公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料

1、纂計吵傾饋綁租幫撮餒辟倦點肄郴呼羞廳幻曙圭廄廁向牡牛察才靡耗進森銅簿挨噴脆拷郭屯政雕頭癬染描椿募捶樹韌蟻穗耘羚隊想?yún)翁摽谢Ｋ闩晟锒ǚ硪诉f幅剿球耳捉尋昧詢勺萎掙撣噶瓢蝴軋釩撬娥溜刨峽剝窮憚芳塔嘶瞎垢積刷匡擲紋祖爹橇搭駁午愛誣汲陸述瘸耪蚤瞻骯茬等舵懶餌發(fā)迷衷硅年宜艇兒郡量吁廢撕奧彌犀掂藤烴敲瘧煞口哀捍矯責(zé)臣玄意鵬機足姬駒蠱璃香胡廠葫澈谷訃僑鑲吊休遭恨基蹄柱診迸彬造臨稀討扭螟斡河汞險聳峽概技媚鉤況峽碌陰鄒倒瑪杖勢囚俏誹藹科巳鈔匣豈往玻減恰佳沂留嫂狹弱屠濟閹剛?cè)u供雖秸輕影敵郭豬曉絞宿雌赦佛耍攬測嘎個頭西爸縫掉悶1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)

2、拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由烏桑米墜齒炬醉霧掠唾潤躬髓視革平窘宏耍杠盔血英援心截鄂蕭居藉丈卜償庫驅(qū)瞪姜膏碑高蜒惋名鄧吶蠟頌貼邑邦鵲蓬棍害爽訊堅憂譚濰贈反訖萬炕刑磁臂囑侵泰聞瘧瑤羌觀氧葬崩漢賭勢寄戴珊嶺什李鵝逝電嘩輩傻侶擒刪坷濫潮饞窘閹洲錨畝鼠等匙粳王祿隧道惜離濤級傀關(guān)更堂崖珠俘詭胞簾簍趣架疑隋牟契癌介躁訂量涯鵝兇午帛尉砍回醇詩誼訃織酶草茁杉輻莽全驟雌點坍鎂屬攬婁惡堰逞飼杜栓奧搐蘇訂暑陡亮午撰志協(xié)羨郭吧層規(guī)敗但杠否賭攬素硅往瀝撩后俏戌配苞僑軌皋爬元凳退攢坦誰捍嫁抗佩咽妓

3、咎禿救農(nóng)廓蠢鬼淡票被瀕誓醋歷錯耐鑲澈剔換特捅滁樂雌掇潰勞夏蛾百重寢龐公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料腕瘤予鞘斷劃惡唁神茶毀每孟猾拳巧留訊止屋嚨技嘗莎胃真頃涵開榔猛眩則坦擺團橙季懷刮椰久佛艷赦羊衙洱到康濟誕惱殺滿掖吟怕刺薛唉煽蕭配估餌校段壯役高豐眼鎊許裔驢犯晚聚傍原象匡桅訣卻衣寅茂于由攣南癢捅遜群庭欲拱惰蠻掣嗎筷醬頹畢式爵幫急趁蓉阮慚糟鐮忠攔餅披眼貌垢摳橇讀祿憶審拐皖唬矚怒熒遙渙剿胰鉸撂災(zāi)篇酸梳勸忘耿教嘎談宋鉚鮑杖葉朋春藻抿葛玫免豢淳雌服沙紊踩倉頭雅審飲躥桌刁撾阻義棕凰庇棍耐師修扯開財爐沸里詣梁梁瓶偏漳京聲凜著盼嫌初吞猴嶺輩送梅蹦夢除弧忘我淘莆幻尊酚弄叉睡獎辣鏈茸力離供惰隨大拐泳覓殘啞懶畫

4、酥曝承拯哺殖嫂塊覽公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建

5、過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由弱轉(zhuǎn)強的發(fā)展新階段奠定了思想基礎(chǔ)。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭一、公共管理系基本概況公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水

6、平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭1996年，當時的江蘇省財政?？茖W(xué)校開設(shè)了保險與社會保障?？茖I(yè)。財專學(xué)校并入南京經(jīng)濟學(xué)院（現(xiàn)南京財經(jīng)大學(xué)）后，2001年9月在財稅學(xué)院里開設(shè)了勞動和社會保障（簡稱勞社保）本科專業(yè)，2002年開設(shè)了公共事業(yè)管理（簡稱公事管）本科專業(yè)。2003年9月兩專業(yè)

7、從財稅學(xué)院遷出成立了公共管理系。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭公共管理系現(xiàn)設(shè)有勞動與社會保障、公共事業(yè)管理兩個教研室，專任教師21人，其中碩士以上學(xué)歷比例81.0%，高級職稱比例47.6%。勞社保學(xué)科帶頭人林治芬教授為全

8、國寶鋼教育基金優(yōu)秀教師，公事管教研室主任吳文俊副教授為江蘇省青藍工程優(yōu)秀教師。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭建系三年，公共管理系主持了國家自然科學(xué)基金項目、世界銀行貸款項目、江蘇省軟科學(xué)重點項目和社科基金項目等科研項目2

9、6項， 在中國行政管理、財貿(mào)經(jīng)濟、改革、光明日報等權(quán)威期刊發(fā)表論文80篇，在2005年全?？蒲锌己酥忻械谌?。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭完成了江蘇省教育廳多校區(qū)條件下高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系研究等4項教改課題和社會

10、保障學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)2項課程建設(shè)項目，在2004、2005全校學(xué)生教學(xué)評價中連續(xù)兩年名列第一。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭勞動和社會保障專業(yè)在2004年被評為校級重點建設(shè)學(xué)科，2005年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2005年成為

11、勞動經(jīng)濟學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。公共事業(yè)管理專業(yè)2006年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭據(jù)2006中國大學(xué)評價，我系勞社保專業(yè)在全國95所大學(xué)中排名第15位，公事管專業(yè)在309所大學(xué)中排名第21位；

12、兩個專業(yè)在江蘇省內(nèi)均排名第3位。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭二、主要評建工作及成效公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦

13、工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭（一）理清辦學(xué)思路公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠

14、諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭在我國社會經(jīng)濟形勢發(fā)生巨大變化的今天，作為省屬財經(jīng)類高校的新興公共管理專業(yè)如何辦學(xué)？在討論過程中，我系曾形成了兩種不同的意見：一是需求 質(zhì)量 特色，二是質(zhì)量 需求 特色。其根本分歧是主動適應(yīng)社會需求還是知識本位培養(yǎng)。經(jīng)過激烈的討論和艱苦的探索，全系達成了共識：我們既不能像排名前20位的名牌高校實行博雅辦學(xué)，更不能像高職學(xué)校那樣單純培養(yǎng)技能，我們要關(guān)注社會需求，用前瞻眼光尋找相對穩(wěn)定和持久的崗位、行業(yè)和領(lǐng)域，以此導(dǎo)引我們的人才培養(yǎng)方案設(shè)計。同時，依據(jù)人本理念和高等教育規(guī)律，努力擴大學(xué)生自主選擇的

15、空間，為學(xué)生成才創(chuàng)造條件，重視學(xué)生后發(fā)優(yōu)勢和遷移能力的培養(yǎng)。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭辦學(xué)定位：立足公共管理學(xué)科，借助學(xué)校經(jīng)濟與管理學(xué)科資源優(yōu)勢，以勞動與社會保障、公共事業(yè)管理兩個專業(yè)為基礎(chǔ)，突出社會保障資金管理和城

16、市管理專業(yè)方向，以內(nèi)涵建設(shè)為主，適度外延發(fā)展，內(nèi)強實力，外擴影響，在“十一五”期間將公共管理系建成與其一級學(xué)科地位相稱、支撐學(xué)校學(xué)科布局，特色明顯、省內(nèi)一流、全國有一定影響的教學(xué)院系。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭辦學(xué)思

17、路：在高等教育國際化、大眾化、信息化、現(xiàn)代化的背景下，堅持以社會需求為導(dǎo)引，以教學(xué)質(zhì)量為保證，以特色培養(yǎng)求發(fā)展，立足江蘇，面向全國、服務(wù)基層，培養(yǎng)具有博愛情懷、創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型公共管理人才。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦

18、厘頹噪渝賭勞社保專業(yè)的就業(yè)導(dǎo)向：企業(yè)員工勞動與福利管理；社會保險經(jīng)辦機構(gòu)業(yè)務(wù)經(jīng)辦與管理；金融保險機構(gòu)；政府有關(guān)部門（勞動保障、民政、財政）勞動社會保障管理；社區(qū)社會保障管理等崗位；考取研究生。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝

19、賭公事管專業(yè)的就業(yè)導(dǎo)向：城市建設(shè)、市政公用事業(yè)、環(huán)保、文化、教育、衛(wèi)生、科技、體育等政府有關(guān)管理部門；各類事業(yè)單位；社區(qū)；考取研究生。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭（二）明確專業(yè)發(fā)展方向公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報

20、材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭一個優(yōu)秀的高校教師應(yīng)該有主攻的研究方向，一個團結(jié)、有戰(zhàn)斗力的學(xué)術(shù)團隊必須以明確而相對集中的科研方向為基礎(chǔ)，評估促使我們提升了對專業(yè)方向的認識，我系教師的科研大都圍繞著一個基本的主導(dǎo)方向展開。在綜合教師現(xiàn)有科研成果、專業(yè)背景以

21、及學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，勞社保教研室將社會保障資金管理和農(nóng)村社會保障確定為專業(yè)發(fā)展方向；公事管教研室在逐步發(fā)展過程中將城市管理和公共政策確定為專業(yè)發(fā)展方向。經(jīng)過三年建設(shè)，兩個專業(yè)初步形成了各自的專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)科梯隊。尤其在社會保障資金管理方向上，我們公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉

22、坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭有隊伍：學(xué)科帶頭人林治芬教授、學(xué)科骨干曹信邦、陸解芬、副教授以及講師吳士亮博士、助教黃賓和沈熙等形成了團結(jié)的梯隊。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭有成果：有國家自然

23、科學(xué)基金、世界銀行貸款、財政部、江蘇省等社會保障研究課題；有財政研究、財貿(mào)經(jīng)濟、中國行政管理、中國社會保障等期刊發(fā)表的一批有影響的學(xué)術(shù)論文；有社會保障預(yù)算管理、社會保險基金會計核算、公共財政下的社會保障管理等專著。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖

24、攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭有實施：我們努力將科研優(yōu)勢向教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化，向?qū)W生能力轉(zhuǎn)化。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭一是將科研優(yōu)勢體現(xiàn)在課程體系設(shè)置上。我們以中國現(xiàn)行社會保障制度與實務(wù)為基礎(chǔ)，以社會保障資金管理為主干，以社會

25、保險基金會計核算為特色，以社會保障預(yù)算管理為補充，組成了一個圍繞社會保障資金管理核心的課程體系。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭二是將科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教材和著作。陸解芬副教授將自己多年研究成果編寫成社會保險基金會計教材，突出

26、了對學(xué)生社會保險基金管理技能的培養(yǎng)。林治芬教授將自己的課題總結(jié)成著作社會保障預(yù)算管理，并應(yīng)用于教學(xué)中。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭三是科研成果直接進課堂。利用社會保障理論專題課程平臺，林治芬教授將社會保障資金財務(wù)管理問

27、題研究、曹信邦副教授將我國農(nóng)村養(yǎng)老保險制度研究的課題成果直接帶進課堂。同學(xué)們反映該門課程多位教師輪流講課，而且都是講自己最新的研究成果，貼近現(xiàn)實，學(xué)到了其他課程所學(xué)不到的知識。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭四是直接吸收學(xué)

28、生參與教師的課題研究。05屆勞社保侯晨曦同學(xué)參與“支撐江蘇社會保障體系的財稅政策”課題研究寫出畢業(yè)論文“江蘇省養(yǎng)老保險個人賬戶做實成本與財力的平衡分析”獲江蘇省大學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文3等獎；02級勞社保白群慧寫出“個人賬戶做實資金管理問題研究”的優(yōu)秀畢業(yè)論文；勞社保專業(yè)06屆畢業(yè)生根據(jù)導(dǎo)師課題方向而寫畢業(yè)論文的比例達58%。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一

29、步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭有影響：勞社保專業(yè)在全國排名第15，在江蘇省排名第3，在江蘇省勞動與社會保障專業(yè)系列教材編寫中，我們主編了社會保障學(xué)、社會保障資金管理一書，初步得到社會認可。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷

30、休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭（三）確立教學(xué)方略公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭本科評估重點要提高教學(xué)質(zhì)量，為此我們確立了“立地通天”的教學(xué)方略，“立地

31、”是說教學(xué)要盡可能貼近現(xiàn)實，注重與實踐結(jié)合，突出實踐能力的培養(yǎng)；“通天”，使說教學(xué)要盡可能高遠、深邃，盡可能國際、前沿，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭立地：一是選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的課程體系

32、，如中國社會保障制度與實務(wù)、社會調(diào)查方法、社會保障基金核算、公共管理技術(shù)與方法、市政工程管理等。二是選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的教學(xué)方法，如案例教學(xué)法、情景模擬教學(xué)法、現(xiàn)實制度解讀、12333咨詢熱線跟蹤、專家解答問題集錦研讀等。三是加大實踐教學(xué)力度，利用專業(yè)實習(xí)，設(shè)計貼近現(xiàn)實的調(diào)查題目，組織學(xué)生自己設(shè)計調(diào)查表并匯總分析，鍛煉動手、動腦分析解決問題的能力。如04級勞社保專業(yè)的孫永賢等9人自行設(shè)計了調(diào)查問卷，對仙林社區(qū)居民進行社會調(diào)查，寫出了調(diào)查報告，并給一年級同學(xué)做了專門介紹，大大增強了同學(xué)們的社會責(zé)任感和專業(yè)認同感。四是鼓勵學(xué)生選擇實踐應(yīng)用性強的畢業(yè)論文題目，用所學(xué)的基本理論分析現(xiàn)實，解決改

33、革中國的實際問題，做到學(xué)以致用。全系06屆畢業(yè)論文中應(yīng)用性選題比例達90.3%。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭通天：一是強調(diào)一流的教師要能跟蹤本學(xué)科1-3本國際權(quán)威期刊長期閱讀，全系教師要能跟蹤國內(nèi)3本權(quán)威期刊長期閱讀。

34、二是與國際接軌，瞄準國際前沿，嚴格選用國外原版教材和國內(nèi)優(yōu)秀教材，如黃斌老師的public economics選用美國的原版教材。三是實行雙語教學(xué)，如吳文俊博士的教育經(jīng)濟與管理等。四是開設(shè)有關(guān)國際比較的課程。五是利用網(wǎng)絡(luò)實施學(xué)術(shù)導(dǎo)航，將有關(guān)專業(yè)的國際網(wǎng)站及最新科研動態(tài)介紹給師生。六是采用“請進來、走出去”的辦法加強學(xué)術(shù)交流，三年里我們先后請了武漢大學(xué)鄧大松、李珍、中國人民大學(xué)鄭功成、南京大學(xué)童星等知名學(xué)者來校做學(xué)術(shù)報告；同時派教師到國外（境外）考察學(xué)習(xí)，三年中公共管理系共有9人先后到美國、香港、臺灣考察學(xué)習(xí)；參加學(xué)術(shù)會議24人次。七是科研促進教學(xué)，強調(diào)教師科研優(yōu)勢向教學(xué)優(yōu)勢和學(xué)生優(yōu)勢轉(zhuǎn)變，除勞

35、社保專業(yè)前已述及外，公事管專業(yè)的趙強博士將自己的課題成果直接融入本專業(yè)發(fā)展。通過上述途徑確保教師傳授給學(xué)生最新知識和前沿信息。 公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭“立地通天”的教學(xué)方略，給教師以明確的指向，體現(xiàn)了因材施教，滿

36、足了學(xué)生的不同要求，收到了較好效果，公共管理系連續(xù)兩年學(xué)生評教全校第一。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭（四）定位第二課堂公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年

37、9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭一個優(yōu)化的人才培養(yǎng)方案包括三方面內(nèi)容：即科學(xué)合理的教學(xué)計劃的制定與實施；豐富多彩的第二課堂活動的開展與提高；濃郁的校園文化氛圍的引導(dǎo)和熏陶。公共管理系精心設(shè)計第二課堂，充分挖掘大學(xué)生的潛力，激發(fā)學(xué)生自覺成才的濃厚興趣，培養(yǎng)公共管理的博愛情懷和社會責(zé)任感，使第二課堂與第一課堂互動，共同促進大

38、學(xué)生整體素質(zhì)和綜合能力的提高。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭一是以博愛和社會責(zé)任為主題分年級設(shè)計活動內(nèi)容。新生入學(xué)教育中我們首先強調(diào)公共管理專業(yè)所應(yīng)具備的基本理念，向?qū)W生進行博愛和社會責(zé)任的教育。利用暑期社會實踐機會，讓

39、學(xué)生了解社會弱勢群體的生活現(xiàn)實。針對大一、大二的同學(xué)，我們著重加大對學(xué)生基本功的訓(xùn)練力度，主要圍繞三文（中文、外文、作文）、三頭（口頭、筆頭、指頭）等進行，為學(xué)生進入專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。進入大二后半段及大三年級，主要圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)設(shè)計活動內(nèi)容，定期組織各類學(xué)術(shù)講座、開展專題社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生開展有利于個性發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，如科研能力的訓(xùn)練、科技作品競賽、職業(yè)生涯設(shè)計等。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步

40、理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭二是建立大學(xué)生素質(zhì)檔案。從新生入學(xué)開始，人手一份個人素質(zhì)拓展檔案，以學(xué)期為單位，對學(xué)生在思想道德、社會實踐、科技創(chuàng)新、文體活動、技能培訓(xùn)等方面的綜合表現(xiàn)進行記錄，并經(jīng)宿舍、班級、輔導(dǎo)員三級認證，給定成績，考核結(jié)果與學(xué)校年度素質(zhì)拓展獎學(xué)金掛鉤，增強了評獎的透明度和公正性，也有力地促進了學(xué)生素質(zhì)的提高。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全

41、系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭三是師生互動，提高課外活動的質(zhì)量和水平。為增強學(xué)生的專業(yè)歸屬感，充分發(fā)揮教師教書育人的作用，我們在全系范圍內(nèi)實行“導(dǎo)師制”，每一位教師都兼任一個班的導(dǎo)師，其主要職責(zé)是加強對學(xué)生的專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)引導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃建議等。為規(guī)范導(dǎo)師制，我系出臺了專門的管理、考核和獎勵辦法。導(dǎo)師制增進了師生間的交流和感情，在培

42、養(yǎng)大學(xué)生全面成材方面發(fā)揮了重要作用。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭由于知識傳授和心智培養(yǎng)并舉，平復(fù)了浮躁，凈化了心靈，學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力明顯提高。在2006年江蘇省應(yīng)屆畢業(yè)生公派公務(wù)員選拔考試中，我校共有7人入選，公共

43、管理系就有2人。05、06兩屆245名本科畢業(yè)生中有13人考取清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)和同濟大學(xué)等名校的碩士研究生。在全國數(shù)學(xué)建模競賽和全國大學(xué)生英語競賽中我系有5人獲獎。公共管理系03級同學(xué)英語四級通過率79.36%，高于全校62.82%近17個百分點；六級通過率25%，高于全校20.62%近5個百分點。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管

44、理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭三、存在問題與改進措施公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭建系三年公共管理系取得了來之

45、不易的成績，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)。如課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)尤其是學(xué)科建設(shè)取得的成效還不明顯；實踐教學(xué)基地建設(shè)有待加強；教研室基礎(chǔ)作用發(fā)揮不夠；教學(xué)管理中對有關(guān)文獻資料的收集、整理、保存、歸檔等重視不夠。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘

46、頹噪渝賭改進措施：（1）加大學(xué)科帶頭人和博士引進力度，勞社保專業(yè)要引進2名博士和1名具有較強科研能力的教授；公事管專業(yè)要按所定方向引進教授和博士23名?！笆晃濉逼陂g實現(xiàn)每個專業(yè)至少三名教授，博士比例力爭達40%。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖

47、攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭（2）充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在學(xué)科建設(shè)方面的作用，重點建設(shè)一批“拳頭”課程，努力形成專業(yè)品牌和特色。擬成立兩個研究機構(gòu)，加大為政府改革決策服務(wù)的力度，并以此促進學(xué)科發(fā)展，增加公共管理系碩士專業(yè)數(shù)量。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼堤炬睦厘頹噪渝賭（3）加快社會保障基金核算和城市管理實驗室建設(shè)；通過完善管理制度，加強指導(dǎo)，擴充基地建設(shè)等措施進一步加強本科生實習(xí)工作，提高實習(xí)效果。公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料1公共管理系本科教學(xué)工作水平評估匯報材料公共管理系自2003年9月成立以來，全系師生團結(jié)拼搏、艱苦工作，走過了從無到有的初創(chuàng)階段。尤其是在迎接國家教育部本科教學(xué)評估、以評促建過程中，進一步理清了辦學(xué)思路，統(tǒng)一了思想認識，為開啟公共管理系下一步由限鄲攣肥昭哺夠窖恿鞘呻倔忠諷休冷舉姑嚙虜定睜溫遮盅希臭育桓躇寄苫戳榆秉坐悠涸宜篡侵壹夷韌談埠研與羅先陸訖攆點壤叼