精品高考生物二輪復習45分鐘單元綜合訓練卷1考查范圍第1單元Word版含解析_第1頁
精品高考生物二輪復習45分鐘單元綜合訓練卷1考查范圍第1單元Word版含解析_第2頁
精品高考生物二輪復習45分鐘單元綜合訓練卷1考查范圍第1單元Word版含解析_第3頁
精品高考生物二輪復習45分鐘單元綜合訓練卷1考查范圍第1單元Word版含解析_第4頁
精品高考生物二輪復習45分鐘單元綜合訓練卷1考查范圍第1單元Word版含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2014屆生物二輪復習45分鐘單元綜合訓練卷(一)考查范圍:第一單元一、選擇題(本大題共17小題,每小題4分,共68分)1下列物質在元素組成上最相似的一組是()aatp、dna、rnab生長素、生長激素、性激素c核糖、核糖核苷酸、核糖核酸d淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因2下列有關細胞中元素和化合物的敘述,正確的是()a氨基酸脫水縮合產生水,水中的氫都來自氨基b纖維素與脂肪都是由c、h、o元素組成的c蛋白質是組成生物膜的主要成分,可被蘇丹染成紫色d組成rna和dna的元素種類不同,堿基種類相同3如圖z11,表示有關蛋白質分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是()圖z11a甲中一定含有s、p等元

2、素b過程發(fā)生所需的模板和運輸乙的工具都是rnac多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目d蛋白質結構的多樣性是細胞多樣性的根本原因42011年初,山東省部分地區(qū)遭遇百年一遇的大旱,嚴重影響作物生長和人們的正常生活。下列有關水的敘述不合理的是()a人體的不同組織和器官含水量不同b水在細胞中的存在形式及功能是不變的c水是農作物光合作用的必需原料d動物有氧呼吸既需要水參與又有水生成5下列關于細胞主要化學成分的敘述中,不正確的是()a蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及空間結構等有關b脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一c膽固醇、性激素、維生素d都屬于脂質d動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖6如

3、果有足量的三種氨基酸,分別為a、b、c,則它們能形成的三肽種類以及包含三種氨基酸的三肽種類分別最多有()a9種,9種b6種,3種c18種,6種 d27種,6種7下列關于組成細胞化合物的敘述,不正確的是()a蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變b細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質cdna分子堿基的特定排列順序,構成了dna分子的特異性d膽固醇是構成細胞膜的重要成分,在人體內還參與血液中脂質的運輸8下列動植物中糖類、脂肪的分類與比較正確的是() ab cd圖z129下列關于細胞中有機物的說法正確的是()a含有元素c、h、o、n的物質是核酸、酶、果糖、脂肪b動物

4、乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖c淀粉、蛋白質、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量d核糖核酸是染色體的主要成分之一10下列關于組成生命的化學物質中,說法不正確的是()a碳是生物體的核心元素,它總在每種物質結構的中央b分解脂肪比分解等量糖類物質,需要消耗更多的氧氣c合成的蛋白質可以用于細胞膜蛋白的更新d多糖、蛋白質、核酸等物質形成過程中要脫去水分子11水在生物體內是一種良好的溶劑,也是各種化學反應的介質。下列說法不正確的是()a在有氧呼吸過程中,水既是反應物又是生成物b休眠的蠶豆子葉細胞比洋蔥根尖分生區(qū)細胞中結合水的相對含量多c低溫條件下,當溫度適當升高時細胞內自由水與結合水的比值上升d收

5、獲的種子在曬干過程中散失的水屬于結合水12下列有關核酸的敘述正確的是()a在細菌中,遺傳物質可能是dna或rnab核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸c魚體內的遺傳物質徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基d除病毒外,一切生物都具有核酸13下列關于rna的敘述,錯誤的是()arna催化細胞內某些生化反應brna是一種遺傳物質crna參與構成核糖體drna參與構成細胞膜14下列關于生物體中物質組成及其變化的敘述中正確的是()a維生素d屬于類脂b構成凝集素的基本單位是核苷酸c干擾素不能被酶水解d合成胰島素時產生水15下表中根據(jù)實驗目的,所選用的試劑與預期的實驗結果正確的是()實驗目的試劑預期的實驗結果

6、a觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色b檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色c檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀d觀察dna和rna在細胞中的分布斐林試劑吡羅紅斐林試劑將dna染成綠色,吡羅紅將rna染成紅色16.下列是有關檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質實驗的敘述:斐林試劑的甲液和乙液與雙縮脲試劑的成分是相同的;雙縮脲試劑的甲液與斐林試劑甲液成分是相同的、乙液的成分不相同;斐林試劑與雙縮脲試劑的使用方法是一樣的,都要現(xiàn)配現(xiàn)用;還原糖檢驗中的顏色變化是:淺藍色棕色磚紅色,其中的磚紅色是cu2o;制作花生臨時裝片時,洗去浮色用的是體積分

7、數(shù)為50%的酒精;觀察花生臨時裝片,看到的是一片橘紅色,而不是橘黃色的脂肪顆粒;雙縮脲試劑的使用方法是先加甲液后加乙液,加完之后立刻加熱出現(xiàn)的顏色是紫色。其中正確的是()a bc d17下列各項均是有關顯微鏡操作的敘述,其中錯誤的操作是()a標本染色較深,應選用凹面反光鏡和大光圈b將位于視野內右上方的圖像移向中央,應向右上方移動裝片c若轉換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞裝片d轉換高倍物鏡之前,應先將所要觀察的圖像移到視野正中央二、非選擇題(本大題共2小題,共32分)18(16分)下圖表示生物體內某些有機物的組成關系及功能關系,其中d是rna,c、e都是高分子化合物,c是主要的遺傳物質

8、,a、b是組成它們的基本單位。請據(jù)圖z13分析回答:圖z13(1)真核生物體內的a物質有_種,b物質在生物體內約有_種。(2)合成c、d的a物質的不同點表現(xiàn)在_和_,c物質和d物質在空間結構上的不同點表現(xiàn)在_,c物質與d物質的關系是_。(3)c存在的主要場所是_。(4)c與e相比特有的元素是_。19(16分)探究細菌細胞壁的化學成分。原核細胞細菌具有細胞壁,為探究其化學成分,某課題小組設計了如下實驗:(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質;且二者單獨檢驗時互不干擾)(1)將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁。(2)將細

9、菌細胞壁分成兩等份,編號為a、b。(3)取a加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱;取b加雙縮脲試劑,搖勻。(4)觀察并記錄實驗現(xiàn)象。(5)實驗及結構分析:現(xiàn)象:a_,b_;結論:_?,F(xiàn)象:a_,b_;結論:_?,F(xiàn)象:a_,b_;結論:_。現(xiàn)象:a_,b_;結論:_。45分鐘單元綜合訓練卷(一)1a解析 atp、dna、rna、核糖核苷酸、核糖核酸的元素組成是c、h、o、n、p;生長素、生長激素、淀粉酶的元素組成是c、h、o、n;性激素、核糖、淀粉的元素組成是c、h、o;控制淀粉酶合成的基因的元素組成是c、h、o、n、p。2b解析 本題考查了氨基酸脫水縮合、化合物的元素組成、蛋白質的顯色反應

10、及有關核酸的知識。氨基酸脫水縮合時,羧基中的oh和氨基中的h構成脫去的水;纖維素和脂肪都是由c、h、o構成的;蛋白質與雙縮脲試劑作用產生紫色反應;組成rna和dna的元素種類相同,堿基種類不同。3b解析 甲將構成蛋白質,主要由c、h、o、n 4種化學元素組成,很多重要的蛋白質中還含有p、s;過程表示基因控制蛋白質合成的翻譯過程,其所需模板是mrna,運輸氨基酸的工具是trna;多肽中氨基酸的數(shù)目大于或等于肽鍵的數(shù)目;細胞多樣性的根本原因是dna分子多樣性。4b解析 此題考查的是水的存在形式及生理作用,屬于考綱理解記憶層次。水在細胞中分為自由水和結合水兩種,二者的比例會因細胞的代謝狀況發(fā)生變化,

11、因此b不正確;動物細胞進行有氧呼吸作用的第二階段有水的參與,第三階段有水的生成。5d解析 動物乳汁中的乳糖是二糖;染色體是主要由dna和蛋白質構成的。6d解析 這道題屬于數(shù)學上排列組合的一類題。多肽的不同取決于構成多肽的氨基酸的種類、數(shù)量、排列次序的不同。三肽由三個氨基酸形成,若此三肽只含有一種氨基酸,可構成的三肽種類有aaa、bbb、ccc三種。若三肽均含有三種氨基酸,可構成的三肽種類有abc、acb、bac、bca、cba、cab六種。若只含有兩種氨基酸,如a和b,可構成的三肽種類有abb、bab、bba、baa、aba、aab六種;同理,b和c、a和c,分別構成三肽種類都有六種。因此,它

12、們能形成的三肽種類最多有366×327種,包含三種氨基酸的三肽種類最多有6種。7a解析 蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其空間結構被破壞,則功能一定會發(fā)生改變,a選項錯誤;蛋白質具有多樣性,其原因是構成蛋白質的氨基酸的種類、排列順序、數(shù)量及肽鏈的空間結構不同,b選項正確;不同的dna有特定的堿基排列順序,即dna分子具有特異性,c選項正確;膽固醇不僅是構成細胞膜的重要成分,還參與血液中脂質的運輸,d選項正確。8a解析 本題考查了糖類、脂質按歸屬、功能分類的知識點。b項中蔗糖不屬于還原糖,葡萄糖不屬于二糖,c項中脂肪不包含固醇和性激素;d項中固醇屬于小分子物質。9c解析 考查細胞中的元

13、素、化合物,屬于考綱識記層次。核酸含有元素c、h、o、n、p;大多數(shù)酶是蛋白質,少數(shù)酶為rna;果糖、脂肪只含c、h、o。乳糖為二糖;染色體由dna(脫氧核糖核酸)和蛋白質組成。淀粉、蛋白質、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量。10a解析 碳之所以成為生物體的核心元素,是由于以下關系:碳原子碳鏈(基本骨架)不同有機物的單體不同多聚體(各種有機物)細胞。除了細胞質中的蛋白質外,所有蛋白質分子在運送過程中,都必須跨越各種生物膜,膜蛋白將整合在磷脂雙分子層上。11d解析 在有氧呼吸過程中,第二階段有水的參與,第三階段有水的生成;一般而言,代謝旺盛的細胞中自由水相對含量較多,衰老或休眠細胞中結合水相對含量

14、較多;收獲的種子在曬干過程中散失的水主要是自由水。12c解析 a錯誤,細菌的細胞中既有dna又有rna,其中dna作遺傳物質;b錯誤,核酸的基本組成單位是核苷酸,dna的基本組成單位是脫氧核苷酸,rna的基本組成單位是核糖核苷酸;c正確,魚的遺傳物質是dna,被徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和a、t、g、c四種堿基;d錯誤,病毒中也含有核酸。13d解析 rna普遍存在于動物、植物、微生物及某些病毒內,在rna病毒內,rna是遺傳信息的載體。rna參與蛋白質合成過程的有3類:轉運核糖核酸(trna)、信使核糖核酸(mrna)和核糖體核糖核酸(rrna),其中rrna是核糖體的組成成分,在細胞核中

15、的核仁處合成,而mrna、trna在蛋白質合成的過程中分別執(zhí)行著不同功能。酶是具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是rna。細胞膜中不含有rna。14d解析 本題考查了生物體內物質的組成及相關變化。脂質包括脂肪、類脂、固醇,固醇包括膽固醇、性激素、維生素d,因此維生素d屬于固醇而不屬于類脂;凝集素的化學本質是蛋白質,蛋白質的基本組成單位是氨基酸;干擾素屬于淋巴因子,化學本質是糖蛋白,可以被酶水解成小分子物質;胰島素的化學本質是蛋白質,合成蛋白質時產生水。15a解析 本題考查了教材中四個實驗的試劑和實驗結果的相關內容。a項中醋酸洋紅可將染色體染成紫紅色,故a正確。b項中脂肪應該用蘇丹或蘇

16、丹染色,脂肪顆??杀蝗境砷冱S色或紅色;c項中葡萄糖要用新配制的斐林試劑水浴加熱反應,可生成磚紅色沉淀;d項中觀察dna和rna在細胞中的分布,要用甲基綠吡羅紅混合染色,分別將dna、rna染成綠色、紅色,故bcd不正確。16d解析 用吸水紙吸去薄片周圍染液,用50%酒精洗去浮色,吸去酒精,酒精用于洗去浮色,不洗去浮色,會影響對橘黃色脂肪滴的觀察;同時,酒精是脂溶性溶劑,可將花生細胞中的脂肪顆粒溶解成油滴。而對于斐林試劑和雙縮脲試劑,相同點:斐林試劑和雙縮脲試劑都由naoh溶液(斐林試劑中還有酒石酸鉀鈉)和cuso4溶液組成,但二者有如下三點不同: (1)溶液濃度不同 cuso4溶液稱為斐林試劑

17、乙,其濃度為0.05 g/ml; cuso4溶液(雙縮脲試劑b)的濃度為0.01 g/ml。 (2)使用原理不同 斐林試劑是新配制的溶液,它在加熱條件下與醛基反應,被還原成磚紅色的沉淀,可用于鑒定可溶性還原糖的存在。用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時,溶液的顏色變化過程為:淺藍色棕色磚紅色(沉淀)。 鑒定生物組織中是否含有蛋白質時,常用雙縮脲法,使用的是雙縮脲試劑,發(fā)生的是雙縮脲反應。具有兩個或兩個以上肽鍵的化合物皆可與雙縮脲試劑產生紫色反應。蛋白質的肽鍵在堿性溶液中能與cu2絡合成紫紅色的化合物。顏色深淺與蛋白質濃度成正比。 (3)使用方法不同 斐林試劑使用時,先等體積混合甲、乙兩液,而后立即使用,反應需要加熱(有時不加熱也反應);雙縮脲試劑使用時,先加入naoh溶液(2 ml),振蕩搖勻,造成堿性的反應環(huán)境,然后再加入34滴cuso4溶液,振蕩搖勻后觀察現(xiàn)象。17c解析 高倍顯微鏡的正確操作是:先用低倍鏡找到要觀察的實驗材料,然后轉動轉換器換上高倍鏡,輕旋細準焦螺旋至物像清晰即可。18(1)820(2)五碳糖(脫氧核糖、核糖)堿基(胸腺嘧啶、尿嘧啶)c為獨特的雙螺旋結構,d一般為單鏈結構c控制d的合成(3)細胞核(4)p解析 由題意可判斷a、b、c、d、e分別代表核苷酸、氨基酸、dna、mrna、蛋白質,所以a包括4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸,共8種。組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論