中學(xué)生最動(dòng)人的畢業(yè)贈(zèng)言

1、中學(xué)生最動(dòng)人的畢業(yè)贈(zèng)言 幸福就是一種為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而自我?jiàn)^斗的過(guò)程，當(dāng)我們把幸福定位為一種物質(zhì)滿(mǎn)足時(shí)，幸福距離我們很遠(yuǎn)，當(dāng)我們把幸福當(dāng)作心靈的一種滿(mǎn)足、愉快、快意的感覺(jué)和狀態(tài)時(shí)，它就像空氣一樣輕而易舉假如我們的心肺。 不論你多么堅(jiān)強(qiáng)，多有成就，你仍然要和別人的關(guān)系，才能夠保持你的重要性。 她沒(méi)有嚴(yán)厲的面孔，從不拿腔拿調(diào)，卻能激起你的共鳴，震撼你的心靈，使你懂得什么是拼搏奮斗，什么是樂(lè)觀自信，什么是聰慧幽默，什么是老實(shí)守信，什么是善良仁愛(ài)，什么是完善崇高。她像一位心地善良志同道合的朋友，在一種平等的氣氛中與你溝通，向你傳授知識(shí)，幫你懂得人生，學(xué)會(huì)怎樣珍愛(ài)人生，無(wú)悔人生，她又像一面純凈如水的鏡子，

2、可以照出你身手的污垢臟物，教你時(shí)常反思，審閱自己、摒棄假、丑、惡，追求真、善、美，使你的心靈得到凈化，人格得到升華。 友誼，是一把雨傘以下的兩個(gè)身影，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。 沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎，心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒涼 樂(lè)觀的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，悲觀的人像月亮，初一十五不相一，希望你永遠(yuǎn)是天空最刺眼的太陽(yáng)。（孟璽） 快樂(lè)是一天，凄慘也是一天，為何不攜帶快樂(lè)去生活呢？我愿陪你看天空的星星，只希望你能永遠(yuǎn)用天使般的笑臉去面對(duì)生活。（惠雪鴿） 忘記過(guò)去，尋找屬于你自己的天空，努力生活。（趙銳） 眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

3、（杜阿娟） 相信自己，你永遠(yuǎn)是。（胡丹） 不必同喜同悲，但需同舟共濟(jì)。（王超凡） 梔子花送給你，艾，哥們想象一下，我不能畫(huà)給你，因?yàn)楫?huà)畫(huà)不如你，也就不再此獻(xiàn)丑了。艾，話說(shuō)回來(lái)了，多年后，別見(jiàn)了我不熟悉，小心我揍你。（艾君俠） 假如世界的盡頭是一片荒涼，那么我們將是這個(gè)世界里唯一的亮點(diǎn)！可是忽然只剩我獨(dú)自一人！于是我開(kāi)始學(xué)會(huì)，自說(shuō)自話！于是世界都開(kāi)始自說(shuō)自話！幸福是自己的事，與別人無(wú)關(guān)！（白夢(mèng)茹） 世界沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功，相信自己，未來(lái)屬于自己。（王佩） 只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了?。ㄌ锶兀?人生的道路雖然有挫折，但只要你勇敢的走下去，勝利就會(huì)在前方。不一樣的我們，擁有同一樣的夢(mèng)想，

4、希望你早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。雨季，花季，我們笑過(guò)，我們哭過(guò)，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。曾經(jīng)的你最閃亮，現(xiàn)在希望你永放光線。（馬維） 友情是歲月的長(zhǎng)河而承接遞進(jìn)，我們懂得如何去珍惜。（蔡淑芳） 要笑著面對(duì)以后的生活，努力追求自己的夢(mèng)想，相信自己，你是最棒的。（武園園） 沒(méi)有太多的話語(yǔ)，因?yàn)椴⒉皇撬械母星槎寄軌蛴谜Z(yǔ)言表達(dá)，沒(méi)有太大的祝福，只希望你今后能夠快樂(lè)幸福！相信曾經(jīng)“同仇敵愷”的我們，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而彼此忘卻對(duì)方。（潘蓓鴿） 夢(mèng)想成真，祝你天天快樂(lè)！（楊點(diǎn)） 生活不一定跌宕起伏，唯平靜無(wú)奇才是人生的真諦！祝福你，朋友。天之后，取得一個(gè)理想的好成績(jī)?。仙賻洠?提起筆來(lái)，有千言萬(wàn)語(yǔ)，我卻不知該怎

5、樣來(lái)表達(dá)，一切均在我的不言之中，我將滿(mǎn)心的祝福送給你，希望你在人生的道路上活出自己最美妙的人生，相信自己，人生是把握在自己的手中，為理想奮斗吧?。仙海?有兩類(lèi)人十分可惡:一類(lèi)人從不服從我們的忠告,另一類(lèi)人常常給我們忠告。我們既需要朋友又需要敵人。朋友給予我們幫忙,敵人則讓我們施展理想。 有些人是很難捉摸的:當(dāng)你認(rèn)為他們是朋友時(shí)他們則是敵人,當(dāng)你知道他們是敵人時(shí)他們卻像朋友。 我們的失敗使敵人興高采烈而使朋友痛心不已,我們的成功令敵人氣急敗壞而使朋友內(nèi)心發(fā)酸。 假如我們每個(gè)人都對(duì)其他人的一切行為表示容忍,整個(gè)世界將變得不能容忍.人之所以要長(zhǎng)兩只耳朵,是為了能聽(tīng)到不同的聲音。 老實(shí)是一塊板子,坦

6、率是另一塊板子。這兩塊板子可以壓得你很正直。 到朋友家做客有兩條原則:多說(shuō)好話,多吃好菜。 老實(shí)是這樣一個(gè)人東西,舉著它你會(huì)到處碰上迷惑的目光。 任人唯親也有不好的一面,那就是親人們一旦反起你來(lái),你是完全招架不住的。 機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧. 只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印. 生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng). 海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘? 榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越繁茂.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗. 驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天.這兩者都是成才

7、的大忌. 樹(shù)苗假如因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材. 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加漂亮光滑. 生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布. 向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵. 盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng). 假如把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石. 經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄. 山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌. 瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外宏偉壯觀。 青春，是一道破空的光束；是一枚紅紅的山楂；是一曲動(dòng)人心弦的曲子。我，在青春的故事里，蛻變成為驕傲的強(qiáng)者。 我在第二次蛻變之后了，漸漸地，

8、我有了一副剛勁的外表。每一次的小學(xué)的畢業(yè)典禮。畢業(yè)考，拿到全校第十名，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想到，離別，就在明日了。第二天走進(jìn)教室，大家沉默著，連平日嘻嘻哈哈的兔子也正裝站在窗邊，幽幽的望著天空。我拉開(kāi)書(shū)包，拿出了畢業(yè)留言?xún)?cè)，翻開(kāi)來(lái)，是大家嘻嘻哈哈的相片和嘻嘻哈哈的留言。離別近在眼前，我們卻都沉默了，誰(shuí)也笑不出來(lái)。畢業(yè)典禮，我和兔子、老麥坐在一起，看臺(tái)上幻明幻滅，隱隱的有一絲痛在蔓延，鼻子也酸酸的。臺(tái)下已有了抽泣的聲音，我抓緊老麥的手，把眼淚咽回肚子里?？墒?、當(dāng)祝你一路順風(fēng)響起的時(shí)候，我們誰(shuí)都沒(méi)忍住，我挽著他倆的手，哭了許久許久。怎么了，罵了六年的飯菜如何成了習(xí)慣的美味？為了吃上雞爪，還能不能答應(yīng)我們插隊(duì)

9、呢？食堂的叔叔阿姨還是那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生么？電視總是在最高潮的時(shí)候被關(guān)掉，隨著一陣陣“噓”聲，涌動(dòng)的人潮漸漸散去，為什么我還是記得某一天他們多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？ 學(xué)校的榆樹(shù)綠了六次，月季（抑或是刺玫）也開(kāi)了六次。到了我們離開(kāi)的時(shí)候了，總是要有人來(lái)，也有人要走。這便是青春的代價(jià)。 記得曾經(jīng)和老麥學(xué)著郭小四說(shuō)：“假如有一天，我們不在一起了，那我們?cè)撛趺崔k？”老麥說(shuō)：“就算我們不在一起了，也要像在一起一樣?！笔堑?，只要聽(tīng)到對(duì)面幸福叮叮當(dāng)當(dāng)駛過(guò)的聲音，知道他們都幸福了，就好。 一切都變了，班主任帶了新的班級(jí)；高老師（我們高老太太）回家了，她已經(jīng)老了；外語(yǔ)老師調(diào)到三附小了，有時(shí)間我會(huì)去看她

10、；聽(tīng)說(shuō)體育老師打籃球受傷了，前兩天去買(mǎi)筆還看到老師拄著拐奔走在回家的的路上；音樂(lè)老師還帶著合唱團(tuán)到處比賽，聽(tīng)說(shuō)又拿了個(gè)金獎(jiǎng)；學(xué)弟學(xué)妹還在奮戰(zhàn)，為上好中學(xué)而奮力拼搏，而我們，就要在這小雨的季節(jié)，走出小學(xué)的校門(mén)。 原來(lái)，我們以為笑著說(shuō)再見(jiàn)是那么輕易的事，可是沒(méi)想到，眼淚還是止不住的流下來(lái)。我們還是不得不離開(kāi)，只有把校服疊好。我再回到附小的時(shí)候，身上不再是附小的校服。我回去幾次，附小翻新了，腳下是軟綿綿的草坪，南樓也已經(jīng)粉刷一新，我差點(diǎn)就認(rèn)不出來(lái)了。 時(shí)光流轉(zhuǎn)，青春飛揚(yáng)，我只有離開(kāi)舊時(shí)年華，轉(zhuǎn)而走向下個(gè)時(shí)代。 在下個(gè)時(shí)代里，我不會(huì)憂(yōu)傷下去，那里有我多彩的青春二段，那里有那么多疼我的人。每一個(gè)人的成長(zhǎng)

11、都或多或少會(huì)有傷痛，會(huì)有離別，會(huì)有別人的老去，這便是青春。云破日出，青春是破空的光束。 而這里，我大聲喊出“青春見(jiàn)證我成長(zhǎng)，青春是我生命中，最美最美的光源！” 幸福在于趣味，而不在于失望，我們幸福在于我們擁有自己覺(jué)得可愛(ài)的東西，而不在于我們擁有其他人覺(jué)得可愛(ài)的東西。 最凄涼的不是失敗者的哀鳴，而是成功者的悲嘆。在失敗者心目中，人間尚有值得追求的東西成功。但獲得參觀仍然悲觀的人，他的一切欲望都破滅了，他已經(jīng)無(wú)可追求。失敗者僅僅悲嘆自己的身世，成功者悲嘆，必是悲嘆整個(gè)人生。 智者所展現(xiàn)出來(lái)的聰慧才智與其所得總不會(huì)相差距很大。因此，只有滿(mǎn)足于自己良好的感悟和理解思維判定力，才能使你在這群同樣出色的人

12、當(dāng)中長(zhǎng)久地受到歡迎。假如你發(fā)揮出的聰慧才智有些出人意料，也不要刻意地想讓自己繼續(xù)發(fā)揮超常，你要牢記一點(diǎn)，也許你會(huì)因?yàn)樽约旱牟胖嵌艿剿说木茨?。但是，只有你具備了良好的品質(zhì)，你才真正被人愛(ài)戴。 朋友可以給予心靈暖和，但如不顧及對(duì)方的心靈感受也可能會(huì)傷害別人，在他們心上永遠(yuǎn)種下卑微。 收受、追求和獲得，并不能讓你得到快樂(lè)，快樂(lè)必須從付出和給予中才能找到。 無(wú)論是擁有巨額財(cái)富，還是榮譽(yù)，還是蕓蕓眾生的仰慕，或其他導(dǎo)致無(wú)窮欲望的身外之物，卻無(wú)法了結(jié)心靈的煩憂(yōu)，更不能帶來(lái)真正的快樂(lè)。 平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。 沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。 山路曲折盤(pán)旋，但究竟朝著頂峰延伸。 只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。 即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。 只有制造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。 敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須布滿(mǎn)光明。 崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。假如要搞下它，勤