舊書循環(huán)利用創(chuàng)業(yè)策劃書

1、創(chuàng)業(yè)小組名單：劉思玲 陜西科技大學化學與化工與學院13級化工專業(yè)宋牛 陜西科技大學電信學院13級光信專業(yè)田童飛 陜西科技大學化學與化工學院12級化學專業(yè)王楚 陜西科技大學輕工與能源學院12級輕化專業(yè) 王盼 陜西科技大學化學與化工學院12級石油專業(yè)指導(dǎo)教師： 李佩燚 陜西科技大學輕工與能源學院研究生講師項目人員情況 ： 小店在發(fā)展初期第一年需要固定人員共4名，包括財務(wù)管理兼圖書銷售員1名，書籍管理分類員1名，代理1名，書籍收購兼配送員1名 。在發(fā)展變革時期需要人員逐年上升，第二年翻倍成8人，第三年根據(jù)項目所需再外增書本編輯兼排版員2名，打印員2名，以及一些固定的小作者5人，總共在三年內(nèi)把團隊發(fā)展

2、成為22人的小型企業(yè) 說明：排列次序僅與姓氏第一個字母先后順序有關(guān)聯(lián)系人：王盼， 電話箱：1215274547成日期:2013年10月31日星期四前言國家的困惑 新中國成立，尤其是改革開放以來，我國經(jīng)濟社會的發(fā)展取得了舉世矚目的成就，但是，成就的背后卻又給資源和環(huán)境方面給予了前所未有的壓力。雖然我國經(jīng)濟社會的發(fā)展已經(jīng)進入新的歷史階段，國家各種可利用資源也豐富，但如果發(fā)展的模式的背后是環(huán)境的惡劣和無休止的浪費，我們的發(fā)展將無據(jù)可依。國家的方針 十七大報告中指出：堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，關(guān)系到人們?nèi)罕娗猩砝婧椭腥A民族的生存發(fā)展。而十八

3、大報告對科學發(fā)展觀的闡述內(nèi)涵更豐富、更深刻、更具體了,對堅持以科學發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想,科學發(fā)展觀在中國特色社會主義理論體系中的地位,以及在實際中貫徹落實科學發(fā)展觀所要解決的一系列問題,都做了全面深刻的闡述，因此建設(shè)“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”社會已刻不容緩，切實保護和合理利用各種資源，提高資源的利用率也迫在眉睫，這不僅是響應(yīng)黨的號召，也關(guān)系到中華民族的興衰成敗，具有全局性和戰(zhàn)略性的重大決策。 我們面臨的問題 目前，有很多高校采取了許多不同的措施對師生用過的舊書進行回收再利用，但形式多樣化，相關(guān)的舊書管理制度不健全，再加上宣傳不到位，統(tǒng)一的舊書回收模式形成不了大的規(guī) 模，難于進行管理。我們的藍圖

4、針對高等院校，倡導(dǎo)舊書回收不僅響應(yīng)了國家提出的“建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會“的號召，而且體現(xiàn)了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，對國家的發(fā)展更有戰(zhàn)略性意義，舊書的循環(huán)利用可以減輕學生的經(jīng)濟負擔，更重要的是在提高了書籍循環(huán)利用率的同時也間接地降低了能源的消耗，減少了廢水、廢氣的排放，真正做到了綠色環(huán)保。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，人們的環(huán)保意識也日趨增強。作為當代大學生，我們應(yīng)該從自己的身邊做起，珍惜愛護自己身邊的每一本教材，使得環(huán)保節(jié)約意識深入校園，在大學乃至整個社會形成一種保護環(huán)境，節(jié)約資源的氛圍。為國家的經(jīng)濟建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略貢獻自己的力量。目錄一執(zhí)行總結(jié)1公司簡介 2.市

5、場描述3.投資與財務(wù)4.管理團隊5.整體項目進度二項目背景（附表） 據(jù)最新統(tǒng)計全國上下有2000多所高校，而所有學校中大部分每年都會為在校生訂購大量的新教材，這就導(dǎo)致許多已用過的教材被廣大師生們束之高閣，棄之不用，從而造成對教材的巨大浪費。通過查閱相關(guān)資料得知：目前生產(chǎn)一噸紙需要100噸的純凈水，3立方米木材或20幾棵樹木，1.2噸煤，300公斤化工燃料，100度電，資源大量消耗的同時還會造成水污染、大氣污染等。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國紙張消費量每年平均約3500噸，按此計算，紙的生產(chǎn)，每年會消耗巨量的資源，同時還伴隨著對環(huán)境的破壞。全國高校每年為在校生訂購的教材量在總的紙張消費量中占了很大的比重，

6、而舊書的不循環(huán)利用，新書的層出不窮，造成了資源的嚴重浪費，另外初高中同學書籍形式多樣，新書層出不窮，但大都仿照以前題型模式，這樣就導(dǎo)致許多學生盲目購書，最后全成幾斤廢紙，而進入廢品回收站。但還有許多地方的山區(qū)學生竟為了付不起高昂的教材資料，被迫休學或者難以接受新知識而困惑，而同學們?yōu)槭裁床荒馨炎约河眠^的資料教材通過我們?nèi)ミx送他們呢，不是同學們不愿意，而是缺少像我們這樣的機構(gòu)。2.項目的簡述 目前,舊書行業(yè)還正在起步和待發(fā)展階段，至今已成規(guī)模的舊書店是寥廖幾家。就陜西科技大學來說只有一個很小規(guī)模的店，而且發(fā)展緩慢，而其他高校里的收舊書更是少之又少。正因為如此，舊書市場有著廣闊的前景。舊書的主要客

7、戶是家庭貧困或者資金匱乏的大學生，他們的目的是尋覓一些只用一次性的教科書和教輔資料，以及一些收藏價值不大的流行讀物。我們學校更是一個廣闊的市場。最值得慶幸的是涉足這一塊人很少，高校里的舊書市場廣闊，不斷改革和創(chuàng)新的舊書市場將會成為這一行業(yè)的新星領(lǐng)域。3.創(chuàng)業(yè)的機會概述4.市場的描述和預(yù)測5.競爭優(yōu)勢和劣勢分析6.經(jīng)濟狀況和盈利能力預(yù)測以現(xiàn)在陜西科技大學共有30000名左右的在校生，每名學生每年至少會產(chǎn)生5本舊書，我們不考慮以前的舊書，就拿下學年來計算，那么總共會有150000本舊書。其中有十分之一的人愿意將他們的舊書出售，我們對舊書的收購價格嚴格遵守附錄表格所述，所以購買校園內(nèi)的舊書工需花費1

8、5000元，另外我們將用300元從舊書市場購買圖書。我們以6元每本出售圖書，每天差不多可以賣出50本書，一個月就可以買出1500本，扣除寒暑假，我們總共有九個月的營業(yè)時間，所以總共可銷售出13500本舊書。店員的員工一年需支付2000元的工資，三個人要6000元。3000元用于宣傳材料、舊書回收店每年產(chǎn)生500元的不可預(yù)見費用，每年年末書店將沒有用的書籍賣給校外舊書市場，金額獲得500元的收益。所以由此進行以下運算： 總成本=前期風險資金費用+舊書收購費用+不可預(yù)見費用+員工工資 =10000+15300+3000+6000+500=38300元 銷售收入=銷售舊書數(shù)量×銷售單價+校

9、外圖書市場收益=13500×6+500=81500元 凈利潤=銷售收入-總成本+成本剩余=81500-38300+1200=44400元。另外，加上風險資金10000元，此時共有54400元。再利用38300元去周邊另外一個學校開分店，然后和第一年發(fā)展模式一樣進行發(fā)展.直到第三年，我們先做停止重復(fù)發(fā)展階段。此時我們公司的資本=第一年的凈利潤-第二年發(fā)展資本+第二年利潤=54400-38300+53200+53200=124900.第三年我們用50000元去買打印機以及一些簡單排版裝訂設(shè)備和一些不必要的費用開支，再利用學校的環(huán)境，在校園進行一些宣傳，招募校園小作者，可根據(jù)文章的優(yōu)劣程度

10、以及字數(shù)的差異，稿費從5元到100元不等。加上排版費用以及不必要的出資預(yù)計5000元，我們給排版員以及項目外的人員工資合計20000元，然后我們進行排版發(fā)行，預(yù)計每本書投資2元。買到6元。試發(fā)行200本，陜西科技大學和西安工業(yè)大學分店各100本.如果效果頗宜，或者市場前景允許我們將擴大到2000本，但如果市場前景不好。我們將與周圍書店進行型合作性發(fā)行，進而預(yù)計為500冊，每本發(fā)貨價為4元，我們也進行200本小規(guī)模運營。此時按最壞的計算2x500+200x8=2600元，此時，以前的規(guī)模不變，按照這種模式發(fā)展一年 ，然后第四年在西安醫(yī)學院進行第一年規(guī)模的發(fā)展。年底加上前一年剩余.此時我們公司已有

11、融資金額=前兩年利潤+第三年利潤+第四年利潤=124900-50000-5000-20000+2600+544400+54400+54400+54400+54400+54400=378900元，公司開辦至第四年我們進行第一次分紅，拿出200000萬，按照當時融資份額進行分紅，剩余178900作為再發(fā)展基金和風險基金。第五年就可以加大發(fā)行量，三個校園每個校園加大至500本，合計與周圍書店合作為500本，第五年年末共資54400x3+178900+500x4x3+500x2-5000-20000=324100元，然后年底進行第二次分紅，數(shù)額200000元，余額124100元，風險資金70000，剩

12、余524100做為再發(fā)展基金。然后去周邊小學進行試運營。進行一個良性循環(huán)，一打開周圍中小學生市場。進行公司的擴充與終極發(fā)展。預(yù)計能提供的利益國家政策方向?qū)椖康挠绊懰?、市場及競爭分析二產(chǎn)業(yè)背景和公司概述詳細的市場分析和描述競爭對手分析市場需求公司概述應(yīng)包括詳細的產(chǎn)品服務(wù)描述以及它如何滿足目標市場顧客的需求，進入策略和市場開發(fā)策略三市場調(diào)查和分析目標市場顧客的描述與分析市場容量和趨勢的分析、預(yù)測競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢估計的市場份額和銷售額市場發(fā)展的走勢四公司戰(zhàn)略1.共同愿景（2、發(fā)展戰(zhàn)略 五總體進度安排收入來源收支平衡點和正現(xiàn)金流市場份額產(chǎn)品開發(fā)介紹主要合作伙伴融資方案六關(guān)鍵的風險、問題和假定

13、1.市場風險 2.市場競爭分析 可宏觀的從社會要求，國家政策入手，寫出本項目生存的優(yōu)勢、然后在寫出與同類服務(wù)的竟爭優(yōu)勢3.解決方案面對積貨，我們可在每學年開始和結(jié)束和之際進行宣傳，并進行同類書籍的價格查詢，找出差價，已達到吸引同學，另外面對積貨潮濕，我們可租賃一些木板之類的架子，可避免地面的潮濕作用可選擇長期風干作用的儀器進行定期處理?；蛘甙谉霟暨M行烘干，假如實在出售書籍積貨較多、扣除所需要的資金，我們也可以捐助給邊 遠地區(qū)，然后我們可以將這些捐助的資料及一些圖片在一個地方展示出來，一來可以令到愛心傳承二來可以讓他們更加真切感受到這項活動的意義，他高他們的積極性，從而達到良性循環(huán)，七管理團隊八

14、公司資金管理1.股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模公司注冊資本為40000元整，股本結(jié)構(gòu)如圖所示 股本來源股本結(jié)構(gòu)劉思玲宋牛 田童飛 待添加的隱藏文字內(nèi)容2王楚王盼金額500050005000500020000比例12.5%12.5%12.5%12.5%12.5%2.資金的來源與運作公司的主要資金來自風險投資和管理層的資金入股，其中運營的正常資金28300元，風險資金10000元。負債率0元，其中主要資金用于廠房以及簡單設(shè)施租賃，舊書回收，以及兼職人員工資。具體明細見下圖具體項目金額（元）占資產(chǎn)比例（%）房屋年租賃費水電費 30007.83290%舊書回收費1500039.16449%員工及代理費600015.6

15、6580%宣傳材料費用30007.83290% 舊書市場購書3000.789290%三輪車租賃5001.305480%不可預(yù)見費5001.305480%風險資金1000026.10966%合計38300100%3.投資收益與風險分析投資的現(xiàn)金流量表 單位：元年份項目初期第1年第2年第3年第4年第5年固定資產(chǎn)投資-10000流動資金-28300銷售凈利潤544006050076400160200160200變動成本1875.003000.003600.004200.00固定成本2830098300126600126600126600公司運營的安全性：因為國家政策的扶持，競爭壓力較小，融資金額小，

16、以及周邊環(huán)境的依托。本公司運行的安全系數(shù)小于30%。另外公司的銷售收入的提高和降低對公司的凈現(xiàn)值、內(nèi)含報酬率、投資回收期最為敏感，銷售成本次之。在變化±10%范圍內(nèi)，內(nèi)含報酬率仍然高達36%，說明能承擔風險，具有一定可靠性?？紤]到目前通貨膨脹的經(jīng)濟形勢，公司的存貨控制采用后進先出的方法。 九財務(wù)預(yù)測1.假設(shè)的立足點主要假設(shè)：書店設(shè)備，舊書回收渠道，以及學生的那種節(jié)約心理都為本店假設(shè)提供了充分的立足點。另外，國家政策的需求以及對這方面的扶持都為本店的發(fā)展與再發(fā)展到最后的終極跳躍式發(fā)展提供了許多先天性條件。另外本店并無外債，投資小，風險小，運行簡單。易管理。2.報表（包括收入報告、平衡報表，前兩年為季度報表，前五年為年度報表）3.分析（現(xiàn)金流、本量利、比率分析等）十假定公司能夠提供的利益1.的資金需求及資金啟動方案 項目總共需要資金15000元，其中房屋的租賃需要3500元，貨架和電動三輪車的租賃需要1500元。電費水費等費用算不可見費用之中，每年需500元。還有5000元作為啟