整理全國微課程大賽暨現場說課比賽

1、附件：全國微課程技術暨校本作品開發(fā)創(chuàng)意大賽方案現如今，最大的熱點當屬微課程了。不論教育行政部門，還是有關學校，均 將目光投到了微課程方面。 不同于傳統(tǒng)紙質教材， 微課程是用更加靈活的教學策 略，更加豐富多樣的多媒體形式，可以有聲音、動畫、圖片、視頻，簡短有趣、 生動形象， 充分運用學生碎片化的時間完成教學。 微課程可以發(fā)揮每一位老師的 教學魅力，彰顯出整個教師群體的智慧。為了提高微課程的質量， 以大賽引領校本作品的開發(fā)， 發(fā)揮優(yōu)秀作品的示范 帶動作用， 促進微課程技術與校本作品開發(fā)相結合， 舉辦“全國微課程技術暨校 本作品開發(fā)創(chuàng)意大賽” 。一、組織機構主管單位：中國教育報刊社承辦單位：中國教育

2、報刊社培訓中心人民教育家研究院網絡學院協辦單位：華智科育（北京）信息科學研究院李玉平微課程工作室 微課程研究雜志社支持媒體：人民教育、中國教育報、中國教師報、中國教育新聞網。二、征集內容與要求1 參賽作品包括三種形式：PPT微課程、錄屏微課程及視頻微課程；2. PPT微課程作品播放時所需鏈接的音、視頻應放在同一個文件夾；3 錄屏或視頻微課程格式為 MPEG或WMV ;4. 播放時長應為 58分鐘為佳，不超過 10分鐘為宜；5. 作品命名規(guī)則：單位名稱 -作者-課程名稱，如：北京師范大學 -王明-小蝌 蚪找媽媽。三、作品提交方式1. 以DVD光盤為載體報評，另附紙質說明一份，內容包括課程的制作工

3、具、 運行環(huán)境、課程內容、特點介紹、作者聯系方式等。光盤及附件郵寄至評委會；2. 關注“微課”官方微信公眾平臺提交作品， 添加微信服務號： weikeyanjiu ，或者掃二維碼（附后）；3通過電子郵件申報4在線申報：四、評選程序1 微課程作品獎初評：評選出優(yōu)秀作品進入復評；復評：評選出一、二、三等獎。2 新媒體單位獎單位獎：全國新媒體教學示范學校（單位）3各地在報送前，要由學校進行初審，基層教研部門進行初評，簽署意見。 復評終評由主辦方聘請專家組成的評委會簽署意見， 評審將嚴格按照專家組制定 的標準進行，以保證公開公平。4 培訓研討及頒獎活動微課程技術培訓：根據作品征集情況，為普及微課程技術

4、，提高制作水平, 分區(qū)域進行微課程技術培訓活動。頒獎及研討活動：邀請教育有關部門領導及微課程專家， 在北京舉辦頒獎典 禮，為獲獎單位和個人頒獎，深入研討、展示交流優(yōu)秀微課程，分享制作經驗。5獲獎作品的作者享有作品的著作權，且同意授權組委會將作品分類出版 系列光盤，并在官方網站、研討會及相關推廣活動中使用。五、評審標準選題設計選題簡明設計合理5有針對性，能有效解決冋題。課程內容科學正確10科學規(guī)范，有典型性，有代表意義。邏輯清晰10符合認知規(guī)律，主題突出，過程清晰，簡明易懂。作品技術技術規(guī)氾10圖像穩(wěn)定、播放流暢、音畫同步，視聽效果好。制作方法10制作方法簡單易學，易復制傳播。形式新穎15構思新穎，形式有創(chuàng)新，內容有創(chuàng)意。教學效果生動有趣15形象生動，精彩有趣，啟發(fā)引導性強，易接受。教學結果20完成設定的教學目標，有效解決實際教學問題。六、時間安排1 作品報送時間：2014年10月一2014年12月;2.評審及頒獎時間：2015年3月微課程參賽作品提交統(tǒng)計表單位名稱提交方式郵寄光盤電子郵件網站上傳