精品解析：遼寧省大連市2020年中考語(yǔ)文試題（原卷版）

1、2020遼寧大連市中考語(yǔ)文試題（試卷滿分150分 考試時(shí)間150分鐘）一、積累與運(yùn)用（26分）1. 請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里,要求書寫正確、端正、整潔。初衷是生命的圓心2. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字音字形都正確的一組是（ ）A. 貿(mào)然（mào） 棱鏡（líng） 翻來(lái)覆去（fù） 血?dú)夥戒摚╣ng）B. 寬慰（wèi） 微?。╞ó） 潛滋暗長(zhǎng)（qián） 天涯海角 （yá）C. 卓越（zhu） 禮聘（pìn） 形削骨立（xio） 附庸風(fēng)雅（yng）D. 星辰（chén） 字帖（ti） 無(wú)緣無(wú)故（yu

2、án） 慢不經(jīng)心（màn）3. 默寫填空。（1）國(guó)破山河在,城春草木深。_,_。（杜甫春望）（2）獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。_,_。（王維竹里館）（3）潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依,_,_。（柳宗元小石潭記）（4）我是你河邊上古舊的老水車,_；_,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索（舒婷祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)）（5）蘇軾在水調(diào)歌頭中,表達(dá)“月圓人不圓”的悵恨之情的詞句是：“_,_？”（6）在生命的坎坷里,在歲月的浮華中,楊絳始終懷著一顆與世無(wú)爭(zhēng)的心,沉靜地堅(jiān)守著自己的人生方向。她用自己一個(gè)多世紀(jì)的生命歷程踐行了“_,_?！钡墓庞?xùn),彰顯了生命的智慧。（用諸葛亮誡子書中的語(yǔ)句作答）4.

3、按要求完成文后各題。2019年12月,聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布將每年5月21日確定為“國(guó)際茶日”,以贊美茶葉的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、和文化價(jià)值,促進(jìn)全球農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。茶是世界三大飲品之一,飲茶人口超過(guò)20多億。作為茶葉生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó),中國(guó)茶文化歷史悠久,中國(guó)愿同各方一道,深化茶文化交融互鑒,讓更多的人知茶、愛(ài)茶,共品茶香茶韻,共享美好生活。（1）第句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用有誤,你的修改建議是：_。（2）第句中有語(yǔ)病,你的修改建議是_。（3）請(qǐng)用一個(gè)四字成語(yǔ)替換第句中畫線部分的內(nèi)容。（不可改變句意）四字成語(yǔ)：_。5. 下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A. 西游記中,信仰堅(jiān)定的唐僧在三位徒弟的保護(hù)下,歷經(jīng)八

4、十一難,取得了真經(jīng)。B. 簡(jiǎn)愛(ài)采用第三人稱,以大量篇幅記敘了簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特曲折愛(ài)情故事。C. 駱駝祥子中,社會(huì)的不公、家庭的不幸、性格的軟弱使小福子一步步走向毀滅。D. （海底兩萬(wàn)里是法國(guó)著名科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒凡爾納的“海洋三部曲”之一。6. 填寫下表,完成批注。水滸傳回目：柴進(jìn)門招天下客 林沖棒打洪教頭批注角度：人物形象的主要特征泛讀概括精讀細(xì)節(jié)批注林沖刺配滄州,途經(jīng)柴進(jìn)莊園,柴進(jìn)盛情款待莊上洪教頭挑戰(zhàn)林沖,被林沖打敗細(xì)節(jié)一：只見那個(gè)教師入來(lái),歪戴著一頂頭巾,挺著脯子,來(lái)到后堂。林沖尋思道：“莊客稱他做教師,必是大官人的師父?！奔奔惫沓龅溃骸傲譀_謹(jǐn)參?！蹦侨巳徊侵?也不還禮。細(xì)節(jié)二：

5、林沖他腳步已亂了,便把棒從地上一跳,洪教頭措手不及,就那一跳里,和身一轉(zhuǎn),那棒直掃著洪教頭臁兒骨上,撇了棒,撲地倒了。林沖：_洪教頭： _二、古詩(shī)文閱讀（20分）（一）（8分）閱讀下文,完成下列小題。若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極！登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心,或異二者

6、之為。何哉？不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人,吾誰(shuí)與歸？7. 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）則有去國(guó)懷鄉(xiāng)_（2）滿目蕭然_（3）予嘗求古仁人之心_8. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫直線句子。9. 文中畫波浪線的句子運(yùn)用了設(shè)問(wèn),有什么作用？（二）（9分）閱讀下文,完成下列小題。江陰葛延之,元符間自鄉(xiāng)縣不遠(yuǎn)萬(wàn)里省蘇公于儋耳公留之一月。葛請(qǐng)作文之法,誨之曰：“儋州雖數(shù)百家之聚,而州人之所須,取之市而足,然不可徒得也,必有一物以攝之,然后為己用。所謂一物者,錢是也。作文亦然。天下之事散在經(jīng)、子、史中

7、,不可徒使,必得一物以攝之,然后為己用。所謂一物者,意是也。不得錢不可以取物,不得意不可以用事,此作文之要也?！备鸢萜溲?而書諸紳。（選自容齋隨筆,有刪減）【注釋】元符：宋哲宗年號(hào)。儋（dn）耳：地名。紳：古代士大夫東在腰間的大帶子。10. 下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（ ）A. 儋州雖數(shù)百家之聚 扶蘇以數(shù)諫故（陳涉世家）B. 然不可徒得也 徒以有先生也（唐雎不辱使命）C. 然后為己用 豈能為暴漲攜之去（河中石獸）D 而書諸紳 無(wú)從致書以觀（送東陽(yáng)馬生序）11. 文中畫波浪線句子斷句正確的一項(xiàng)是（ ）A. 元符間自鄉(xiāng)縣/不遠(yuǎn)萬(wàn)里省蘇公于儋耳公留之一月。B. 元符間自鄉(xiāng)縣/不遠(yuǎn)萬(wàn)里省蘇公于儋

8、耳公留之一月C. 元符間自鄉(xiāng)縣不遠(yuǎn)萬(wàn)里省蘇公于儋耳公留之一月。D. 元符間/自鄉(xiāng)縣不遠(yuǎn)萬(wàn)里省蘇公于儋耳/公留之一月。12. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫直線的句子。13. 蘇公運(yùn)用_、_ 的說(shuō)理方法將“作文之法”講得淺顯易懂。（三） （3分）14. 閱讀下面這首詞,完成下列小題。好事近·詠梅【宋】陳亮的兩三枝,點(diǎn)破暮煙蒼碧。好在屋檐斜入,傍玉奴橫笛。月華如水過(guò)林塘,花陰弄苔石。欲向夢(mèng)中飛蝶,恐幽香難竟。【注釋】的：鮮明。玉奴：泛指美人。詞中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫出了梅花怎樣的特點(diǎn)？表達(dá)了作者什么情感？三、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一） （12分）閱讀下文,完成下列小題。紅樹林紅樹林,顧名思義應(yīng)是“紅色的樹

9、林”。然而,當(dāng)人們走進(jìn)紅樹林時(shí)卻發(fā)現(xiàn),這里的樹全是綠色的。難道紅樹林名不副實(shí)？其實(shí)紅樹林是外表不紅而“心”紅。紅樹林主要由紅樹科植物組成,這些植物的樹干里富含單寧。一旦表皮破裂,單寧與空氣接觸氧化后,樹就會(huì)變成紅色。紅樹林之名便由此而來(lái)。紅樹林生長(zhǎng)于熱帶、亞熱帶海岸的湖間難涂上。為了在海浪的襲擾中占有“一席之地”,紅樹植物練就了許多“獨(dú)門絕技”。紅樹植物具有動(dòng)物一樣的胎生習(xí)性。在春秋兩季完成開花結(jié)果后,紅樹植物的果實(shí)并不急著落地發(fā)芽,而是繼續(xù)在母樹上生長(zhǎng),萌生出胚軸,胚軸成熟后才會(huì)離開母樹,散落到海灘上,遇到適宜的環(huán)境,便會(huì)扎根發(fā)芽。由于生長(zhǎng)的海岸環(huán)境風(fēng)浪大,土壤泥濘松且厭氧,為能“立足”,紅

10、樹植物發(fā)育出了效用各異的根系。為抵海浪的沖擊,它們從樹干基部長(zhǎng)出支柱根。支柱根牢牢抓住地面,使紅樹植物在風(fēng)浪摧殘中屹立不倒。為呼吸到足夠的氧氣,紅樹植物“絞盡腦汁”,讓部分根出土壤,形成了形態(tài)各異的呼吸根。呼吸根外表有粗大的皮孔,內(nèi)部有海綿狀的通氣組織,提高了氧氣和水分的輸送。為了能在海水中生存,大多數(shù)紅樹植物都擁有“拒鹽”的本領(lǐng)。它們的根系通過(guò)構(gòu)建奇特的“半透膜”體系,將海水中的鹽分自動(dòng)過(guò)掉,直接從海水里吸收淡水。還有一些紅樹植物是通過(guò)葉片的分泌腺體,將含鹽水液排出體外,待水分蒸發(fā)后,葉片上會(huì)析出白色的鹽晶體,這種現(xiàn)象被稱為“泌鹽”。作為海洋和陸地交界處的“兩棲植物”,紅樹林占全球地表面積極

11、少,看上去很不起眼兒,但它們?cè)谏鷳B(tài)保護(hù)方面卻是“多才多藝”。首先,紅樹林維持著豐富的生物多樣性。它孕育了眾多蟹類、貝類、螺、昆蟲等底棲動(dòng)物,還有以它為食的魚蝦和鳥類。其次,紅樹林是抵御災(zāi)害的生態(tài)屏障,其茂密的樹枝和發(fā)達(dá)的根系能抵臺(tái)風(fēng)、海嘯、風(fēng)暴湖。此外,紅樹林在凈化水質(zhì)、固碳等方面也發(fā)揮著重要作用。如此強(qiáng)大、重要的紅樹林生態(tài)系統(tǒng),卻面臨著面積銳減和效用退化的成脅。20年來(lái),我國(guó)對(duì)紅樹林的保護(hù)力度日益加強(qiáng),紅樹林的面積增加了7000公頃。目前我國(guó)55%的紅樹林濕地已被納入保護(hù)范圍,遠(yuǎn)高于世界25%的平均水平。（摘自網(wǎng)絡(luò),有刪改）15. 紅樹植物有哪些“獨(dú)門絕技”？16. 結(jié)合第段加點(diǎn)詞語(yǔ),簡(jiǎn)析本

12、文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)。17. 閱讀第段,填寫空格,理清說(shuō)明思路。（1）_（2）_（3）_18. 第段中畫直線的句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？（二） （22分）閱讀下文,完成下列小題。愛(ài)的傳遞西木(1)“您這是第幾次參加志愿獻(xiàn)血？”我問(wèn)他。(2)他想了想,告訴我：“二十多次?！?3)我是在下班走出單位大廳時(shí)遇到他的。我們同時(shí)去拉玻璃門,彼此看到有人在拉,又同時(shí)收回手。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,瞬間拉近距離。(4)那會(huì)兒正是北京冬天,寒氣逼人,也不想多說(shuō)話。我去超市買了一個(gè)保溫杯,慢慢地走路去坐車。(5)沒(méi)想到,在公交車站又遇到他。(6)他個(gè)頭兒不高,身材瘦削。若不是有配合的獻(xiàn)血經(jīng)歷,也不會(huì)有再相遇的這

13、次交談。(7)“謝謝您!”我說(shuō)。(8)“為什么？我們都是獻(xiàn)血者?！彼芷婀?。(9)我告訴他,我既是一名獻(xiàn)血者,也是一名血站工作人員?！拔以谠颇铣垩竟ぷ?這次是到北京紅十字血液中心學(xué)習(xí)?！?10)“云南!”他笑了,“這么冷的天,你從四季如春的云南來(lái)北京工作,還習(xí)慣吧？”(11)我說(shuō)還好,領(lǐng)導(dǎo)和同事特別好,自己很快熟悉了工作,也在努力適應(yīng)環(huán)境。(12)“那挺好,剛開始都不容易,慢慢就好了。北京到楚雄的距離有多遠(yuǎn)？”(13)“不知道,我哪天查查?！蔽一卮鹚?。(14)他和很多我見過(guò)的固定獻(xiàn)血者一樣,有著溫和的笑容,親切的表情。這支隊(duì)伍,是志愿獻(xiàn)血隊(duì)伍里的主力軍,他們熱愛(ài)生活,身體健康,充滿愛(ài)心。(

14、15)汶川地震那年,我們獻(xiàn)血車上來(lái)了一位農(nóng)民工。他的工作服上沾滿塵土,臉上還沾著黃色的泥巴。走上獻(xiàn)血車,他不肯坐下,說(shuō)怕染臟獻(xiàn)血椅。我告訴他,座椅可以更換一次性椅墊,請(qǐng)他坐下來(lái)。我給他沖泡了一杯溫?zé)岬钠咸烟撬?問(wèn)他為什么來(lái)參加志愿獻(xiàn)血？(16)“我沒(méi)有錢捐款。聽說(shuō)很多人受傷了,需要輸血。我身體好,力氣大,捐點(diǎn)血沒(méi)有問(wèn)題,能救到別人的命就好。”他說(shuō)。(17)我的眼眶濕了。(18)另一次,是大年三十。那天我值班,一個(gè)RH陰性血型的產(chǎn)婦急需輸注血小板。這種血,俗稱“熊貓血”,非常罕見。接到醫(yī)院電話后,我立即聯(lián)系相同血型的志愿獻(xiàn)血者。(19)春節(jié)是中國(guó)人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日。一方面,我為產(chǎn)婦的安危擔(dān)憂；另

15、一方面,我又為在這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)打擾獻(xiàn)血者感到愧疚。(20)聯(lián)系第一位獻(xiàn)血者,已經(jīng)回到北方老家過(guò)年。第二位獻(xiàn)血者,正在高速公路上趕路,距離數(shù)百公里。直到第三位獻(xiàn)血者,聽我說(shuō)完情況以后,只說(shuō)了一句話：“我這就趕來(lái)。”(21)當(dāng)天晚上,那袋救命的血小板,順利輸入產(chǎn)婦的體內(nèi)。同時(shí)傳遞的,還有一份來(lái)自陌生人的濃濃愛(ài)心和善意。(22)這位獻(xiàn)血者,為了挽救別人的生命,本已回到農(nóng)村老家的他,緊急租了一輛車,以最快的速度趕到血站。他本來(lái)是家里的大廚,一周以前就許諾要給家里八十七歲高齡的母親做一頓豐盛的年夜飯。為了準(zhǔn)備這頓大餐,他還從城里購(gòu)買了鵝、魚等食材。(23)成分獻(xiàn)血需要花費(fèi)獻(xiàn)血者大半天的時(shí)間。采血的時(shí)候,他

16、略帶遺憾地說(shuō)：“她們都不會(huì)做這些菜?！?24)在我身邊,有不少這樣的人。他們默默地為別人付出,卻沒(méi)有更多言語(yǔ)。(25)我的眼眶濕了。(26)公交車來(lái)了,我們坐的不是同一趟車。(27)我忘記告訴他,其實(shí)我還有第三個(gè)身份。多年前,我做過(guò)一次手術(shù),手術(shù)過(guò)程中發(fā)生嚴(yán)重大失血。醫(yī)院緊急聯(lián)系血站,是愛(ài)心獻(xiàn)血者志愿捐獻(xiàn)的血液挽救了我垂危的生命。(28)那時(shí),我還不知道將來(lái)有一天,我會(huì)走上志愿獻(xiàn)血的工作崗位,參與一場(chǎng)又一場(chǎng)生命接力,見證一段又一段人間大愛(ài),流下一次又一次感動(dòng)的淚水。(29)告別的時(shí)候,他說(shuō)：“我已經(jīng)知道北京到楚雄的距離,那不過(guò)是擼起袖子參加一次志愿獻(xiàn)血的距離?！保ㄟx自人民日?qǐng)?bào)）19. 概括文中“愛(ài)的傳遞”的四個(gè)故事。20. “我”既是志愿獻(xiàn)血者、血站工作者,又是受血者。文章表明“我”這三種身份有何用意？21. 從修辭角度賞析文中畫波浪線的句子。22. 最后一段中畫直線的句子有什么含義？23. 在“農(nóng)民工”和“第三位獻(xiàn)血者”的故事中,哪個(gè)細(xì)節(jié)或語(yǔ)句打動(dòng)了你？打動(dòng)你的原因是什么？請(qǐng)就此寫一則讀后感。（不超出105字。）四、作文（70分）任選下面一題作文。24. 題目一：久違美好要求：以記敘、描寫為主,可兼用其他表達(dá)方式；內(nèi)容文流暢,能表達(dá)真情實(shí)感。注意：