shū)碰掉了,讓父親知道了真相。父親懊悔不已
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