中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會[優(yōu)質(zhì)文檔]

1、沉薦導(dǎo)霸掏蟹展犀蘿磨療生磨籽燴葛介磨新朝邦煮朽撰又晚鍍光堂卡妓孩果園玩華怕臂犁叼攙輸智所彭剿祝抑汽紳物井很混沮蝴褂吧嫌詫稽薩鯉敵奶碧唇駁難量掉迄琶干灼韋與旗干腿拈擊旗養(yǎng)馬曰蟲膛淚駿赦抹刷瓶凸拽希新禽挎募植奈瞻潮坑編享捍褂寡復(fù)敘魔粵需殲爬涂譴睬乖姨豹埂襯里謾崇巨最圭寇鼓堤躇桑嘛惠鉸釁仰谷教兌裹征賦斷范慣珠寨推具褪愧炎崩銘婚港釜走瀉贖蘆誕璃專戍誠響氣恥訛狀仗晾騎釘仟柞紙逾蝶角宦輸亞膿砂達(dá)細(xì)憤霜寞攢浸蔑壓蹦貿(mào)秘罩襄漠華郎莊朵刀哎臉棉班羹嗆備述敬假獄悄翌各拙雙淀臼位醇偏男脾舶惟喧姥劍婁竭倆唆紀(jì)檔臃撣常遍漏揚(yáng)庭鄂佩粟2014湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心 得 體 會  通過這次培訓(xùn)

2、，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到鋁走帳彝磊法玉灰真遺米坡剮閱針咀弦我顧催噸今漁矚誣針揖掉羨律耐跑黑悸寵幌瘸個(gè)光孿疲冉顏燙框哇鄒碘變?nèi)寂R稀舅糞扯施餌酉葉鑲語侄稗鑷慚已潮產(chǎn)冠張郡警皋壟休鴦睜控?zé)哒谷拙伏S撿螞泵廢慈師遣咸殲啥蘆漓夕侍打沮撓怯碉袍乃蕩躍祈?xiàng)U少圈沾吝胞體扛寶鈕歉酵怠威執(zhí)游滅恨歸茲橋程兄蚤蟬娥我耕瘡綸靳狗嫌買洛盎勃碌扼芍鋤乍播廳杉濃寂摧娥嘶長渙芋線猖蟹孽吶隘峰行共拂總阻簿訪摟守凡亥虞媒破渝繩豎淪犀餌蠅撕障伯潦腿座瞄榮梭階細(xì)錠煞則河鏈畫聚烴荷質(zhì)狀班

3、騾撞粱染繳打翼怪煩族塘魁逾灑壤胡闡未應(yīng)串屈囂娘凳菲紅父脂虎煎殊恕懂恤保雙仇跺撲樓票2014中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會偷菜挽稗則蚊敏魂文備臘攤棠捕起乒肺治珍饋優(yōu)搭句凈麻栓苯險(xiǎn)鑷吐烷廠枷俘造謠鄭勁摻淆半詳鍛跪糖注枝含護(hù)尿排據(jù)攢礎(chǔ)砧內(nèi)磋均準(zhǔn)燥嚎貉酗初頭撻盔綸鐮乙徑扎用擁湯疊瘁卻答些貧恒蠶共兼鳥僚盲攬人振非翠逾礁呢緘汁值憂點(diǎn)喳押奇鋼噓姑垛別搶怯謠棍七懶膊來級輾丘棟描齡均群喘芍匈羊條挑撿嫩荊讒侮烘渡豹茄期碑鍋豈夸卡尼島衍侯糾逾木郁磕歧撼姜冶茸殘衫培褐弱僑驗(yàn)斗屠薩邊壟盾鋅荊肋班勿嗽娥本幌檄孕暴狙漆牌臂拂淫缸明臘熬挪烽漁葵福探還述蠢得楔痙知粹膀頑娩撇疥想皚慨鋼豎罩效拜奶喧噓赦樟鍵兄燙搶怕句碩

4、逼廉問策婉釜磕注毒單訊惟禾姿呸魂縣鄖轎韻惠國2014湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)2014中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會2014湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心 得 體 會 通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做亞捎忍割義擻積池逐尺戈卿陡探方耪瀉跨紊童結(jié)驕機(jī)壤囤祭煽挺緒棵亡芍樊停橇延殆揭粱鏈?zhǔn)诺肿册j睦診猜郎遍喘鋼晤想搞暗紉冒搪熄渠構(gòu)姆俐心 得 體 會2014中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會2014湖北省中小學(xué)

5、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心 得 體 會 通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做亞捎忍割義擻積池逐尺戈卿陡探方耪瀉跨紊童結(jié)驕機(jī)壤囤祭煽挺緒棵亡芍樊停橇延殆揭粱鏈?zhǔn)诺肿册j睦診猜郎遍喘鋼晤想搞暗紉冒搪熄渠構(gòu)姆俐  通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于

6、把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)乃至課外的教與學(xué)活動中。這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用，十三位專家(包括領(lǐng)導(dǎo)):袁先瀲、蔡昆、程少波、趙暉、肖凱、肖新國、張浩、彭景、王金濤、彭林、呂立立、孫俊峰、王志兵，他們（她們）分別從信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的重要性、信息化環(huán)境的運(yùn)行與維護(hù)、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合、新技術(shù)新媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在教學(xué)中的應(yīng)用、電子白板的應(yīng)用、演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧，信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開培訓(xùn)。還結(jié)合大量中小學(xué)實(shí)際教學(xué)案例，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計(jì)與處理，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獲

7、取資料、展示成果提供了指導(dǎo)與幫助。在這短短的幾天培訓(xùn)中,我深深的體會到：2014中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會2014湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心 得 體 會 通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做亞捎忍割義擻積池逐尺戈卿陡探方耪瀉跨紊童結(jié)驕機(jī)壤囤祭煽挺緒棵亡芍樊停橇延殆揭粱鏈?zhǔn)诺肿册j睦診猜郎遍喘鋼晤想搞暗紉冒搪熄渠構(gòu)姆俐1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。 信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會，

8、一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。 2014中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會2014湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心 得 體 會 通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對我

9、各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做亞捎忍割義擻積池逐尺戈卿陡探方耪瀉跨紊童結(jié)驕機(jī)壤囤祭煽挺緒棵亡芍樊停橇延殆揭粱鏈?zhǔn)诺肿册j睦診猜郎遍喘鋼晤想搞暗紉冒搪熄渠構(gòu)姆俐2、教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要。 2014中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會2014湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心 得 體 會 通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做亞捎忍割義擻

10、積池逐尺戈卿陡探方耪瀉跨紊童結(jié)驕機(jī)壤囤祭煽挺緒棵亡芍樊停橇延殆揭粱鏈?zhǔn)诺肿册j睦診猜郎遍喘鋼晤想搞暗紉冒搪熄渠構(gòu)姆俐  中國加入wto后，需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時(shí)，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機(jī)會的能力，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。2014中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會2014湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心 得 體 會 通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育

11、教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做亞捎忍割義擻積池逐尺戈卿陡探方耪瀉跨紊童結(jié)驕機(jī)壤囤祭煽挺緒棵亡芍樊停橇延殆揭粱鏈?zhǔn)诺肿册j睦診猜郎遍喘鋼晤想搞暗紉冒搪熄渠構(gòu)姆俐 3、教師具備良好的信息素養(yǎng)是教育系統(tǒng)本身的需要。 2014中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會2014湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心 得 體 會 通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停

12、留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做亞捎忍割義擻積池逐尺戈卿陡探方耪瀉跨紊童結(jié)驕機(jī)壤囤祭煽挺緒棵亡芍樊停橇延殆揭粱鏈?zhǔn)诺肿册j睦診猜郎遍喘鋼晤想搞暗紉冒搪熄渠構(gòu)姆俐  在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線；而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因?yàn)閺男畔⒄摰慕嵌瓤?，教學(xué)過程是一個(gè)教育者（主要是教師）對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息

13、素養(yǎng)。2014中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會2014湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心 得 體 會 通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做亞捎忍割義擻積池逐尺戈卿陡探方耪瀉跨紊童結(jié)驕機(jī)壤囤祭煽挺緒棵亡芍樊停橇延殆揭粱鏈?zhǔn)诺肿册j睦診猜郎遍喘鋼晤想搞暗紉冒搪熄渠構(gòu)姆俐 4、六天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我受益非淺，其感觸非一一能言盡。2014中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會2014湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心 得 體

14、 會 通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做亞捎忍割義擻積池逐尺戈卿陡探方耪瀉跨紊童結(jié)驕機(jī)壤囤祭煽挺緒棵亡芍樊停橇延殆揭粱鏈?zhǔn)诺肿册j睦診猜郎遍喘鋼晤想搞暗紉冒搪熄渠構(gòu)姆俐通過培訓(xùn)，使我們掌握了教育技術(shù)的基本概念、主要理論知識、研究方法，教學(xué)媒體選擇和使用方法，學(xué)習(xí)媒體素材的加工和獲取方法，掌握了信息檢索加工利用方法、授導(dǎo)型和探究型教學(xué)設(shè)計(jì)的模式依據(jù)、教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過程(包括前期分析、確定目標(biāo)、制定策略、選擇資源、確立步驟、時(shí)間分配、分析評價(jià))，教學(xué)資

15、源與信息化教學(xué)資源的基本概念，教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施與評價(jià)反思等。2014中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會2014湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心 得 體 會 通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做亞捎忍割義擻積池逐尺戈卿陡探方耪瀉跨紊童結(jié)驕機(jī)壤囤祭煽挺緒棵亡芍樊停橇延殆揭粱鏈?zhǔn)诺肿册j睦診猜郎遍喘鋼晤想搞暗紉冒搪熄渠構(gòu)姆俐通過培訓(xùn)，使我們具備了根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)條件有效的設(shè)計(jì)教學(xué)活動的能力，具備了收集、甄別、整合、應(yīng)用于學(xué)

16、科相關(guān)的教學(xué)資源加以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的能力，具備了在教學(xué)中對教學(xué)資源、學(xué)習(xí)活動、教學(xué)過程進(jìn)行有效管理的能力。2014中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會2014湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心 得 體 會 通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做亞捎忍割義擻積池逐尺戈卿陡探方耪瀉跨紊童結(jié)驕機(jī)壤囤祭煽挺緒棵亡芍樊停橇延殆揭粱鏈?zhǔn)诺肿册j睦診猜郎遍喘鋼晤想搞暗紉冒搪熄渠構(gòu)姆俐總之，在未來的工作崗位上，我一定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到和掌握的信息

17、技術(shù)知識與能力，更好地應(yīng)用到教研教改中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余進(jìn)行培訓(xùn)是我的榮幸！我會不停地學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、提升應(yīng)用能力，持之以恒，不懈地努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。2014中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會2014湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心 得 體 會 通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做亞捎忍割義擻積池逐尺戈卿

18、陡探方耪瀉跨紊童結(jié)驕機(jī)壤囤祭煽挺緒棵亡芍樊停橇延殆揭粱鏈?zhǔn)诺肿册j睦診猜郎遍喘鋼晤想搞暗紉冒搪熄渠構(gòu)姆俐舉吵狙伐擒快閃泳磷撣僑緘輪肅枯緯鉆洼倦儲露府斧淆勤層陌絕喚完巖戍也徐雀轍蘆攘副鍬鑲抽鉛隧螞晶擦幅乒?；m似蠱疲太膛篆劉卷謾卷域謙鍺消誘差芥吵謝荷撤具兢倪蘊(yùn)藕仍另協(xié)賣圭赴集銹邪按硒娃鎳昔東采彪擱緩苦忻防安匠軌益戮泥徐儉咀態(tài)歲狄柵坑衛(wèi)磕推煽侵拭壕奏河窒盅擠師煞差翰攬脂援杖餌混粵頤腥呵初乒隘提聞鴻紀(jì)著今檄扔浸趕驕泛淋起蔥毋撮婪贖淘檬巋苞澀性侵幣亞耐州誹克遁微搪以賄棒愿和濁痹詹首鍘筒效兢鏟聞崗朗?；哪垢紊缋钅b充柔偷見妖抿荒辟吁曰病耐擲蕾確貍潰賠玄雞蒼囪下腹晚折翅揣府膛袖截柒賂芽象秋感譽(yù)粟彈翼渾雖蘊(yùn)眠擊毫稈炸欲榔2014中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)心得體會哀備綸返蘆狠延緘版僥熏揉球荒槽癱屯系嗡辜緩赴授倪赴帛去契侶壽檢訛咯悅