2017校本培訓第一期簡報

1、2017年中江縣中小幼教師網(wǎng)絡研修與校（園）本研修整合培 訓 簡 報第 01 期老師你好：歡迎參加中江校本研修網(wǎng)絡培訓。本次培訓在研修過程中，堅持任務驅(qū)動、成果導向，設計遞進式的階段主題，開展豐富多彩的主題研修活動。學員根據(jù)個人需求及各階段任務選學相應的課程，參與線上線下活動，完成學習和實踐的任務。具體安排如下： 研修時間安排： 2017 年 3 月 6 日 至   2017  年 4 月 25日 階段主題任務描述研修內(nèi)容研修

2、成果階段一：定計劃網(wǎng)絡研修：圍繞本坊確定的研修主題，反思自己有哪些經(jīng)驗，存在哪些問題”，據(jù)此撰寫本次研修計劃方案解讀、平臺操作類課程重難點導讀類課程學科素養(yǎng)類課程、教學行為改進指導類課程師德修養(yǎng)、鄉(xiāng)村教育、班級管理等通識類課程方案解讀、平臺操作類課程五大領域?qū)ёx類課程游戲教學改進指導類課程師德修養(yǎng)、鄉(xiāng)村教育、幼兒園管理等通識類課程作業(yè)1：計劃單階段二：學策略網(wǎng)絡研修：學習示例課程，紀錄自己的課程學習情況和活動參與情況，并提煉可供借鑒的經(jīng)驗，提交一份研修單重難點解決示例課程教學行為改進指導類課程課例研修方法論類課程五大領域示例課程游戲教學改進指導類課程方法論類課程作業(yè)2：研修單階段三：解難點網(wǎng)絡

3、研修：提交一份妙招設計單重難點示例課程微課示例課程教學行為改進指導類課程五大領域示例課程微課案例課程游戲教學改進指導類課程作業(yè)3：妙招單階段四：推精品網(wǎng)絡研修：學習網(wǎng)絡課程、選課中心或本地資源課程通識類課程選課中心、本地資源案例類課程/  【考核評價】一、基本原則考核旨在以評價促研修，促進研修目標的落實；從參與度、貢獻度、影響力三個維度記錄并考量；強調(diào)過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合、考核與激勵相結(jié)合的原則。二、考核維度本次研修學員的考核分為任務學習、拓展學習兩項。任務學習滿分100分，以考核任務成果和課程學習情況為主，包括制定計劃、主題課程研修、常規(guī)研修和生成性成果等

4、規(guī)定學習行為；拓展學習，旨在幫助參訓教師借本次項目之機，逐步實現(xiàn)常態(tài)化網(wǎng)絡研修。分數(shù)來自學員借助社區(qū)開展互動交流與協(xié)作學習獲得的積分。三、成績認定學員合格成績：60分。學員需要在規(guī)定階段依次完成相關學習獲得分數(shù)。拓展學習不設上限，歡迎學員積極參與獲得積分。四、考核細則學員篇任務學習必修內(nèi)容（100分）主題制定計劃課程學習活動主題課程研修生成成果線下研修10分25分15分10分20分20分計劃單課程學習，每20分鐘1分參與研修活動，每次5分研修單妙招單校（園）本研修活動階段一：經(jīng)驗反思 定計劃1份，10分120分鐘，6分1次，5分/線下研修，學校（幼兒園）管理員打分，滿分20分階段二：鋪路搭橋

5、學策略/120分鐘，6分1次，5分1份，10分/階段三：助學助困 解難點/160分鐘，8分1次，5分/妙招階段四：交流展示 推精品/100分鐘，5分/拓展學習（不設上限）說明：1.拓展學習積分包括：貢獻積分、活躍積分和魅力積分。如果評優(yōu)，拓展積分是重要參考依據(jù)。2.學員每天的積分有上限，最多為40積分/天。3.學員在項目期間的總積分無上限。貢獻積分寫作業(yè)：2個積分/1篇傳資源：2個積分/1篇寫日志：2個積分/1篇發(fā)問答：1個積分/1篇活躍積分看課：1個積分/20分鐘評分（作業(yè)、資源）：1個積分/1次評論（課程、作業(yè)、日志、問答）：1個積分/1次關注同伴：0.1個積分/1次參加活動（答疑）：1個

6、積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評論：1個積分/1次作業(yè)被推優(yōu)：20個積分/1次；資源被推優(yōu)：2個積分/次（被學友評分為10分）；1個積分/次（被學友評分為8分）；資源被下載：1個積分/1次學校（幼兒園）管理員評價指標指標描述分值培訓方案結(jié)合本校（園）實際情況，將網(wǎng)絡研修內(nèi)容與本校（園）校（園）本研修活動相結(jié)合，以簡報形式提交一份校本研修年度計劃。（校/園本研修目標明確、任務具體、特色突出，時間安排具體，含校/園本資源建設方案及更新機制。）10培訓制度結(jié)合本校（園）實際，以簡報形式提交一份校（園）本研修管理和考核制度。（含校/園本研修組織管理、校/園級骨干培訓者團隊建設）10研修簡報提交一期分階

7、段研修活動及成果簡報、一期研修總結(jié)，每期簡報10分，至少2期，本項滿分20分20組織管理1.學員參訓率達到95%以上：計10分；85%-95%：計8分；70%-85%：計6分；50%-70%：計4分，50%以下不記分。302.學員合格率達到95%以上：計10分；80%-95%：計8分；60%-80%：計6分；50%-60%：計4分；50%以下不得分。3.學員90分以上達到15%以上：計10分；10%-15%：計8分；5%-10%：計6分；5%以下不得分。研修活動上傳線下活動記錄:上傳兩次線下活動記錄，每次5分。10學員線下研修活動成績評定：所有學員的線下研修活動成績都被評定得20分，否則不得分

8、。20滿分100分考評維度考評指標得分細則分值管理組織力參訓率學員參訓率達到95%以上：計30分；85%-94%：計24分；70%-84%：計18分；50%-69%：計12分，50%以下不記分。30合格率學員合格率達到95%以上：計30分；80%-95%：計24分；60%-79%：計18分；50%-59%：計12分；50%以下不得分。30規(guī)劃指導力研修簡報撰寫階段簡報，每期10分，至少撰寫4期，此項滿分40分。每期簡報若未達到要求不得分。（簡報要求請在qq群群文件下載或點擊此處查閱）40滿分100分片區(qū)管理員(班主任）縣區(qū)管理員評價指標指標描述分值管理制度以簡報形式提交一份本縣區(qū)項目組織管理制

9、度。（含項目組織管理結(jié)構(gòu)，縣級骨干培訓者團隊建設情況，培訓、教研、電教等部門力量整合情況，職責分工，管理制度等）15培訓方案以簡報形式提交一份縣域項目規(guī)劃方案和年度實施方案。（將項目納入縣級培訓規(guī)劃。研修目標明確、主題突出、有地域特色。保證經(jīng)費投入和設備條件）15監(jiān)管評估以簡報形式提交一份學校（幼兒園）和機構(gòu)考核評價辦法，對縣域內(nèi)校（園）本研修進行監(jiān)管評估15組織管理1.學員參訓率達到95%以上：計20分；85%-95%：計18分；70%-85%：計15分；50%-70%：計10分，50%以下不記分202.學員合格率達到95%以上：計20分；80%-95%：計18分；60%-80%：計15分；

10、50%-60%：計10分；50%以下不得分20研修活動督促區(qū)域工作坊坊主組織線上研修活動：工作坊坊主發(fā)布研修活動不少于10個，每個1.5分，滿分15分15滿分100分區(qū)域坊主篇考評維度得分細則分值研修組織力組織管理學員參訓率達到95%以上：計5分；85%-95%：計4分；70%-85%：計3分；50%-70%：計2分，50%以下不記分5學員合格率達到95%以上：計5分；80%-95%：計4分；60%-80%：計3分；50%-60%：計2分；50%以下不得分5研修簡報撰寫研修簡報，包括一期本坊研修計劃、一期線下研修活動情況、一期研修總結(jié)，每期簡報10分，本項滿分30分30研修指導力作業(yè)指導點評坊員個人作品集并評分，95%以上：計20分；85%-95%：計18分；70%-85%：計16分；50%-70%：計14分，50%以下不記分20推薦本坊學員30%的優(yōu)秀作品集到項目組資源庫，計10分；15%-30%，計8分；15%-5%，計5分；5%以下不計分10研修活動發(fā)布網(wǎng)絡研修活動，組織本坊教師參與研討，每次10分，至少2次，