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文檔簡介
1、教研活動方案怎么寫為更新教師教育理念,提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學實踐應用能力,加強教師之間相互合作、交流,探討和解決教學中的實際問題,總結和推廣先進教學經驗,全面提高教學質量,特制定我校教研活動方案。一、指導思想以“發(fā)展足球特色,夯實校園文化,創(chuàng)建全國名?!鞭k學目標和提升教育教學質量為中心,深化教育科研,狠抓教學管理,深入開展課堂教學研究,努力提高教師的教育教學水平,實施以研促教,以研興教,為廣大教師搭建自我展示的平臺。二、活動原則全面提高教育教學質量、促進每個學生的發(fā)展是教研活動的宗旨,充分體現(xiàn)全體性、導向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。教研活動要立足我校教學工作的實際情況,以教學實踐過程
2、中教師所面對的各種具體問題為對象,研究和解決教學實際問題,總結和提升教學經驗,探索教學規(guī)律,不斷提高教師的教學專業(yè)水平和教研能力,逐步形成民主、開放、高效的教研機制。并通過教研活動的開展,創(chuàng)設一種教師之間相互學習,相互幫助,相互切磋、相互交流的文化氛圍,使教研組成為一個促進教師不斷成長與提高的學習化共同體。三、活動形式1、個人、集體備課相結合,關注每一節(jié)課,幫助教師解決課堂中出現(xiàn)的問題。2、教師教學活動中遇到的重難點等具有普遍性的問題,依托學科組,校際間合作,分析問題產生的原因,討論解決的策略,多人實踐體驗,深入研究。3、開展示范課、優(yōu)質課、研究課等教學觀摩活動,讓有經驗的老師,充分發(fā)揮其輻射
3、帶頭作用。4、加強校際交流學習:到外校聽課、學習考察的老師,要把外校先進的教育理念和教學方法引進來。5、教學研討、經驗總結、撰寫教學論文、案例反思等。四、具體措施1、加強理論學習,樹立課程觀、教學觀、質量觀。2、建立學科備課組,實行在教師個人備課基礎上的集體備課制度。個人備課做到“六備”,實行超周備課,教師應有教案上課。集體備課主要在組內進行,集體備課的內容可為一個學期或一個階段中較難把握的內容?;顒忧敖M長確定備課內容和人員,活動時重在分析教材設計意圖和討論課堂教學設計,形成相對成熟的備課資料。3、以教研組為單位,有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數(shù)、具體內容等記錄和資料,教導
4、處要參與指導,起專業(yè)引領作用。4、教研活動應全員參與,積極圍繞活動主題內容發(fā)表個人見解、展示自我。5、以學校為基地開展各種校本教研活動,如理論學習、教學研討、課題研究、教學觀摩、教學競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。6、參加區(qū)級以上教育行政部門組織的培訓或研修。五、教研活動要求1、每學期初,教研組長根據教導處統(tǒng)一部署和本組實際情況,訂好本學期教研活動計劃。2、在教導處統(tǒng)一領導下,各教研組由教研組長組織本組教師按計劃進行教研活動。3、教師應準時參加教研活動,不得無故缺席。在活動時,教師應積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團結的教研氣氛。認真記錄,并寫好心得體會。4、積極參加教研課題的研究工作,積極撰寫相關的論文。5、學期結束時,教研組
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