上課用《滿井游記》課件(語文版八上)

1、滿滿 井井 游游 記記袁宏道袁宏道高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。 冰皮始解，波光乍冰皮始解，波光乍明，鱗浪層層明，鱗浪層層倩女之繢面倩女之繢面髻鬟之始掠髻鬟之始掠山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 麥田淺鬣寸許麥田淺鬣寸許泉而歌者泉而歌者,罍而茗者罍而茗者,紅裝而蹇者紅裝而蹇者悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣滿井游記滿井游記晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣滿井，是地名。在北京東直門外東北三滿井，是地名。在北京東直門外東北

2、三里，明清兩朝是京城近郊的一個風景區(qū)。里，明清兩朝是京城近郊的一個風景區(qū)。因有一口古井，因有一口古井，“井高于地，泉高于井，井高于地，泉高于井，四時不落四時不落”所以得名。所以得名。滿井游記滿井游記（一篇短小、清新的游記散文）（一篇短小、清新的游記散文）注音解詞注音解詞燕燕yn 朝朝zho 廿廿nin 輒輒zh 鵠鵠h 妍妍yn 靧靧hu 鬣鬣l(xiāng)i 罍罍li 蹇蹇jin 浹浹ji曝曝p 呷呷xi 倩倩qin 惡惡w飛沙走礫：黃沙橫飛，碎石滾動。飛沙走礫：黃沙橫飛，碎石滾動。馳行：疾走，快走。馳行：疾走，快走。冰皮始解：水面上的冰開始融化。冰皮始解：水面上的冰開始融化。鮮妍：鮮明而美麗。鮮妍：鮮

3、明而美麗。自得：自己感到得或舒適。自得：自己感到得或舒適。nyu( )然自得然自得脫籠之脫籠之h ( )知識點整理知識點整理:1.一詞多義一詞多義 時時 凍風時作凍風時作 (經(jīng)常經(jīng)常) 于時凍皮始解于時凍皮始解(這時這時) 然然 然徒步則汗出浹背然徒步則汗出浹背(但但) 娟然如拭娟然如拭(-的樣子的樣子) 乍乍 于時凍皮始解于時凍皮始解,波色乍明波色乍明(才才,剛剛) 冷光之乍出于匣也冷光之乍出于匣也(突然突然) 始始 凍皮始解凍皮始解(開始開始) 髻鬟之始掠也髻鬟之始掠也(剛剛) 得得 欲出不得欲出不得(能夠能夠) 悠然自得悠然自得(得意得意)2.詞類活用詞類活用 泉泉 茗茗 罍罍 蹇蹇 (

4、名詞用作動詞名詞用作動詞) 飛飛 走走 (使動使動)結(jié)構(gòu)內(nèi)容結(jié)構(gòu)內(nèi)容本文以優(yōu)美清新的語言描繪了郊外本文以優(yōu)美清新的語言描繪了郊外滿井初春秀麗的景色，表現(xiàn)了作者滿井初春秀麗的景色，表現(xiàn)了作者寄情山水的閑適意趣。寄情山水的閑適意趣。第一部分第一部分 城中城中“余寒猶厲余寒猶厲”,欲游不欲游不能能第二部分第二部分 滿井春色。滿井春色。第三部分第三部分 抒發(fā)自己的感受和情懷。抒發(fā)自己的感受和情懷。整體感知整體感知1.這篇游記是按什么順序描寫景物的？這篇這篇游記是按什么順序描寫景物的？這篇游記描寫的是哪個季節(jié)的景物？游記描寫的是哪個季節(jié)的景物？ 2.課文抓住哪些景物，通過哪些關(guān)鍵字詞來課文抓住哪些景物，

5、通過哪些關(guān)鍵字詞來表現(xiàn)季節(jié)特征？表現(xiàn)季節(jié)特征？3.文章主旨句是哪一句？文章主旨句是哪一句？4.寫作本文的緣由是什么？你能從中看出作寫作本文的緣由是什么？你能從中看出作者什么心情？者什么心情？ 本文以本文以游覽行蹤游覽行蹤為線索為線索,以優(yōu)美清新的語言描繪以優(yōu)美清新的語言描繪了郊外滿井了郊外滿井早春早春秀麗的秀麗的景色景色.1.這篇游記是按什么順序描寫景物這篇游記是按什么順序描寫景物的？這篇游記描寫的是哪個季節(jié)的的？這篇游記描寫的是哪個季節(jié)的景物？景物？第一部分：第一部分：作者在記述出游滿井之前，勾畫出北作者在記述出游滿井之前，勾畫出北國早春的特有的國早春的特有的 的特點。的特點。乍暖還寒乍暖還

6、寒思考思考:第二段可以分為幾層第二段可以分為幾層?第二部分：滿井春色第二部分：滿井春色天天（稍和）（稍和）水水（冰皮始解，清澈見底）（冰皮始解，清澈見底）（靜靜）山山（為晴雪洗，鮮妍明媚）（為晴雪洗，鮮妍明媚）（靜靜）柳條柳條（將舒未舒，柔稍披風）（將舒未舒，柔稍披風）（動動）麥田麥田（前鬣寸許）（前鬣寸許）（神奇的比喻神奇的比喻）游人游人（泉而茗（泉而茗 罍而歌罍而歌 紅裝而蹇）（紅裝而蹇）（有聲有色有聲有色）鳥魚鳥魚（悠然自得，皆有喜氣）（悠然自得，皆有喜氣）2.課文抓住哪些景物，通過哪些關(guān)鍵字課文抓住哪些景物，通過哪些關(guān)鍵字詞來表現(xiàn)詞來表現(xiàn)景物景物特征？特征？表現(xiàn)了怎樣的季節(jié)表現(xiàn)了怎樣的

7、季節(jié)特色？特色？第三部分第三部分 抒發(fā)自己的感受和情懷。抒發(fā)自己的感受和情懷。瀟然與山石草木之間，貼近自然瀟然與山石草木之間，貼近自然 繼續(xù)繼續(xù)出游出游4. 寫作本文的緣由是什么？你能從中看出寫作本文的緣由是什么？你能從中看出作者什么心情？作者什么心情？思考思考: 作者為什么說作者為什么說”夫不能以游墮事夫不能以游墮事,而瀟然于而瀟然于山石草木之間者山石草木之間者,惟此官也惟此官也”此官此官”指誰指誰?”惟此惟此官也官也”有什么意思有什么意思? 因為那些熱衷于功名的官僚是不愿意為了領(lǐng)因為那些熱衷于功名的官僚是不愿意為了領(lǐng)略大自然的美景而耽誤仕途的略大自然的美景而耽誤仕途的,惟有作者這樣的擔惟有作者這樣的擔任閑職任閑職,無功名進取之心的人才可以無功名進取之心的人才可以”瀟然于山石瀟然于山石草木之間草木之間”.”此官此官”指作者本人指作者本人.”惟此官也惟此官也”既既是自嘲是自嘲,也是自傲也是自傲.中心主旨中心主旨: 這篇游記描繪了北京近郊一帶的這篇游記描繪了北京近郊一帶的早春美好的景色早春美好的景色,曲折地表現(xiàn)了作者曲折地表現(xiàn)了作