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文檔簡介
1、 南京一個小男孩打電話到南京秦淮公安分局中華門派出所報警,稱他是某小學的學生,他的媽媽正在亂翻他的東西,要警察叔叔到場幫忙。接警后,派出所值班民警與孩子的媽媽通了電話,對其進行了說服教育。 請同學們結(jié)合事例分析,請同學們結(jié)合事例分析,你認為媽媽的做法對嗎?為你認為媽媽的做法對嗎?為什么什么? 不對。 翻看孩子的書包,尤其是當著孩子的面,對孩子而言,意味著自己不被信任,個人隱私被肆意窺視。連自己的父母都不信任自己,孩子很可能因此感到很失落,甚至滋生逆反心理。更是一種不尊重他人的表現(xiàn)。 在我們成長的過程中,總會有很多人、很多事感動著我們,提醒著我們,激勵著我們。一、同樣的自尊,同樣的快樂一、同樣的
2、自尊,同樣的快樂這些“他人”是誰呢與與你你分分享享 :我我的的成成長長故故事事 從小到大,在現(xiàn)實生活中,父母、老師、同學等等人從小到大,在現(xiàn)實生活中,父母、老師、同學等等人為我們的健康成長做了很多的事情。正是他們這些點點滴為我們的健康成長做了很多的事情。正是他們這些點點滴滴的滴的贊美贊美與與欣賞欣賞,使我們感到無比的,使我們感到無比的自豪自豪與與快樂快樂。重重他他要要人人 有同學認為有同學認為 “因為我做的好,別人因為我做的好,別人才會尊重我,認可我。所以我沒有必要才會尊重我,認可我。所以我沒有必要去尊重別人,也不必在乎別人去尊重別人,也不必在乎別人 怎么想。怎么想?!?這種說法正確嗎?為什么
3、?這種說法正確嗎?為什么? 不正確不正確 應(yīng)互相尊重。想要贏得他人應(yīng)互相尊重。想要贏得他人的尊重,首先要學會尊重他人。的尊重,首先要學會尊重他人。思思考考1為什么要尊重他人 我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛,我們有我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛,我們有責任去關(guān)注他人的自尊,維護他人的尊嚴。責任去關(guān)注他人的自尊,維護他人的尊嚴。 尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。你有過這種經(jīng)歷嗎?應(yīng)該怪誰?你有過這種經(jīng)歷嗎?應(yīng)該怪誰? 在上學路上,交通警察把你叫到崗亭前,當著許多人的面批評你,因為你騎車撞了人卻不肯認錯。你能怪人家說話不客氣嗎? 在同學家里
4、,你的同學沖你皺眉頭,因為你的腳發(fā)出難聞的氣味,實在讓人受不了。你能怪同學對你不禮貌嗎? 走進商場,人們見了你都趕緊躲避,因為你光著膀子,渾身是汗,你能怪人家嫌棄你嗎? 走在街上,有人用責怪的目光盯著你,因為你毫不在乎地往地上吐了一口痰。你能怪人家看你不順眼嗎? 結(jié)合教材P10頁你能怪誰分析 如果有以下經(jīng)歷如果有以下經(jīng)歷,應(yīng)該怪誰?應(yīng)該怪誰? 對你的啟示是什么?對你的啟示是什么?二、尊重他人,就是尊重自己二、尊重他人,就是尊重自己 自尊的人懂得尊重他人,因為他知道要贏得他人自尊的人懂得尊重他人,因為他知道要贏得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可能贏的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人
5、的人不可能贏得他人的尊重。得他人的尊重。 圖中的主人翁都受到了他人的鄙視,因為他們都圖中的主人翁都受到了他人的鄙視,因為他們都沒有尊重他人。沒有尊重他人。損害他人利益、破壞社會公德、做讓損害他人利益、破壞社會公德、做讓人難堪的舉動,只能被人看不起。人難堪的舉動,只能被人看不起。討討論論2如何尊重 他人 尊重他人,就要意識到他人同自己一樣需要自尊。尊重他人,就要意識到他人同自己一樣需要自尊。每個人都要通過其他人的每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望尊重、欣賞、鼓勵、期望來來感受自尊。感受自尊。 尊重他人,不要做損害他人利益的事情。尊重他人,不要做損害他人利益的事情。尊重他尊重他人使你被對
6、方接納,得到善待,與他人同享自尊的快人使你被對方接納,得到善待,與他人同享自尊的快樂。樂。 與受人尊重一樣,尊重他人,是我們的需要,也與受人尊重一樣,尊重他人,是我們的需要,也是我們的快樂。是我們的快樂。(P10頁)頁)如何尊重他人如何尊重他人? 在美國,一個頗有名望的富商在路邊散步時,在美國,一個頗有名望的富商在路邊散步時,遇到一個衣衫襤褸、形同瘦骨的擺地攤賣舊書的遇到一個衣衫襤褸、形同瘦骨的擺地攤賣舊書的 年輕人在寒風中啃著發(fā)霉的面包。有著同樣苦難年輕人在寒風中啃著發(fā)霉的面包。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情,便不假思索地將經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情,便不假思索地將8美元塞到年輕人的
7、手中,然后頭也不回地走開美元塞到年輕人的手中,然后頭也不回地走開了。沒走多遠,富商忽然覺得這樣做不妥,于是了。沒走多遠,富商忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,從地攤上撿了兩本舊書,并抱歉地連忙返回來,從地攤上撿了兩本舊書,并抱歉地解釋說自己忘了取書,希望年輕人要介意。最后,解釋說自己忘了取書,希望年輕人要介意。最后,富商鄭重其事地告訴年輕人說:富商鄭重其事地告訴年輕人說:“其實,您和我其實,您和我一樣也是商人。一樣也是商人?!?有個業(yè)務(wù)員曾說過這樣一個例子。他的工作是為強生公司拉主顧有個業(yè)務(wù)員曾說過這樣一個例子。他的工作是為強生公司拉主顧 , 主顧主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去
8、的時候,總要先跟柜臺的營業(yè)中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時候,總要先跟柜臺的營業(yè)員寒暄幾句,然后才去見店主。有一天員寒暄幾句,然后才去見店主。有一天 , 他到這家商店去,店主突然告訴他他到這家商店去,店主突然告訴他今后不用再來了今后不用再來了 , 他不想再買強生公司的產(chǎn)品,因為強生公司的許多活動都他不想再買強生公司的產(chǎn)品,因為強生公司的許多活動都是針對食品市場和廉價商店而設(shè)計的,對小藥品雜貨店沒有好處。這個業(yè)務(wù)是針對食品市場和廉價商店而設(shè)計的,對小藥品雜貨店沒有好處。這個業(yè)務(wù)員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久 , 最后決定再回到店里,把
9、情最后決定再回到店里,把情況說清楚。況說清楚。 走進店里的時候,他照常和柜臺上的營業(yè)員打過招呼,然后到里面去見走進店里的時候,他照常和柜臺上的營業(yè)員打過招呼,然后到里面去見店主。店主見到他很高興,笑著歡迎他回來,并且比平常多訂了一倍的貨。店主。店主見到他很高興,笑著歡迎他回來,并且比平常多訂了一倍的貨。這個業(yè)務(wù)員對此十分驚訝,不明白自己離開店后發(fā)生了什么事。店主指著柜這個業(yè)務(wù)員對此十分驚訝,不明白自己離開店后發(fā)生了什么事。店主指著柜臺上一個賣飲料的男孩說:臺上一個賣飲料的男孩說:“在你離開店鋪以后,賣飲料的男孩走過來告訴在你離開店鋪以后,賣飲料的男孩走過來告訴我,你是到店里來的推銷員惟一會同他
10、打招呼的人。他告訴我,如果有什么我,你是到店里來的推銷員惟一會同他打招呼的人。他告訴我,如果有什么人值得同其做生意的話,就應(yīng)該是你。人值得同其做生意的話,就應(yīng)該是你。”從此店主成了這個推銷員最好的主從此店主成了這個推銷員最好的主顧。這個推銷員說:顧。這個推銷員說:“我永遠不會忘記,關(guān)心、尊重每一個人是我們必須具我永遠不會忘記,關(guān)心、尊重每一個人是我們必須具備的特質(zhì)。備的特質(zhì)?!?一次,周恩來總理去某地視察工作,飛機一次,周恩來總理去某地視察工作,飛機著陸后,他同機組人員一一握手,表示感謝。著陸后,他同機組人員一一握手,表示感謝。 這時機械師正蹲在地上工作,周恩來同志和其這時機械師正蹲在地上工作
11、,周恩來同志和其他同志握手后就站在機械師身后耐心地等他,他同志握手后就站在機械師身后耐心地等他,并示意別人不要驚動他。并示意別人不要驚動他。機械師工作結(jié)束后轉(zhuǎn)過身來,才發(fā)現(xiàn)總理站在機械師工作結(jié)束后轉(zhuǎn)過身來,才發(fā)現(xiàn)總理站在身后,不禁大吃一驚,忙說:身后,不禁大吃一驚,忙說:“對不起,總理,對不起,總理,我不知道您在等我。我不知道您在等我?!笨偫硇χf:總理笑著說:“喚,我沒影響你的工作吧?喚,我沒影響你的工作吧?”“沒有,沒有沒有,沒有”,機械師趕忙說。,機械師趕忙說。 周總理這種尊重別人,講禮貌的好品質(zhì)、周總理這種尊重別人,講禮貌的好品質(zhì)、好作風深深地感動了機械師和在場的所有人。好作風深深地感
12、動了機械師和在場的所有人。 為了自尊,為了自尊,我們也需要把他人的眼睛作為鏡子,我們也需要把他人的眼睛作為鏡子,來更好地認識自己。來更好地認識自己。然后把我們感受到的他人給予的然后把我們感受到的他人給予的美好,再轉(zhuǎn)達給他人。美好,再轉(zhuǎn)達給他人。我們應(yīng)該人人彼此尊重,相互我們應(yīng)該人人彼此尊重,相互接納,共同在自尊的快樂中成長?。ń蛹{,共同在自尊的快樂中成長?。≒11頁)頁) 偷偷 菜菜 從前,有個人到別人的菜園里偷菜,恰被菜園的主人看見了。菜園主人不但沒有制止,反而轉(zhuǎn)身就走。偷菜人以為他要告官,連忙趕上去。不料,菜園主人進了自己的家門,還把門關(guān)上。偷菜人說:“我被你看見了,我現(xiàn)在沒法做人了?!辈?/p>
13、園主人笑道:“你說什么話呢?咱們是鄰居,你只是想知道我那菜為啥長得那么漂亮,對嗎?我那菜,好看,也好吃。不信?你先嘗嘗?!闭f著,他真的到籃子里抱出兩棵菜,硬塞到偷菜人手里。后來,這個偷菜人成為鄰里眾口稱贊的好人。思思 考:從考:從“偷菜偷菜”的故事中我們懂得?的故事中我們懂得? 他人同自己一樣需要自尊,尊重他人,他人同自己一樣需要自尊,尊重他人,并學會寬容,幫助他人改正缺點。并學會寬容,幫助他人改正缺點。 我們在認識自身的過程中,由于知識與閱歷的局限,我們在認識自身的過程中,由于知識與閱歷的局限,常常面臨常常面臨“失明失明”、“失聰失聰”等問題。等問題。 在成長過程中,我們需要他人善意的提醒,
14、在成長過程中,我們需要他人善意的提醒,以便意識以便意識到自己的弱點、盲點與誤區(qū),激勵我們更加嚴格要求自到自己的弱點、盲點與誤區(qū),激勵我們更加嚴格要求自己,敞開心扉,虛心學習,大膽嘗試,不斷超越,增強己,敞開心扉,虛心學習,大膽嘗試,不斷超越,增強自身實力,做一個有尊嚴、有價值的人。(自身實力,做一個有尊嚴、有價值的人。(P11頁)頁)我們?yōu)槭裁匆鹬厮??我們?yōu)槭裁匆鹬厮??? 1)尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(P9P9頁)頁)(2 2)我們需要借助他人的眼睛更全面的認識自己。我們需要借助他人的眼睛更全面的認識自己。(P11P11頁頁
15、) ) (3)(3)在成長過程中,我們需要他人善意的提醒。在成長過程中,我們需要他人善意的提醒。(P11(P11頁)頁) 總之,與受人尊重一樣,尊重他人是我總之,與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要,也是我們的快樂。尊重他人就是們的需要,也是我們的快樂。尊重他人就是尊重自己。尊重自己。(P10頁)頁)互互動動3我們能做到我們能做到:我們能做到:尊重他人是我的需要尊重他人是我的需要同樣的自尊,同樣的快樂同樣的自尊,同樣的快樂尊重他人,就是尊重尊重他人,就是尊重自己自己尊重他人是我的需要尊重他人是我的需要尊重他人使我更好地認識尊重他人使我更好地認識自己自己我們需要他人善意的提醒我們需要他人善意的提醒關(guān)注他人自尊,關(guān)注他人自尊, 維護他人尊嚴維護他人尊嚴
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