信息技術(shù)教師的述職報告

1、信息技術(shù)教師的述職報告各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！這是我的第一次述職報告， 如有不當(dāng)之處，請多多指教。20XX年，我畢業(yè)于xxx學(xué)院，機械工程專業(yè)。與在座的 大部分老師相比，我是半路出家的，存在著先天不足的非師 范類畢業(yè)生，教育教學(xué)素質(zhì)可說是體弱多病的。當(dāng)年我連什 么是備課，寫教案都不知道。記得第一堂課，學(xué)生被我弄得 云里來霧里去，可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一 筆。這樣也好，它成了我的警鐘。每每上課之時，腦海中總 能浮現(xiàn)出這一幕，同時告戒自己，我要成為學(xué)生課堂的朋友， 讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本，而是在品嘗知識大 餐。揮手之間，十個春秋卻在灰飛中煙滅了。期間，我通過 初中教師資

2、格評定，成為一名合格的人民教師。相繼，又獲 得了中等職業(yè)教育的教師資格證。在我的成長的過程中，除 了自己的汗水之外，還有許多樂于助人的好同事，關(guān)心職工 的好領(lǐng)導(dǎo)，我每跨出一步，都離不開您們的鼓勵與肯定，使 我更加堅定了信心。記得第一次參加全縣初中自然科學(xué)教師技能大賽中，我 獲得教具制作一等獎，綜合素質(zhì)三等獎，從此我挺起了胸膛， 更加自信的站在講臺上。記得帶第一個初三畢業(yè)班，在自然科學(xué)的升學(xué)考試中， 獲得優(yōu)秀率全縣第一的優(yōu)異成績，得到同仁的好評。讓我感到自豪的是有一年參加全縣初中自然科學(xué)優(yōu)質(zhì) 課比賽，獲得一等獎，總成績第二名，當(dāng)時參賽的人員中有 好幾位是縣里的重量級人物，使我有種“踩在巨人的肩膀

3、上”的感覺。遺憾的是沒有走出本縣，去迎接更大的考驗。這可能與 我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關(guān)系。從機械專 業(yè)到自然科學(xué)，再到信息技術(shù)，可說是在不斷地跳槽，把時 間與精力都用來忙于充電了。 還好，每次跳槽都能平穩(wěn)過渡， 不會失去信心，比如從自然科學(xué)到信心技術(shù)，借助的是計算 機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽和信息技術(shù)教師資 格證。不然，就不會象現(xiàn)在這樣有幸與大家一起公事了。信息技術(shù)專業(yè)，我雖然才認(rèn)教兩年，但有了學(xué)生的支持， 領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的關(guān)心，使我信心百倍，永往直前。在此 我要感謝大家，謝謝您們的關(guān)照，同時也希望您們能夠不斷 地支持我。謝謝!編者推薦：中學(xué)教師述職報告整理匯總英語教師個人述職報告整理匯總音樂教師的個人述職報告參考范文匯