青島版（五年制）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 z.5 圖形的周長(zhǎng)與面積、位置與變換》課件

1、圖形的周長(zhǎng)與面積、位置與變換圖形的周長(zhǎng)與面積、位置與變換復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理知識(shí)梳理課后作業(yè)課后作業(yè)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)青島版（五年制） 數(shù)學(xué) 三年級(jí) 上冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入1cm1cm1cm1cm觀察運(yùn)動(dòng)，我會(huì)填。觀察運(yùn)動(dòng)，我會(huì)填。1 1、這個(gè)長(zhǎng)方形的運(yùn)動(dòng)是、這個(gè)長(zhǎng)方形的運(yùn)動(dòng)是 ( ( ) )運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。2 2、平移后的長(zhǎng)方形在原、平移后的長(zhǎng)方形在原 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)方形的( ( ) )方向。方向。3 3、這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是、這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 ( ( ) )。4 4、這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是、這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是 ( ( ) )。北北平移平移東北東北10cm10cm知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.1. 圖

2、形的周長(zhǎng)圖形的周長(zhǎng)圖形一周的長(zhǎng)度就是它的圖形一周的長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng)周長(zhǎng)。周長(zhǎng)周長(zhǎng)周長(zhǎng)周長(zhǎng)請(qǐng)說(shuō)出這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。請(qǐng)說(shuō)出這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。9 9厘米厘米7 7厘米厘米6 6厘米厘米6 6厘米厘米8 8厘米厘米7+6+9+6+8=36(7+6+9+6+8=36(厘米厘米) )1.1. 圖形的周長(zhǎng)圖形的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)= =( (長(zhǎng)長(zhǎng)+ +寬寬) )2 2。請(qǐng)計(jì)算出這個(gè)請(qǐng)計(jì)算出這個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。的周長(zhǎng)。正方形的周長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)= =邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)4 4。7 7厘米厘米2 2厘米厘米4 4厘米厘米(7+2)(7+2)2=18(2=18(厘米厘米) )4 44=16(4=16(厘米厘米) )我知

3、道這個(gè)我知道這個(gè)正方形正方形的周長(zhǎng)。的周長(zhǎng)。物體或封閉圖形表面的大小就是它的物體或封閉圖形表面的大小就是它的面積面積。2.2. 長(zhǎng)方形和正方形的面積長(zhǎng)方形和正方形的面積我會(huì)比較這些圖形面積的大小。我會(huì)比較這些圖形面積的大小。面積大面積大面積小面積小觀察比較法觀察比較法面積小面積小面積大面積大重疊比較法重疊比較法密鋪法密鋪法面積大面積大面積小面積小常用的面積單位有常用的面積單位有平方厘米平方厘米、平方分米平方分米、平方米平方米。2.2. 長(zhǎng)方形和正方形的面積長(zhǎng)方形和正方形的面積正方形的正方形的面積面積正方形的正方形的邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)用數(shù)字和字母用數(shù)字和字母表示表示面積大致相同的物體面積大致相同的物體1

4、1平方厘米平方厘米1 1平方分米平方分米1 1平方米平方米1 1厘米厘米1 1分米分米1 1米米大拇指的指甲蓋大拇指的指甲蓋粉筆盒的一個(gè)面粉筆盒的一個(gè)面兩張雙人課桌桌面兩張雙人課桌桌面相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率是相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率是100100。2.2. 長(zhǎng)方形和正方形的面積長(zhǎng)方形和正方形的面積1 1平方米平方米=100=100平方分米平方分米 1 1平方分米平方分米=100=100平方厘米平方厘米我會(huì)填。我會(huì)填。1 1、操場(chǎng)的面積大約是、操場(chǎng)的面積大約是4200(4200( ) )；鼠標(biāo)墊的面積大約是；鼠標(biāo)墊的面積大約是 8(8( ) )；1 1元的硬幣面積大約是元的硬幣面積大約

5、是4(4( ) )。2 2、8 8平方分米平方分米=(=( ) )平方厘米平方厘米 4 4平方米平方米=(=( ) )平方分米平方分米 23002300平方厘米平方厘米=(=( ) )平方分米平方分米 2 2平方米平方米=(=( ) )平方厘米平方厘米 平方米平方米平方分米平方分米平方厘米平方厘米80080040040023232000020000除了正東、正西、正南、正北四個(gè)方向外，為了準(zhǔn)確描述物除了正東、正西、正南、正北四個(gè)方向外，為了準(zhǔn)確描述物體的方位，我們還會(huì)用到體的方位，我們還會(huì)用到東南東南、西南西南、西北西北、東北東北四個(gè)方向。四個(gè)方向。3.3. 位置與變換位置與變換北北南南西西東

6、東西北西北東北東北西南西南東南東南物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)，就是物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)，就是平移平移。平移運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的。平移運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的位位置置發(fā)生改變，發(fā)生改變，形狀、大小和方向形狀、大小和方向不變。不變。3.3. 位置與變換位置與變換物體繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸運(yùn)動(dòng)，就是旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體物體繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸運(yùn)動(dòng)，就是旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的的位置和方向位置和方向發(fā)生改變，發(fā)生改變，形狀和大小形狀和大小不變。不變。平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1 1、 3 3平方米平方米=(=( ) )平方厘米平方厘米 500500平方厘米平方厘米=(=( ) )平方分米平方分米 6 6平方米平方米=(=(

7、) )平方分米平方分米 15001500平方分米平方分米=(=( ) )平方米平方米 8 8平方分米平方分米=(=( ) )平方厘米平方厘米 20002000平方分米平方分米=(=( ) )平方米平方米30000300005 5600600151580080020201 1平方米平方米= =100100平方分米平方分米1 1平方分米平方分米= =100100平方厘米平方厘米2 2、選擇合適的面積單位。、選擇合適的面積單位。(1)(1)課桌面的面積是課桌面的面積是40(40( ) )。 平方米平方米 平方分米平方分米 平方厘米平方厘米(2)(2)數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積是數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積是480(480

8、( ) )。 平方米平方米 平方分米平方分米 平方厘米平方厘米(3)(3)黑板的面積是黑板的面積是5(5( ) )。 平方米平方米 平方分米平方分米 平方厘米平方厘米大拇指指甲大拇指指甲的面積約的面積約1 1平方厘米；平方厘米；粉筆粉筆盒一個(gè)面盒一個(gè)面的面積約的面積約1 1平方分米；平方分米；兩張雙兩張雙人課桌桌面人課桌桌面的面積約的面積約1 1平方米。平方米。我先用大拇指指甲、粉我先用大拇指指甲、粉筆盒的一個(gè)面、兩張雙筆盒的一個(gè)面、兩張雙人課桌的桌面人課桌的桌面比比看比比看。3.3.（1 1）足球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米？）足球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米？（2 2）足球場(chǎng)的占地面積是多少）足球場(chǎng)的占地面積是多

9、少 平方米？平方米？ （3 3）學(xué)校的占地面積是足球場(chǎng)）學(xué)校的占地面積是足球場(chǎng) 的的4 4倍，學(xué)校占地面積是倍，學(xué)校占地面積是 多少平方米？。多少平方米？。9595米米6060米米長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(=(長(zhǎng)長(zhǎng)+ +寬寬) )2 2。長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)方形的面積= =長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬(95+60)(95+60)2=310(2=310(米米) )答：足球場(chǎng)的周長(zhǎng)是答：足球場(chǎng)的周長(zhǎng)是310310米。米。959560=5700(60=5700(平方米平方米) )答：足球場(chǎng)的面積是答：足球場(chǎng)的面積是57005700平方米。平方米。570057004=22800(4=22800(平方米平方米) )答：學(xué)校占地

10、面積是答：學(xué)校占地面積是2280022800平方米。平方米。算這個(gè)桃園可以有多少棵算這個(gè)桃園可以有多少棵桃樹(shù)，就是算桃園的面積桃樹(shù)，就是算桃園的面積可以分為可以分為多少個(gè)多少個(gè)4 4平方米平方米。4.4.一個(gè)長(zhǎng)方形桃園一個(gè)長(zhǎng)方形桃園寬寬1616米米，長(zhǎng)是寬的，長(zhǎng)是寬的3 3倍倍。(1)(1)這個(gè)桃園的面積是多少平方米？這個(gè)桃園的面積是多少平方米？(2)(2)如果每棵桃樹(shù)占地如果每棵桃樹(shù)占地4 4平方米，這平方米，這 個(gè)桃園一共有多少棵桃樹(shù)？個(gè)桃園一共有多少棵桃樹(shù)？16米要算出桃園的面積，首先要算出桃園的面積，首先要知道這塊桃園的要知道這塊桃園的長(zhǎng)和寬長(zhǎng)和寬。16163=48(3=48(米米)

11、)161648=768(48=768(平方米平方米) )答：這個(gè)桃園的面積是答：這個(gè)桃園的面積是768768平方米。平方米。答：這個(gè)桃園一共有答：這個(gè)桃園一共有192192棵桃樹(shù)。棵桃樹(shù)。7687684=192(4=192(棵棵) )4848米米5.5.(1)(1)笑臉平移后笑臉平移后 得到的圖形得到的圖形 是是( ( ) )。(2)(2)小船平移后小船平移后 得到的圖形得到的圖形 是是( ( ) )。笑臉笑臉小船小船方向變了方向變了大小變了大小變了方向變了方向變了大小變了大小變了5.5.(1)(1)博物館在水族館的博物館在水族館的 方向，水族館在賓館的方向，水族館在賓館的 方向。方向。(2)

12、(2)動(dòng)物園在賓館的動(dòng)物園在賓館的 方方 向，碼頭在浴場(chǎng)的向，碼頭在浴場(chǎng)的 方向。方向。(3)(3)你還能提出什么問(wèn)題？你還能提出什么問(wèn)題？博物館博物館公園公園賓館賓館動(dòng)物園動(dòng)物園碼頭碼頭浴場(chǎng)浴場(chǎng)水族館水族館西北西北東北東北西南西南東南東南請(qǐng)同學(xué)們小組合作提問(wèn)和回答。在判斷甲地在乙地的請(qǐng)同學(xué)們小組合作提問(wèn)和回答。在判斷甲地在乙地的什么方向時(shí)，要什么方向時(shí)，要以乙地為中心以乙地為中心，觀察甲地所在的方向。，觀察甲地所在的方向。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像